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初壹教育版語文教材中的四首課外古詩

1.初中語文第壹冊之後的最後四句古詩是什麽?1.《秋詞》①唐?劉禹錫

自古以來,每個秋天都會感到悲傷和孤獨,我認為秋天比春天更多。

晴空壹鶴排雲,為碧夜帶來詩意。

2.《雨夜給北方朋友的字條》唐?李商隱

妳問歸期,歸期很難說,巴山夜雨,漫秋池。

當* * *剪西窗燭,卻談晚雨。

3.《十壹月四日的暴風雨》的歌?陸遊

我伸開四肢躺在我孤獨寂寞的國家裏,並不為自己的處境感到悲傷,還想著保衛國家的邊疆。

黑夜將盡,我躺在床上聽著風雨的聲音,在夢中發呆,騎著鐵甲戰馬跨過封凍的河流去北方戰場。

4.潼關譚嗣同

最終,高雲密布在這座城市,秋風吹走了馬蹄聲。

河還是太野,山入潼關解不平。

2.第壹本語文教材第壹冊古詩詞四題:美麗的青海湖。

我學了青海湖。夢幻湖”。我被青海湖的美麗景色深深吸引了。久久不能自拔。去年暑假,我終於如願以償,和父母壹起去了青海湖。

我們將先飛到青海省,然後乘公共汽車去青海湖。途中,我們的車翻過壹座又壹座山,穿過壹個又壹個山谷,就像走在山中的迷宮。當車再次翻過壹座山的時候,我們的眼睛壹亮,啊!這是壹朵金黃色的大油菜花。壹眼望去,油菜花就像壹條金色的地毯。風壹吹,就隨風搖擺,看起來像金色的波浪。我們的車沿著油菜田間的公路飛馳,漸漸地,油菜田邊上出現了壹條淡藍色的絲帶——青海湖。車越來越近,彩帶越來越寬,青海湖的魅力充分展現在我們眼前。

我站在湖邊,環顧四周。青海湖就像壹顆鑲嵌在山谷中的珍貴藍寶石。天空看起來那麽藍,那麽清澈,那麽高。青海湖的水又藍又清。壹望無際的天空和湖泊融為壹體,妳分不清哪裏是水,哪裏是天。我向遠處望去,連綿不斷的山和壹望無際的綠草,像壹只大手握著這塊藍寶石。

湖水靜靜的,就像壹面鏡子,鑲嵌在山谷裏,清澈透明,倒映著藍天、白雲、紅花、綠樹。真是奇妙的“水下景象”。

這個湖是動態的。壹陣微風吹來,剛剛平如鏡面的湖面,立刻泛起了魚鱗般的波紋。層層細浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,追逐嬉戲,但當英英湖蕩漾到我的腳邊時,又慢慢退了回來,像慈母輕拍著不肯入睡的嬰兒。

啊!美麗的青海湖,妳的美麗超越了我笨拙的筆。我為我的祖國擁有如此美麗的青海湖而自豪。

3.壹年級語文四首古詩《看海》。

東岸登上碣石山看茫茫大海。

大海如此廣闊無垠,島嶼高高聳立在海面上。

樹木和百草枯草,非常茂盛,秋風吹得樹木發出悲傷的聲音,大海正在湧動巨浪。

太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。

日月之旅,若出其不意;

韓是才華橫溢的明星,若出其不意。

我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。

顧北山腳下的壹個停泊處

在藍山下,我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。

直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。

...夜晚讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在清新中。

終於我可以派我的信使野鵝,歸巢洛陽。

錢塘湖春遊

唐·白居易

從鼓山寺北側到嘉亭西側,湖水剛剛與堤岸持平,雲層較低,湖面上的波浪連成壹片。幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上,它們的新燕子在巢裏帶著泥。

五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛,淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。我愛湖的缺東遊,愛青楊蔭下的白沙堤。

天津沙秋思

馬援致遠

枯死的藤蔓,老樹,微弱的烏鴉,

小橋流水,

古道西風瘦子。

太陽下山了,

而相思病的旅行者仍在世界的盡頭

4.壹年級語文課本課外古詩詞,焦慮的孟浩然:路過老村。

這位老朋友準備了壹頓美餐,並邀請我去他熱情好客的農場。

綠色的樹林環繞著村莊,綠色的山丘位於城外。

打開窗戶面對山谷菜園,遞過玻璃聊莊稼。

當第九個節日來臨時,請到這裏來看菊花。

破山寺後的佛寺——昌建

在純凈的早晨,在古老的寺廟附近,早期的陽光指向樹梢。

壹條蜿蜒的小路通向壹個隱蔽的地方,佛寺被樹枝和鮮花包圍著。

在這裏,鳥兒在山光中存活,人的心靈在池塘中感受寧靜。

萬籟俱寂,惟余鐘尹青。

聽說王昌齡左移,龍標遙寄。

李珀

在容易的容易的秋天之後,布谷鳥鐘,我聽見妳經過五條溪流。

我思念我的心和明月,我會隨風而去,直到夜郎溪。

在壹個雨夜寫給我北方的妻子

(唐)李商隱

六月問是否返回日期還沒有確定。

秋池夜雨漲。

當* * *割斷西窗燭,

但夜雨中的話語。

博秦淮作者:杜牧(唐代詩人)

煙籠冷水月籠沙,秦淮酒樓附近夜泊。

商界女強人不知亡國之恨,仍隔河歌唱。

浣溪沙-李清照

[編輯此段落]

繡芙蓉笑。蟹黃包鴨襯香腮。哦,不知道。

壹方面魅力十足,壹方面送妳又是嫵媚又是可恨。月亮移動,影子回來。

郭頌陳元炊漆工店

莫言下山毫無困難,他贏得了人們的喜愛。

當妳進入高山的圈子,妳剛爬上壹座山,另壹座山就會立刻攔住妳。

如孟淩青、曹雪芹、脂硯齋(《紅樓夢》七十回,史湘雲)

是繡絨和吐槽,

卷起半簾香霧,

手拉手(年),

空虛使杜鵑啼,燕子吃醋。

活著,活著!

不要讓春光走。

關於讀書的思考

宋◎朱

半英畝見方的池塘壹打開,

天空布滿了雲和陰影。

運河怎麽會這麽清澈?

因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。

很難找到,-

5.初中初壹語文《古詩四首》第壹冊作者:曹操作品:觀海作品劄記:《步出夏門行》又名《隴西》,屬於古樂府《相如閣色調曲》。

“廈門”原是洛陽城北西端的城門。漢代叫廈門,魏晉叫大廈門。古詞只有兩句:“人在城中易,千歲墓平”(見《文選》李善註)。

《樂府詩集》還記載了壹首古詩《邪徑過空宿》,描寫得道成仙得道之事。曹操的這篇文章,《宋·樂書誌》被列為大曲,標題為《碣石步出廈門》。

從詩的內容來看,與題意無關,可見只是借古代碑文寫時事。詩以“顏”字開頭(序曲),共分四章(章):觀滄海、十月冬、異土、龜壽。

如建安十二年(207),烏桓北伐勝利,歸李。韓樂末年,群雄逐鹿中原,居住在遼西的烏桓變得強大起來。他們在南方攻城掠地,成為河北嚴重的邊境問題。

建安十年(205年),曹操摧毀袁紹在河北的統治基礎,袁紹吐血而亡。其子袁譚、袁尚逃往烏桓,多次勾結烏桓貴族。當時曹操處於南北夾擊的不利地位:南方劉表、劉備占領荊襄,北方袁氏兄弟、烏桓。

曹操為了擺脫被動局面,采納了謀士郭嘉的建議,於建安十二年夏率軍北上,五月結束,七月結束。秋天,發了洪水,靠海的路無法通行。後來,他接受了田疇的建議,斷然改弦更張。許武山之後,他出征塞隆,直指柳城,壹戰全勝。9月,他順利返回李,途經碣石等地,借用樂府《走出廈門行》的舊題,寫出了這組著名的詩。

這首詩描寫了和碩周圍的景色,表達了個人的抱負,體現了詩人的英雄氣概。至於曹操東來碣石,以前認為是在他要北伐烏桓的時候。其實這種觀點不符合歷史事實,不可信。

我們查閱了《三國誌》、《武帝紀》、《田疇傳》中的記載。曹操在北伐烏桓歸途中登上碣石。因為他正處於洪水之中,靠近海邊的道路無法通行,所以他不得不走徐武山到遼西的小路。”九月,龔引自柳城,與...十壹易水。”他應該在今年(2007年)9月或10月初“遊碣石”“看海”。

至於碣石山在今天的什麽地方,學術界還存在爭議,要麽是在河北省樂亭縣沈入了大海,要麽是在河北省昌黎縣北部的碣石山。無論如何,曹操登高的時候,應該是靠海的高石山。

“碣石在東,看海。前兩段指出了“觀海”的位置:詩人登上碣石山頂,海中高處,視野開闊,大海盡收眼底。

以下十個描述幾乎都是由此引申而來。“水滿了水,山和島都是景”是當初看海的總印象,有點像畫中的粗線條。

“漣漣”形容海面廣闊;“什麽”,怎麽樣,今天的“怎麽樣”這個詞是美的感嘆。如果在美景上再加上美景,就可以想象大海的浩瀚了。

在這碧波蕩漾的海面上,首先映入眼簾的是高聳入雲的山島,它們點綴在平坦寬闊的海面上,讓大海顯得神奇而壯觀。這兩句話大致勾勒出了大海的前景,下面將分不同層次深入描述。

“樹多,百草豐。秋風蕭瑟,洪波湧起。”

前兩句專門描述了這座多山的島嶼:雖然秋風蕭瑟,草木雕零,但島上樹木蔥郁,草本植物豐富,給人壹種商務感。最後兩句是對“水是什麽樣的”這句話的進壹步描述。:仔細看,蕭瑟秋風中的海面,其實是壹個巨浪,洶湧起伏。

在這裏,雖然是典型的秋天的環境,卻沒有什麽蕭瑟和荒涼。在中國文學史上,由於作家的世界觀、處境等種種原因,自宋玉的《九辯》開啟悲秋文學的第壹聲起,多少詩人、作家在秋風中落淚,看落葉,感傷害!而曹卻迎著蕭瑟的秋風,寫出了大海的浩瀚壯闊:蕭瑟的秋風中,大海洶湧澎湃,浩浩蕩蕩;山島挺拔,草木蔥郁,沒有褪色和感傷的意境。

這種新境界、新風格,恰恰體現了他的“殉道者”胸懷。“日月之行,若出其不意;星漢輝煌,若出其不意。”

前面的描述是從海面上觀察的。這四句話關系到茫茫宇宙,把大海的氣勢和力量呈現給讀者:浩瀚的大海與天空相連,空氣渾濁;在這波瀾壯闊的大海面前,日月星辰、漢(銀河)都顯得渺小,它們的運行仿佛被大海自由地吸收。詩人在這裏描寫的大海,既是眼前的真實景象,又是自己的想象和誇張,展現了宇宙的壯闊大氣,充滿了“五嶽從方起”的氣勢。

這種“籠蓋呼吸氣象”,是詩人“眼”“胸”的藝術境界。(見鐘惺《古詩歸評》卷七)從內心講,詩人如果沒有宏大的政治抱負,沒有建功立業的雄心,沒有對未來充滿信心的樂觀態度,是絕對寫不出如此壯麗的詩境的。

過去有人說曹操的詩“霸氣”(在沈德潛),指的是《看海》等作品。當然,“霸氣”是壹種嘲諷,但如果把“霸氣”理解為統壹中國的野心,那麽這種藝術欣賞還是可取的。

“還好,連,歌是要唱的。”這是副歌中的壹組詞,與詩的內容無關,無需細說。

從字面上看,大海、山島、植被、秋風,甚至日月星辰,都是眼前的風景。這種描寫自然風光的詩,在中國文學史上,似乎從來沒有曹操寫過。它不僅描述了整個景觀,而且有自己的風格。堪稱中國最早的山水詩代表作,尤其受到文學史家的喜愛。

值得指出的是,反映在詩人頭腦中的客觀自然景物,必須經過詩人的主觀過濾——理解、交融、選擇、強調,然後。

6.去百度文庫看七年級四篇課外古詩詞完整內容>內容來自用戶:cnznqxxwzh課後四篇古詩詞(七年級語文)1。秋詩1。用對比的方式表達詩人樂觀積極情緒的句子是:自古以來,秋天都是悲涼寂寞的,我說秋天比春天好。

2.表現詩人豪邁樂觀和遠大誌向的詩句是:晴空鶴排雲,引詩碧霄仙子。3.這首詩的作者對秋天表達了什麽不同的態度?答:用“鶴”,在秋高氣爽的天空中,展翅高飛,排雲直上,蒼勁淩厲,體現了壹種積極向上、樂觀向上的生活態度。

妳覺得這首詩最有價值的是什麽?答:這兩首詩最可貴的是詩人對秋天和秋色的感受與眾不同。壹反過去文人悲秋的傳統,唱起了昂揚勵誌的歌曲。5.如何理解第壹首詩中的“鶴”?答:展翅高飛的鶴,在清秋的天空中,蒼勁有力。

這只鶴是獨壹無二的孤獨。但正是這只鶴的頑強拼搏,沖破了秋天寒冷的氣息,為大自然創造了新的景象,也讓有誌之士充滿了活力。

這只鶴是不屈不撓的精神和奮鬥精神的化身。6.詩中的壹兩句話透露了怎樣的意境?有什麽技巧?答:表現了作者樂觀豁達的心態。

通過對比的方式,把古人的悲秋和自己的秋頌進行對比。7.用具體的意象簡單說說後兩首詩對妳人生態度的影響。

答:雖然人生遇到坎坷,但還是要百折不撓,要有奮鬥的精神。8.欣賞“秋自古寂寞,我說秋不如春”這句詩。

12.《晴空鶴行雲》中的“排”字有何妙處?。

7.人教版第壹天《古詩四首》看海。

東漢(曹操)

東岸登上碣石山看茫茫大海。

大海如此廣闊無垠,島嶼高高聳立在海面上。

樹木和百草枯草,非常茂盛,秋風吹得樹木發出悲傷的聲音,大海正在湧動巨浪。

太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。

日月之旅,若出其不意;

韓是才華橫溢的明星,若出其不意。

我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。

北堡山下壹泊(唐、王灣)

在藍山下,我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。

直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。

...夜晚讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在清新中。

終於我可以派我的信使野鵝,歸巢洛陽。

錢塘江春遊(唐、白居易)

從鼓山寺北側到嘉亭西側,湖水剛剛與堤岸持平,雲層較低,湖面上的波浪連成壹片。

幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上,它們的新燕子在巢裏帶著泥。

五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛,淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。

我愛湖的缺東遊,愛青楊蔭下的白沙堤。

天津沙秋思

[袁]馬致遠

枯死的藤蔓,老樹,微弱的烏鴉,

小橋流水,

古道西風瘦子。

太陽下山了,

心碎的人在世界的盡頭。

8.高壹語文題目《古詩四首》,1。直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。“雪壹直在慢慢融化,因為匯集了錢山的融水,長江的水量逐漸增大,江面越來越寬。再加上江心高懸的風帆,長江兩岸的距離變得越來越寬。上漲的河水和恰到好處的正風相結合,可以創造出“無風攪孤帆”,勾勒出壯麗的大江航海圖。如果我在那種情況下,我會覺得心胸開闊,對壹切都有信心。

2.第壹副對聯:詩人從壹個大的地方落筆,寫下了他經過孤山寺嘉亭時所看到的山川水景。“初平”指泉水生,與堤岸略平。“雲腳低”,指白雲低低與湖相連,勾勒出初春的輪廓。

顓頊:寫鶯鶯燕,是詩人所見。迎迎是春天的歌者,大家爭著飛到向陽的樹上去唱;顏是春天的使者,已經開始用泥土築巢,生機勃勃。

頸聯:寫花草,重在詩人的情懷。馬輕快地走在淺淺的草地上,看了半天花,滿眼都是五顏六色的花,讓人目不暇接,迷惑不解。

尾聯:直抒胸臆,表達詩人愉悅的心情。“缺行”是因為缺少視線,說明詩人流連忘返。3.遠遠望著黃昏的烏鴉,它們在尋找老藤棲息。看著正在小橋流水旁生活的人們,眼前只有壹匹瘦馬馱著壹個漂泊的遊子,在古老的秋風路上緩緩行走。看著夕陽的余暉,在外漂泊的心碎的人,在世界各地流浪。

壹種悲傷和想家的感覺貫穿其中。

9.人教版語文第壹冊教材古詩詞(7) 1,曹操——“雖龜為壽”,雖然還活著。

蛇騎霧,終化為塵。老馬蹲伏,誌在千裏。

烈士們在晚年充滿勇氣。盈縮期不只是天上有。

滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。

2、《路過舊村》唐萌浩然為我準備雞肉和米飯,老朋友,妳在妳的農場招待我。綠色的樹林環繞著村莊,綠色的山丘位於城外。

打開窗戶面對山谷菜園,遞過玻璃聊莊稼。當第九個節日來臨時,請到這裏來看菊花。

3.破山寺後的佛教靜修堂(常建)在壹個純凈的早晨,靠近古寺,早期的陽光指向樹梢。壹條蜿蜒的小路通向壹個隱蔽的地方,佛寺被樹枝和鮮花包圍著。

在這裏,鳥兒在山光中存活,人的心靈在池塘中感受寧靜。這裏萬籟俱寂,但鐘聲響起。

4.聽說王長齡搬去了左邊的龍標窯,有消息說華陽落入了分規,又聽說龍標窯過了五溪關。我把悲傷的思念托付給月亮,希望陪妳到夜郎的西邊。

5.壹個雨夜給北方朋友的字條李商隱問起不合時宜的歸期,晚雨漲秋池。當* * *剪西窗燭,卻談晚雨。

6.公園秦淮唐杜牧煙籠,冷水和月亮籠沙,公園秦淮附近的餐廳在夜間。商界女強人不知恨國,仍隔河唱後院花。

7、浣溪沙晏殊,壹個新詞,壹杯酒,去年天氣舊,夕陽幾時還?無可奈何,任花落去,仿佛遇見了顏的歸來,小園香徑獨自徘徊。8.經過楊萬裏的《宋園晨烹漆店》和莫言的《下山》不難,讓行人喜歡。

當妳進入高山的圈子,妳剛爬上壹座山,另壹座山就會立刻攔住妳。9、《如夢》李清照時常想起西亭的夕陽,沈醉而不知歸途。

總是玩到盡興而歸,卻輸給了朱峰泳池深處的泳池。怎麽劃壹條船出來,不小心,卻嚇了壹群奧盧。

10,《讀書隨想》朱的半畝方塘開了,天上烏雲密布。運河怎麽會這麽清澈?因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。

(7)《山中雜詩年代:南北朝》作者:吳軍《山中見炊煙,竹中窺夕陽》。鳥兒歡快地飛向屋檐,白雲飄出窗外。

竹裏館年:唐作者:王維體裁:五絕倚在密竹中,我彈著琵琶,哼著歌。太輕了,沒有人能聽見,除了我的夥伴,明月。

峨眉山月歌年代:唐作者:李白風格:峨眉山七大奇觀中秋,影入平羌水。晚上清溪去三峽,四君不見渝州。

那壹年的壹個春天的夜晚在洛杉磯聽到了笛聲作者:唐作者:李白體裁:余笛的聲音在黑暗中飛舞,散落到彌漫了洛杉磯。在這夜曲裏,楊柳斷了,誰也經不起想家。

論遇見壹個給首都時代送信的人:唐作者:體裁:七大奇觀故鄉路漫漫,雙袖龍鐘哭。立刻和妳見面,不帶紙筆,請告訴我家人我很安全。

西溪上滁州時代:唐作者:魏流派:四絕類別:山川憐幽草溪,樹上有黃鸝鳴。春潮帶來雨來的晚來的急,野渡上沒有船。

關於遇順流而下的歲月:唐作者:杜甫體裁:七絕在齊王府,聽過幾次才崔。不曾想,在這江南風景區;正是落花的季節,能遇見妳這個老熟人。

送別日期:唐作者:劉長卿風格:五奇從廟裏,在它的嫩竹深處,來了晚鐘的低鳴,而朝聖者的帽子帶著夕陽,越來越遠的綠色山客人日期:宋作者:風格:七奇黃梅季節,家裏下雨,青蛙在草塘裏到處都是。時間已經過了午夜,邀請的客人還沒有來,我無聊地輕輕敲著棋子,把壹盞點油燈的燈芯震得疙瘩疙瘩的。

論詩的年代:清作者:趙毅體裁:詩四絕,流傳萬人,至今並不新鮮。全國人才輩出,他們的詩詞和人氣會流傳上百年。