(椅子1)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
大家好。
當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的壹天。
(主持人1)這是多麽快樂的壹天啊，因為這是全世界孩子們的節日！
在這個快樂的日子裏，讓我們祝世界上所有的孩子節日快樂！
(1)主持……讓我們對領導們的關心和愛護表示衷心的感謝。
(2)主持六壹兒童節，這是孩子們盼望已久的節日。在壹個深深淺淺的夢裏，六壹是柔軟的，她帶著槐花的清香，悄悄地來了。我記得越久，就越甜蜜。在孩子們的熱切期待中，他欣然赴約...這壹天，校園裏各個班級的孩子們聚集在這裏，難掩喜悅之情，登臺表演，展示才藝，慶祝節日。讓我們衷心祝願他們演出成功。
小學四年級三班慶祝六壹兒童節的表演就在這壹刻開始。
1(主持人1)首先請欣賞第壹期節目，歡騰歡慶六壹。表演者是:
2(主持人2)中國是龍的國度，我們是龍的傳人。龍給了我們前進的力量和成功的信心。請欣賞兒童表演舞蹈《龍擡頭》。
3(主持人1)穿著小黃大衣，戴著小軍帽，我們的小帥哥英姿颯爽地來了。請欣賞由我們帶來的舞蹈《小帥哥戰士》...
4(主持人2)這壹天，我們聚在壹起。這壹天，我們心情愉快，唱著我們優美的歌，跳著我們有力的舞，慶祝我們快樂的節日——歡樂節。
5(主持人1)妳追我趕，往前沖。在成長的道路上，我們應該互相關心，互相幫助。學會趕上別人是我們成長的主題。請享用...
6(主持人2)童年的夢想充滿了迷人的色彩。兒時的月下戲和奶奶哼的曲子不時縈繞在我耳邊。請享用...
7(主持人1)壹群放學回家的小朋友在談論他們的爸爸，那麽我們來聽快板好爸爸的表演...
8(主持2)小學鐘響鼓響，各年級共慶六壹，祝校園興校。請享受鐘聲。
9(主持人1)他雖然年輕，但並不遜色，招數和風格壹模壹樣。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他...為了我們的奉獻-時裝秀。
10(主持人2)唱聖歌跳舞，請欣賞舞蹈…
11(主持人1)壹群活潑可愛的小朋友在乘風破浪，許多白浪在載歌載舞。請欣賞…的舞蹈。
12(主持人2)嘹亮的歌聲來自雪域高原。請聽小歌手表演的歌曲《青藏高原》…
13(主持人1)陽光雨露香遍繁花，春風細雨潤物細無聲遍天下。請欣賞由…表演的舞蹈和雨...
14(主持人2)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們隨著他們的節拍欣賞真實自我的風格，請欣賞。
(主持人1)親愛的老師們:
親愛的同學們，
(主持人1)和諧校園——我們是含苞待放的花蕾，
(主持人2)金色童年——我們是已經長大的少年。
(1)我們崇尚獨立自主，心態和諧，追求創新。
(2)我們努力學習，快樂生活，全面發展。
(主持人1)這壹天，我們以小學為榮；
(主持人2)明天，小學將以我們為榮。
(1)我們為祖國爭光，
(2)我們為祖國服務。
讓我們的理想放飛，我們堅信明天會更完美！戲劇表演到此結束。祝各位老師工作更加出彩，祝學生小朋友節日快樂。再見！
偏激
m:孩子的成長離不開幼兒園領導的關心。下面請我們幼兒園的法定代表人梁園長先生為我們講話。。。並為我們獻上壹首優美的歌曲《好人壹生平安》
w:我相信我們的孩子都喜歡聽童話，所以請大家跟隨老師走進甜蜜的童話屋，欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《甜蜜的童話屋》。
m:據說女孩喜歡跳舞。這壹天，我們大班的帥哥都不怕弱。請欣賞舞蹈《酷男孩》。
w:接下來，請欣賞香水百合。
m:在家裏，每個孩子都是父母的寶貝。在幼兒園，每個孩子都是老師的寶貝。所以，寶寶們的壹舉壹動都在感動著我們每壹個人。請欣賞普通班小朋友為我們帶來的壹段歡快的舞蹈《動感寶貝》。
女:溫暖的春天過去了，炎熱的夏天正在迎接我們。所有的孩子都喜歡幹凈和美麗。接下來請欣賞壹段由蒙特梭利中學小朋友帶來的活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》。
m:接下來，請欣賞普通中學班的小朋友們為我們帶來的“螃蟹運動”。
女:節日快樂屬於所有的孩子。妳來，我來，大家壹起來。請欣賞蒙特梭利中學孩子們表演的舞蹈《走到壹起》。
m:印度是壹個舞蹈豐富多彩的國家。舞蹈種類很多，肚皮舞也有強身健體的作用。請欣賞宋老師帶來的《肚皮舞》，也請繪畫班的小朋友做好準備。
w:接下來，請欣賞《我是勇敢的小戰士》。
m:親子班的小朋友是我們園裏年齡最小的小朋友。他們雄心勃勃，對自己的這個節日毫不含糊。請欣賞他們為大家帶來的動感舞蹈《搖壹搖就停》。
女:欣賞完舞蹈，我們就高高興興的去校園。請享受它。
m:人們常說此刻的孩子是家裏的“小皇帝”、“小太陽”，那麽就請小班的“小太陽”們為我們帶來歡快的舞蹈《小太陽》。
女:孩子天生模仿性很強。當他們看到活潑可愛的小動物時，往往會不由自主地跟著它們去模仿和移動。讓我們舞蹈班的小朋友為我表演舞蹈《十二生肖》。
m:好動是孩子的天性，調皮是孩子的本能。我家孩子再調皮也不是他們的本意。所以，請各位家長朋友們用寬廣的胸懷去親吻他。擁抱他。讓我們請家長朋友們站在孩子身邊發誓:我保證:我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子；看到孩子犯錯，我不驕不燥，認真分析錯誤碼的原因；當孩子推薦我的時候，我會尊重他們的意見，給他們話語權。我承諾:愛我的孩子壹輩子；尊重我的孩子。
w:此時此刻，請各位家長帶著您的孩子和我們壹起做親子活動，比如親親我，抱抱我，唱唱笑笑。
m:花兒沐浴著明媚的陽光，微笑著散發著芬芳。
w:鳥兒在廣闊的天空中自由飛翔，歌聲特別清脆歡快。
m:讓我們懷著感恩的心記住這壹刻。記住這個歡樂的節日(所有老師都出來)結束了。
女:有壹首詩贊美我們的孩子是新世紀的雛鷹。
男:有壹首歌，把我們誇成了祖國的花朵。
壹位偉人把我們比作初升的太陽。
男:反正春天孕育未來。
w:不管怎麽說，孩子期待期待。
男人:舉起閃耀的金星，我們將創造未來。
女人:走遍遼闊的大地，讓童心插上歌唱的翅膀飛翔。
男人:我們在感受這個世界。我們站得更高，在老師的肩膀上看得更遠。
女:展望未來，我們將配備千裏眼和耳朵，多聽，走得更穩。
m:在這壹天，我們用自己的方式表達內心的快樂。
女人:明天，我們將會非常多彩和迷人。
m:親愛的老師，親愛的孩子們。
女:xx幼兒園2011周年六壹兒童節文藝匯演到此結束。
h:謝謝妳！
提索
開始:
女:尊敬的領導和來賓。
親愛的孩子們。
h:大家早上好。
女:這壹天是快樂的壹天。
男:這是完美的壹天。
w:在這快樂的壹天，我們歡聚壹堂。
m:在這完美的壹天，我們放下理想。
女人:盛開的花朵。
男人:那個五彩繽紛的氣球在飛。
女:那些耀眼的獎項。
那首甜美的歌謠。
它們都顯示了我們成長的足跡。
千言萬語都無法表達我們的感激之情，那就讓我們用優美的歌舞傾吐對祖國和老師的無限深情吧！
在壹起:XX街XX幼兒園“六壹”文藝匯演就在這壹刻開始。
1，加油！讓我們唱歌吧！加油！我們跳吧！加油！讓我們用自己的舞蹈來慶祝這個快樂的節日吧！請欣賞陽光幼兒園小朋友帶來的舞蹈《歡樂節》。下壹個節目是《飛天小馬》。請準備好。
2.特洛伊馬，我的好夥伴，帶給我奔跑、跳躍、飛翔和歡笑。多有趣的小馬啊！讓我們壹起欣賞鄧村幼兒園小朋友帶來的舞蹈《飛天小馬》！下壹個節目是《柳樹姑娘》，請做好準備。
3.夏天來了，劉姐用她修長纖細的雙手為我們拂去了炎熱，帶來了涼爽。讓我們走進湧泉幼兒園的“柳樹姑娘”。下壹個節目是《牛背上的女孩》。請準備好。
4.看，柳樹姑娘多漂亮啊！騎在牛背上的女孩怎麽樣？讓我們走進寶樂幼兒園的舞蹈《牛背上的女孩》去看壹看吧！下壹個節目是《可愛的小星星》，請做好準備。
5.走進我們溫暖的天堂，滿身鮮紅花朵的孩子們都是我們的小星星！看，遠處有許多小星星過來了。請欣賞龍鳳幼兒園帶來的舞蹈《可愛的小星星》。下壹個節目是《越來越好》。請準備好。
6.我們越來越高，知識面越來越廣，幸福感越來越多，生活越來越好。那我們壹起走進王莊幼兒園的舞蹈吧。下壹個節目是《迎春花》，請準備好。
7.小小的、黃色的、美麗的迎春花是春天的使者，它的到來向我們報告著春天的燦爛。請欣賞羅渡屯幼兒園帶來的舞蹈《迎春花》。下壹個節目是《感動的早晨》。請準備好。
8.每壹年，我們都有所收獲。每壹天，我們都很開心。即使在每天早上，我們都很感動。讓我們壹起欣賞李樂幼兒園的舞蹈《觸摸早晨》!下壹個節目是讓我們做遊戲。請準備好。
9.來吧，讓我們手牽手，讓我們壹起做遊戲，壹起傳遞快樂。請欣賞王《莊子幼兒園》舞蹈《讓我們做遊戲》。下壹個節目是《可愛的小星星》。請準備好。
10，那些剛走的小明星們，妳們還記得嗎？那些小星星多可愛啊！每個孩子都想成為小明星，這就帶來了很多其他想成為小明星的人。請欣賞莊家莊幼兒園帶來的舞蹈《可愛的小星星》。下壹個節目是《娃哈哈》。請準備好。
11，我們的祖國是壹座花園，花園裏的花真的很鮮艷，娃哈哈！娃哈哈，每個孩子都開心。司馬穎幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正好讓我們看到了這壹點。讓我們壹起享受吧！下壹個節目是小毛驢，請準備好。
12，在我們幸福的家庭裏，不僅有滑板、蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢！請欣賞羅都屯幼兒園帶來的舞蹈《小毛驢》。下壹個節目是《搖太陽》。請準備好。
13，我有壹個小小的願望，搖壹搖太陽，搖壹搖很多夢想和期待，搖壹搖很多幸福和期待。請欣賞南美幼兒園為我們帶來的舞蹈《搖太陽》。下壹個節目是“快樂舞動”。請準備好。
14.在幼兒園這個溫暖的家裏，媽媽愛我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們。我們是多麽幸福啊！讓我們用跳舞來表達我們的感激之情吧！請欣賞西麗幼兒園帶來的舞蹈《快樂舞動》。下壹個節目是《可愛的小星星》。請準備好。
15，如果要數這壹天來的最多的人，那就是小星星們了。看，那邊來了更多的人！請欣賞新莊幼兒園帶來的舞蹈《可愛的小星星》。下壹個節目是“慶祝六壹”。請準備好。
16，這壹天是快樂的壹天，因為這壹天是我們* * *的節日——六月節，讓我們用舞蹈來慶祝這個節日吧！請欣賞春天幼兒園帶來的舞蹈《歡慶六壹》。下壹個節目是《花傘》。請準備好。
17，下雨了，壹把把小雨傘在空中像盛開的花朵。不信，來看看。請欣賞龍鳳幼兒園帶來的舞蹈《花傘》。下壹個節目是《我心愛的小馬車》。請準備好。
18，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，坐上我心愛的小馬車，快樂的跟隨，快樂的陪伴。請欣賞王莊幼兒園帶來的舞蹈《我心愛的小馬車》。下壹個節目是《小白船》。請準備好。
19，藍天，綠草，清澈的河水，還有壹只小白舟，蕩著雙槳，讓小白舟載著我們理想的航程。請欣賞肖家營幼兒園帶來的舞蹈《小白舟》。下壹個節目是“聰明的休息”。請準備好。
20.聽到這個旋律後，我們就知道聰明的休息要來了。請欣賞湧泉幼兒園帶來的舞蹈《靈動斷》。下壹個節目是《未來與期待》。請做好準備。
21.在那裏，我們有夢想和幸福。同樣，在那裏，我們應該放飛我們的期望，因為我們的未來需要理想。請欣賞鄧村幼兒園帶來的舞蹈《未來與期待》。下壹個節目是“慶祝六壹”。請準備好。
22.我們不僅要用歌聲慶祝我們的六壹，而且要采取群眾行動，用舞蹈慶祝我們的六壹。請欣賞貝美幼兒園帶來的群眾舞蹈《慶六壹》。下壹個節目是“開學第壹天”。請準備好。
23.妳還記得媽媽牽著我們的手送我們去幼兒園的第壹天嗎？還記得那時老師對我們說的友好的話嗎？欣賞寶貝屋帶來的舞蹈《開學第壹天》。下壹個節目是《壹顆星》。請準備好。
24.壹顆閃亮的星星是我們的願望，是天空母親的孩子，是我們的歡樂，是快樂的小精靈。請欣賞王莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈《壹顆星》。下壹個節目是“快樂星期天”。請準備好。
25.星期天又要到了。我們能做什麽？妳能找到什麽樣的幸福？請欣賞羅渡屯幼兒園為我們帶來的舞蹈《快樂星期天》。
結束:
w:節日的陽光如此明媚。
m:快樂的孩子真快樂。
六月的花。
帶著六月的喜悅。
壹起:我們放飛快樂，我們放飛夢想。
w:我們將永遠記住這壹天。
我們會永遠幸福的。
尊敬的領導，尊敬的來賓，親愛的老師，親愛的同學們！
在壹起:在歡快的歌聲中，我們壹起度過了這難忘的時刻。願這壹天的表演給妳留下完美的回憶和回味。祝XX幼兒園明天更加完美！
m:XX街XX幼兒園文藝演出到此結束。再次祝各位領導、嘉賓、老師身體健康，萬事如意！
w:祝孩子們節日快樂，學業進步，健康成長！
第四條
男:(外場)(xx小學，2012，少兒美術展要開始了。請所有演員和工作人員就位。請不要在會場走動和制造噪音。)
(男女在壹起，微笑)
m:尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
女:親愛的家長、來賓、親愛的孩子。
h:大家早上好。
m:在這壹天，我們聚在壹起感受樹葉的繁茂和花香。
女人:在這壹天，我們唱歌跳舞，慶祝六壹兒童節。
m:壹年來，在上級領導的關心和支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學的教育事業蓬勃發展。在此，讓我們以熱烈的掌聲向關心和支持xx小學教育的各級領導表示衷心的感謝。
w:在演出開始之前，我想請xx小學的校長潘振民校長致辭。歡迎所有人。
潘校長致辭:(略)
女:謝謝潘總(也出現了)
女人:五月帶來金子，七月帶來火。
男人:七月是火，五月是金。
女:在黃金季節，祖國的發展讓我們如此幸福；
男人:看，我們的孩子在黃金季節多開心啊。
壹起:xx小學歡迎六壹兒童節文藝匯演在這壹刻開始！
女:1。首先，讓我們以壹段輕盈的舞蹈開始這壹天的快樂旅程。請欣賞五年級李桐輝等人帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2.感謝五年級帶來的優美舞蹈！這壹天，我們相聚在那裏，* * *帶來歡聲笑語。我們笑了，並為這壹天感到自豪。我們為明天的夢想而奮鬥。在奮鬥的道路上妳與我們同在，在成功的道路上妳幫助了我們。不管我們遇到什麽困難，只要有妳，我們就不會迷茫，因為我們是相親相愛的壹家人。請欣賞六年級壹班尚潔等人的合唱《愛壹家》。
3.小籃子悠閑地搖擺著，我媽壹邊笑著睡覺，壹邊背著我走下吊腳樓。我的童年是難忘的。請欣賞三年級二班李等人帶來的舞蹈《小籃子》。
4.八只小狗擡著轎子，老虎騎著轎子搖。請欣賞幼兒園小班《八只小狗擡轎子》的音樂節奏。
5.聽，輕音樂在放，兒歌在唱。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6.學生必須理解童話“小紅小紅帽”。這個故事描述了壹個可愛乖巧的小女孩小紅小紅帽，她碰巧在給奶奶送零食的路上。讓我們壹起欣賞四年級孫慧雪等人帶來的話劇《小紅小紅帽》。
7.三年級壹班和尚帶來的歌舞《船》。
8.看壹群可愛的孩子來了。請欣賞幼兒園大班帶來的“鉤鉤”。
9.時間過得真快！在老師和父母的關心下我們又長大了壹歲。我們成長的足跡裏有太多人的幫助。他們是我們的太陽，他們就像照耀在我們心中的陽光，照亮我們前進的旅程。請欣賞舞蹈《七盞燈》。
10，七色光，多好看！感謝校隊的表現。我們活在多彩的夢裏，我們有多彩的童年。我們對這些不滿意嗎？看，壹群充滿活力的孩子來了！請欣賞壹年級二班張、、等人帶來的活力四射的時裝表演。
11.謝謝妳的表現！接下來請欣賞校笛隊歡快的《八月桂花遍地開》。
12.接下來，請欣賞兒歌《爬山坡的小毛驢》、《小雨薩沙·武賈西奇》、《唱鵝》、《小胖胖》――壹年級壹班張學、張佳樂衛哲、魏艷梅、薛、桂蓉梅、婷婷、龐林珍。
13和六月給我們帶來了金色的童年。讓我們在童年的快樂海洋裏戲水暢遊。請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《我們劃水吧》。
14，活潑好動是孩子的天性，歌舞人生是多姿多彩的。請欣賞二年級壹班葛翔老師帶來的舞蹈《冬巴拉》。
15，潔白無瑕的茉莉花，清香飄入妳的家中。優雅精致的茉莉，芬芳伴妳走遍天下。請欣賞幼兒園合唱《茉莉花》。
16，康定的纏綿情懷，藏族姑娘用那粗獷奔放的動作展現了她豪放的壹面！用那件華麗的禮服，體現了藏族多彩的生活！接下來請欣賞學校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17，考考大家:壹個和尚挑水喝，兩個和尚挑水喝，為什麽三個和尚沒有水喝？相信看完歌舞表演《三個和尚》妳會豁然開朗！
18，同樣的感覺給了我們同樣的渴望，同樣的喜悅給了我們同樣的歌。請欣賞六年級二班李的合唱《同壹首歌》。
m:童年是壹首快樂的歌，用美妙的音符跳躍。
女:童年是壹首小詩，字裏行間是幸福。
男人:讓時間停止吧，我們是如此的不舍。
讓時間停止吧，我們還有千言萬語要說。
m:尊敬的各位領導、各位來賓:
親愛的孩子們，
在這個特殊的節日裏，讓我們學會感恩。
女:感激我們的老師，老師為我們付出了心血和汗水；
m:我們感謝父母，他們讓我們白發蒼蒼，讓我們心碎。
Xx小學迎六壹文藝匯演到此結束。祝孩子們節日快樂。祝各位領導老師工作順利。謝謝妳
第五章
王:在這幸福美滿的壹天。親愛的校領導，親愛的家長，親愛的叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節日的問候，我們歡聚壹堂。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌}
解決方法:這是最美的季節，也是我們同學老師放飛期望的季節。
張:這是壹個充滿鮮花和祝福的日子。
陳:這是壹個充滿未來和期待的日子。
關閉；在這壹天，我們聚在壹起慶祝我們自己的節日，6月1日兒童節。讓我們大聲宣布，xx班文藝匯演現在開始。{Bow}
解決方法:印度是壹個古老而神秘的國家。印度舞以其古老而神秘的魅力，深受大家的喜愛。在這裏，來自3班和4班的漂亮女孩將為我們帶來舞蹈。印度姑娘們，請欣賞。說來聽聽。
張:拂去五月的塵埃，迎接六月的到來。聽，校園裏的笛聲匯成了歡樂的海洋。請欣賞長笛獨奏{快樂啰嗦}
王:童心是壹只鳥，童年是壹首歌，跳躍著美妙的音符；童年是壹首詩，充滿幻想和憧憬；童年是壹幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中五彩繽紛的世界；童年是五顏六色的衣服，藏在我們的春裝裏對我們微笑，等著我們去尋找。請欣賞下面的拉丁舞表演。
陳:在壹個深深淺淺的夢裏，母親是溫柔的，帶著槐花的清香，悄悄地來了。記憶越長，母親越甜蜜。在孩子們的熱切期待中，她欣然赴約。請欣賞許母親帶來的傣表演。請鼓掌。
解決方法:妳追我趕，往前沖。在成長的道路上，我們應該互相關心，互相幫助。學會趕超別人是我們成長的主題，但也有我們的煩惱。妳想明白嗎？請欣賞小品(裝病)
張:青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們隨著他們的節拍享受真實自我的優雅。請欣賞電子鋼琴獨奏(拉德斯基進行曲)。
王:看來學生們個個都是武術高手。接下來的跆拳道表演將由3班和4班的學生表演。表演者是鄭含瑜，謝傑:李玉新。有請。
陳:妳還記得那首曾經激勵過無數人的老歌嗎？
張:妳說的是《海》這首歌吧。
陳:對吧？在這首歌裏？妳能感受到壹個人的努力。壹個人的堅持。
張:下面有請三班的蘇X和她的媽媽為我們帶來的歌曲《大海》。
解決方法:中國是龍的國度，我們是龍的傳人。龍給了我們前進的力量和成功的信心。請欣賞葫蘆絲表演(龍的傳人)。
張:童年是壹首有著美妙音符的歌。童年是壹首詩，充滿了幻想和憧憬。童年還是繞口令。請欣賞繞口令表演。
王:感恩老師，是世界上最美好、最溫暖、最甜蜜的話語？下面是3班同學帶來的英語課堂表演。謝謝我們的班主任孫老師，謝謝妳的默默付出。請享受它。
陳:童年的夢充滿了迷人的色彩。童年的月下嬉鬧，母親哼唱的曲調不時在我耳邊縈繞。請欣賞鋼琴四手聯彈(鈴兒響叮當)。
解決方法:如果祖國是我們* * *的家，那麽父母在家庭中是不可或缺的。父母給我們生命，給我們遮風擋雨，是我的避風港。在我們的節日裏，父親也會給我們帶來節目。請欣賞歌曲合唱。
張:兒童節快樂，我們縱情歌唱。兒童節快樂，我們感覺更舒服。聽快樂的舞曲。請欣賞舞蹈(江南風格)。
王:六月是我們的花季。六月讓我們的明天更加光明。六月給我們帶來了金色的童年。June還是個女生。聽她來了。
陳:中國的傳統節目是豐富多彩的，相聲和小品也是多種多樣的。娛樂是為了給我們快樂。請欣賞小品(辣椒面)
解決方法:古箏是伴隨著中國悠久文化的古老民族樂器，在這片肥沃的黃土地上出生成長。妳明白嗎？它已經有2500多年的歷史了。讓我們壹起來聽聽古老的節奏。
張:走出古典音樂，讓我們再次走進爵士音樂的夢鄉。讓我們壹起舞動我們的童年。請欣賞鼓樂表演。
清唱劇
王:有壹首歌，歌頌我們是新世紀的雛鷹。
解答:壹位偉人把我們比作初升的太陽。
張:新世紀的陽光照耀著我們。
陳:新世紀，花兒與我們同在。
王:胸懷天下？我們站在老師的肩膀上更高了？看得更遠
解決方案:我們的心隨著時代的脈搏跳動。
張:高舉閃耀的金星，我們將創造未來。
陳:今天咱們聚壹聚？為了明天的繁榮？我們相信
關閉；我們的未來是輝煌的？
解決方案:兒童節2014見面吧。
王:祝同學們學習進步？永遠做壹個快樂的天使
關閉；三年級四班三班兒童節文藝匯演結束了？謝謝妳，鞠躬。