蒂希
開場白
親愛的老師們。
女:親愛的同學們。
h:大家下午好！
M: I是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
女:我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
王:在人類社會發展的歷史長河中，教師肩負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光榮的職業，用勤奮和智慧，打開下壹代的心靈。女:今天比賽的評委有:張校長，老師* * *，老師* * *，老師* * *，老師* * *。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
m:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們！
m:接下來，我們來欣賞壹下選手們的精彩發言。首先，壹號選手上臺了。他演講的主題是...女:鼓掌。
女士們，先生們，晚上好！歡迎來到另壹個村莊聊天室，參加慶祝第壹個教師節的歌唱晚會。派對現在開始。
w:現在是桂花飄香的季節，是天高雲淡的秋天。老師們已經開始努力工作，學生們也開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋天的魅力向我們走來。難忘的學生時代，難忘的老師！這個時候，無論妳在哪裏，生活在哪裏，都不能忘記老師為培養我們成長所做的努力吧？在這幸福的時刻，請讓我們祝福天下的老師，祝他們節日快樂，心想事成。
m:首先請另壹個村聊天室的主人為教師節祝詞。
開始文章
王:在人類社會發展的歷史長河中，教師肩負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光榮的職業，用勤奮和智慧，打開下壹代的心靈。m:千千的領導人、將軍、作家、科學家、學者，還有成千上萬的普通勞動者，在成長的過程中都有老師的教導和開導，都凝聚著他們的心血和汗水。壹日為師，終身為父。在我國，教師壹直受到人民的尊敬和愛戴。
女:“春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會哭幹燈芯”。老師，您守著壹片凈土，勤耕三尺臺；妳用粉筆揮灑*，用生命鑄就崇高；妳默默無聞，妳無怨無悔。
男人:從妳身上，我們知道了什麽是天梯，什麽是奉獻，什麽是榜樣，什麽是永恒的真善美...在妳們身上，我們充分展現了人類最高尚的精神——為人類進步無私奉獻。
女:在這個特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您說。我知道:加減乘除都不夠妳的付出！詩詞歌賦都止不住贊美妳！千言萬語可以歸結為壹句話:老師，您辛苦了。我們將永遠感謝您，並祝您節日快樂。
唱歌篇(穿插)
m:九月的陽光特別燦爛，九月的天空特別明亮！親愛的朋友們，我們有緣在這裏歡聚壹堂，慶祝第86個教師節。請將我們在冥想中的感受、敬佩和期待，凝聚成此刻真誠的祝福，用您最喜愛的方式獻給我們光榮的人民教師。讓我們為今天聚會的第壹位朋友熱烈鼓掌，為老師獻上壹份禮物！
女:人民教師，雖然過著清貧的生活，卻認為國家以分憂為榮，人民以吃苦為樂，與祖國的未來是連在壹起的，與學生的心是連在壹起的。人民教師，壹個平凡而偉大的名字，壹個樸實而親切的稱謂；壹個光輝的形象，壹座巍峨的豐碑。
m:是妳帶我從懵懂走向成熟，從懵懂走向學習。是妳讓我們看到了天有多高，地有多深...妳親切的話語似乎仍在我耳邊回響。
女人:是妳把我引入了知識的殿堂，是妳給我插上了翅膀。當我從妳手中接過接力棒，我的生命開始在妳的註視下閃耀。
妳吸引了我們求知的目光。妳讓知識的清泉叮當作響。唱不盡的贊歌，寫不盡的鄉愁...老師，我怎麽能忘記妳呢！
女:妳的教誨經常在我耳邊回響，我也經常把妳的容顏記在心裏。老師！在妳的節日裏，妳的學生會為妳歌唱，為妳歌唱！
男:桃李滿天下，春光四射。老師的恩情重如山，學生怎麽可能忘記？真誠地祝福我們敬愛的老師，祝您壹切順利，身體健康！
女人:是誰給簡單的粉筆賦予了生命的活力，描繪了壹個廣闊的世界？誰來獻出三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花朵和果實？是誰用青春的熱血點燃了希望之火，帶來了對人類文明的向往？是妳，老師。等我長大了，我會變成妳。我是妳生命的延續，永遠點燃生命之火。
男人:白雲獻給藍天，鮮花獻給山野。我們該給妳什麽呢，我的老師？我只有更加努力地工作，熱愛我的祖國，才能報答您的辛勤勞動和教導！
女人:時間就像壹條河，隨著時間靜靜地流淌。老師，也許妳步履蹣跚，也許妳體力不支，無論歲月和風霜在妳臉上刻下多少滄桑的印記，我都不能減少對妳的愛。
男:妳機智，在腦海中融合了過去和現在；妳的目光如電，穿透歷史，昭示未來；您指引我們走向了科學的王國，藝術的殿堂，文明的巔峰！在妳臉上的皺紋裏，清晰地鐫刻著永恒的格言:教書育人，活得無怨無悔！
女人:妳是春天的第壹個春風；妳是夏天的第壹滴露水；妳是秋天的第壹縷陽光；妳是冬天的第壹場雪。在您的節日裏，真誠地說壹聲:謝謝您，老師！妳辛苦了！
m:刻在板上的名字不壹定不朽，刻在石頭上的名字也不壹定永存。老師，您的名字將永遠銘刻在我們心中！
女:妳傲如梅花，靜如蘭花，幽如菊花，貴如蓮花。親愛的老師，我深深地祝您節日快樂！
m:江河流向茫茫大海，黎明帶來明媚的早晨；親愛的老師，您給了我們知識和力量，讓我們勇敢地走向美好的生活。
女人:妳是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。妳是壹頭心甘情願的牛，吃草擠牛奶；妳是壹塊石頭，靜靜地鋪就歷史的跑道；.....太多的比喻都無法表達我對妳的尊重和喜愛。
m:“教育是百年大計的基礎”，光榮的人民教師，您的事業神聖而崇高，您的使命繁重而艱巨。王:我們正在經歷壹個改革開放、風起雲湧的偉大時代。我們面對的是壹個嶄新的世紀，日新月異，盛況空前！這將為我們的教育提供前所未有的機遇和挑戰。希望我們的人民教師再接再厲，以創新的理念、競爭發展的勇氣、嚴謹科學的態度、孜孜不倦的品格，再創輝煌！
m:親愛的朋友們，慶祝XX教師節歌唱晚會即將結束。現在請我們晚會的最後壹位歌手。
女人:墜落的天空，今夜充滿歡樂。親愛的朋友們，我真誠地感謝妳們的參與。雖然慶祝第20個教師節的歌唱晚會即將結束，但我們對教師的崇敬和熱愛將永遠存在。願九月的陽光永駐，願天下萬世為人師！讓我們再次祝老師們節日快樂！
m:女士們，先生們，慶祝XX教師節歌唱晚會到此結束！我真誠地感謝所有朋友的到來，也感謝我們所有的工作人員。上述小麥序列仍然有效。
h:謝謝您的光臨！祝大家晚安！
偏激
(M)今天是個好日子，我們在收獲的季節歡聚壹堂。
(女)今天是個好日子，我們在相聚的時刻放下了希望。
(男)相聚四中，美好的日子會壹直伴隨著我們。請欣賞老師帶來的演唱《好日子》。
(男)總以為青春是火，光榮而熱情；我壹直認為，青春是壹幅畫卷，色彩斑斕，溫暖如春。(女)原來青春是壹首詩，壹個字難忘。青春是壹首歌，壹句話就翻了壹千遍。
(男)請化學系詩歌組朗誦青春的詩，青春的歌。
(女)每個人都有記憶，只是不經意間被遺忘了。讓我們壹起欣賞這首歌，找回我們失去的壹切！接下來請聽數學學科組的老師演唱《失落的美》
(男)跳音符，奏青春活力；動感的舞蹈展現了青春的魅力。在這個喜慶的夜晚，讓我們壹起感受熱舞的澎湃！有請舞蹈《燃燒的瑪利亞》。
(女)有壹個夢，藏在我們年少時沖動的夢裏，有壹個故事埋在久別重逢時的回眸裏；
(男)也許，我們擁有的故事只是歲月，或者也許，我們擁有的歲月只是故事。(女)青春的夢想和腳步從未停止，而是繼續延伸，永遠老去。。。。。(男)接下來請聽藝術團帶來的壹首感人的青春勵誌歌曲，吉他彈唱《老男孩》。
(女)我們彜族同胞多才多藝。從他們的歌舞中產生的熱情和大膽是不可抗拒的。讓我們沈醉在彜族同胞的節奏中吧！請欣賞高二年級易琵琶帶來的《火把節之夜》表演。
(男)雖然我們同事平時很低調，但其實是臥虎藏龍。鳳凰傳奇吧？我們有兩個同事找他們PK。請邀請地理板塊唱郎的*。
(女)我是老師。我高舉手中的紅燭。為了我的鴿子翺翔藍天，為了我的雛鷹揚名萬裏，我願燃燒我身體的每壹寸，讓我的青春在跳動的燭光中升華！請看物理生物科制作的視頻《教師情結》。
(男)壹句祝福可以拉近妳我之間的距離，壹句問候可以點亮妳心中的希望，祝福和問候對方，讓妳的身邊充滿更多的愛。請欣賞高壹XX老師的獨唱《祝福妳》。
(女)河水滴潤心田，河水滴潤碧波；河水奔騰，美麗的舞蹈會說話！請欣賞舞蹈《在溪流中奔跑》
(男)有壹種感覺，會壹直讓我們感動，那是真誠，那是關愛，那會壹直讓我們信任，那是善意。
(女)只要生命中有妳，壹切美好從此永不雕零。只要生命中有妳，壹切都像星星壹樣永恒。請欣賞更高水平的合唱《只要有妳》
(男)拳擊是壹項時尚的運動，不僅可以強身健體，必要時還可以保護自己，尤其是女教師。了解更多！請欣賞體育板塊帶來的《搏擊操》表演。
今晚，我們四個聚在壹起。我們看著，聽著，玩著，玩著，跳著，玩得很開心！請欣賞歷史部分演唱的《快樂》。
(男)年輕人朝氣蓬勃，年輕人不怕失敗，年輕人相信我們都是最棒的！有請更高層次的“秀”
(女)美麗的新疆，碧水藍天，牛羊成群，土地肥沃，當遠方的客人踏上這片土地，都會情不自禁地愛上它。...
(男)熱情的人們，美味的食物，獨特的風景，讓客人流連忘返，尤其是角落裏的吐魯番葡萄園，讓人愛不釋手。...
(女)接下來請欣賞新疆舞蹈《葡萄園裏》。
看，來了兩只奇怪的老虎。“二虎，二虎快跑，快跑。”不經意間，我們會聽到很多人的手機這樣響。
女:是的，輕快活潑的旋律總能給人帶來很多樂趣。但今天，我們要欣賞的不是歌，而是歌舞《二虎》。表演者:政治組。
(女)不要為滄桑難過。其實時間是壹種美麗的沈澱。每年都是越來越豐富的情感家園。我們要始終相信“明天會更好”，因為我們壹直在不停地奔跑！請欣賞英語部分演唱《明天會更好》！
提索
女:各位領導:
親愛的老師和同學們。
h:大家下午好！(鞠躬)
女人:在這涼爽的秋風和芳香的九月果實中，
男:我們很高興迎來第27個教師節。
女:作為老師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，還有收獲的快樂。
男:我們喜歡九月，因為九月不僅有滿滿的果實，還有學生最深的祝福。w:此時此刻，讓我們用真摯的感情祝福所有的老師-
h:節日快樂！
m:同時也祝願我們第二小學的教育事業在建設和諧繁榮的新第二小學的道路上闊步前進，再譜新篇章！
今天，我們聚在壹起慶祝老師自己的節日。
m:是壹種嚴愛、戰略激勵、獎懲分明的人類文化管理新模式。
女:自覺、敬業、力求和諧，是壹支有競爭力的新型教學團隊。
男性:文明、禮貌、活潑、聰明、健康，是德智體並重的教育成果。女:春風融雨，我們真情驚世；嘔心瀝血，我們的奉獻令人感動。男:首先，請允許我代表參加今天演講的師生，感謝學校搭建了這個“說真話，秀風采”的舞臺。同時祝各位參賽選手水平高，成績好！
女:今天，我們以“頌壹個老師的靈魂”為主題，讓我們盡情歡樂，唱著秋天的歌，歌頌壹個老師的靈魂，思考未來，來* * *祝我們自己的節日！本次活動由我鎮教委()領導擔任評委，評出壹、二、三等獎。比賽結果將在賽後現場公布。
m:讓我宣布本次比賽的評分標準:
1，緊扣主題，語句通順，感染力強，時代感豐富，普通話標準。
2.說話的人大方自然。
3、發言時間超過5分鐘或不足3分鐘的，壹次性扣0.2分。
4、使用十進制，從六分開始，小數點後保留壹位小數。
5、現場評分，去掉壹分和最低分，取平均值計入最終得分。
m:現在我提議:請把最熱烈的掌聲送給所有來到本次活動的領導和評委，表示衷心的感謝和深深的敬意！
女性；讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮教委()的講話。歡迎大家！
m:謝謝！請大家放心，我們第二小學的全體師生壹定不負眾望。
讓我們為劉校長的演講鼓掌。歡迎大家！
m:謝謝！現在我宣布，黃河口鎮第二小學“師生快樂教師節”演講比賽正式開始。
女:第壹個上場的是我們老師組。
m:師德是教師的靈魂。簡單的壹句話，很沈重，也許我們壹輩子也說不完。做壹個好老師很難，做壹個終身好老師更難。只有用真愛寫作，才能寫出師德之光。請聽楊世華老師給我們的演講。她演講的題目是“三尺講臺”。譚爽老師正在準備。每個人都鼓掌
女:師愛平凡，像壹張毫無瑕疵的紙；師愛是神奇的。那張紙可以變成壹架飛機，在孩子們心中飛翔。讓我們歡迎譚爽老師給我們演講。她演講的題目是《愛與堅持》，蔣鳳玲老師正在準備。每個人都鼓掌
男:老師，多麽高貴的頭銜；老師，壹個充滿敬意的名字；老師，多少善良是個稱號！或許，當學生稱呼我們為“老師”時，我們總會覺得有些陌生，但我們明白，無論這個稱呼有多常見，無論它在我們的日常生活中重復出現多少次，每壹個稱呼裏其實都有學生的殷切期望，讓我們不斷地問自己:我做到了嗎？我們準備好成為壹名優秀的老師了嗎？邀請蔣鳳玲老師給我們演講。她演講的題目是“我驕傲，我是老師”。陳艷玲老師為此做準備。每個人都鼓掌
女:老師不僅啟發了別人的靈魂，也收獲了自己心靈的觸動，讓自己快樂陶醉。請聽陳艷玲老師的演講。她演講的題目是“我長大後會成為妳”。請向李老師學習準備。每個人都鼓掌
女:在我們的團隊裏，在我們身邊，有很多老師都是為了教育事業而獻身的。他們腳踏實地的作風，孜孜不倦的態度，贏得了人們的贊譽，贏得了大家的贊譽。今天就讓我們壹起見證吧！請師老師為我們演講。她演講的題目是“做壹名教師”，楊宇老師為此做了準備。每個人都鼓掌
男人:時光飛逝，光華飛逝。我們用愛抄寫我們的名字，“老師”，壹個簡單、樸素而偉大的名字。願它永遠在我們頭上閃耀光環，永遠無愧於它的高貴！請楊宇先生演講《老師，我此生無悔》，孔德仁先生準備。每個人都鼓掌
w:越來越多的年輕人開始對教師這個職業無怨無悔。我們有理由相信，只要在教育的道路上建功立業，就壹定會有新的希望，收獲新的風景。下面有請孔德仁先生為大家演講。他演講的題目是“讓青春在奉獻中發光”。李玲老師做準備，大家鼓掌。
男:蠶、蠟燭、粉筆的生動比喻，是老師無私奉獻的見證。沒有保留，沒有階級，只為信仰鍛造的理想。接下來，請聽李玲老師的演講。她演講的題目是“人生無悔”。老師(孔立華)在準備。每個人都鼓掌
w:有個廣告說“我選，我喜歡”。我想對於我們的職業也可以這樣理解:只有熱愛，才會無怨無悔；只有我們用心去做，才會有明媚的春天。孔麗華老師被邀請為我們演講。她演講的題目是“無悔的選擇”。董敏老師為此做準備。每個人都鼓掌
m:接下來，讓我們邀請董敏先生給我們演講。他會告訴我們，生命中跳動的音符是為誰而織，為誰而唱。他演講的題目是“我是壹塊小小的鋪路石”，由李勤勤老師準備。每個人都鼓掌
男:“壹心來，不帶半根草”，這是老師無私的寫照。老師是使者，教育人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈之光，推著智慧之花。讓我們歡迎李勤勤老師給我們演講。她演講的題目是“點燃心靈之火”。張秀麗老師正在為此做準備。每個人都鼓掌
m:愛是平凡而偉大的教育工作中最美的語言。我們要有博愛之心，用愛對待孩子，影響他們，關心他們的成長。接下來，張秀麗老師將給大家演講，題目是《永遠的師愛》。請鼓掌。
女:榜樣的力量是無窮的。剛才老師組的發言給我們同學開了個好頭。希望同學們加油！下壹個發言人是學生團隊。
m:首先，讓我們為宋鼓掌。他演講的題目是“用生命詮釋師德”，由(劉夢琪)準備。每個人都鼓掌
女:責任感是壹個人自覺自願地做壹切事情的情緒，也是壹個人與人交往的態度。接下來，劉夢琪將發表題為“老師，克萊，奉獻”的演講，張文強將為此做準備。每個人都鼓掌
m:有時候我坐著不動，經常會有很多想法。當思維成熟時，壹句肺腑之言就會脫口而出。沒有必要隱藏師生之間的友誼。壹年又壹年，在您的精心培育下，我們邁上了新的臺階。我們要用最美的語言向您獻上最真誠的感謝。讓我們歡迎張文強給我們演講“謝謝妳，老師”。讓我們準備好。讓我們鼓掌。
女:老師，您啟發了我們，讓我們真正懂得了大自然的恩典，從此我們懂得了每壹片綠葉，每壹朵彩雲，每壹朵浪花。老師，您用愛創造了壹個溫暖的集體。在我們的集體裏，每壹分鐘都有歡笑，有歌聲，有陽光。我不知道如何向妳表達我們內心的感受，所以我會用壹篇文章來傳達。請給我們做壹個演講“祝福妳，我的老師”，王秀文會準備的。讓我們鼓掌。
男:老師，沒有華麗的舞臺，沒有鮮花的簇擁，三尺講臺上的壹塊黑板，就是妳的人生世界。面對幾十雙迷茫而熱切的眼睛，妳用歌聲義無反顧地播撒著愛的陽光和智慧的甘露。伴隨著妳聲音的旋律，我們學會了用靈魂歌唱，用真誠追求。接下來，有請為大家演講《點點燭光，映出我的心》，蘇將為大家準備。
女:有壹首歌最感人，就是師德。有壹種生命是最美的，那就是教師，有壹種風景是最有意義的，那就是教師的靈魂。請聽蘇帶來的《思源飲水思源，感恩師恩》演講，做好準備。
m:俗話說，老師的恩情溢於言表，千言萬語只能歸結為壹個字——尊敬。尊重是真實的感情，是藏在心底，很難平靜的波瀾。很難用語言表達我對妳的尊重，但盡管如此，讓我們從尊重開始。下面請給我們演講《向老師致敬》，宋文瑄會為我們準備的。
w:對每個人來說，老師都是我們從淘氣的孩子到少年再到青年的人生歷程中值得我們尊敬和感激的人。雖然他們過著貧窮的生活，但他們關心祖國的未來，關心學生的心。蠟燭雖然是小火，卻燃盡了自己，照亮了別人。我想，在我們每個人心中，都會有壹首獻給老師的頌歌。請聽的演講《給老師的歌》，李將為之準備。
男人:愛是水，滋潤妳我的心田。愛是金鑰匙，能打開孩子心靈的窗戶。請聽李帶來的演講。她演講的題目是“感恩老師的心”，這是王金玉和宋浩天準備的。
女:老師，妳真真誠善良。願妳所有的同學都向妳敞開心扉，願春天與妳同在！讓我們用最真誠的友誼對妳說——節日快樂！請聽王金玉和宋浩天給我們做的講座《九月的秋天，深深的祝福》。
w:今天，所有的選手都展示了他們的個人風格。比賽中，他們臺上臺下同樣熱情，充分體現了我校師生良好的精神面貌。
男:現在我宣布獲勝者。首先請本次演講比賽獲得三等獎的老師上臺領獎。它們是:
女:請在這次演講比賽中獲得二等獎的老師上臺領獎。它們是:
m:請在這次演講比賽中獲得壹等獎的老師上臺領獎。它們是:
女:讓我們邀請在這次演講比賽中獲得三等獎的學生上臺領獎。它們是:
m:請在這次演講比賽中獲得二等獎的學生上臺領獎。它們是:
女士:讓我們邀請在這次演講比賽中獲得壹等獎的學生上臺領獎。它們是:
M: I有理由相信，通過這次比賽，參賽選手們收獲的不僅僅是壹張證書，更是對我們教育工作的深刻了解。
w:精彩的比賽已經落下帷幕，但我們堅持不懈的教育步伐卻不能停止。再次祝老師們節日快樂！祝我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上！
m:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。並慶祝本次演講比賽圓滿結束！