五四以前，中國古典文學按體裁可分為詩歌、散文、戲曲和小說。
詩歌分為古典詩歌(四言、五言、七言、雜言)、近體詩(五句、七句、五律、七律)、詞(詩、中調、長調)、散曲(詩、套曲)。散文分為敘事散文、遊記散文、推理散文、抒情散文。
小說分為筆記小說、傳奇小說、評話小說和張卉小說。1.先秦詩歌:《詩經》和《楚辭》分別開創了中國古代詩歌的現實主義和浪漫主義傾向。
散文:先秦時期散文創作的成就主要表現在歷史傳記(左傳、國語、戰國策)和各派雜文(孔子、孟子、荀子、老子、莊子、墨子、韓非子的著作)。2.漢魏晉南北朝詩歌:漢代樂府民歌，其中孔雀東南飛，木蘭詞稱為樂府。
此外，還有東晉曹植的詩和陶淵明的田園詩。散文:《史記》，傳記類歷史書。
3.唐代詩歌:唐代文學創作的成就主要體現在詩歌創作上。詩人李白、詩人杜甫、白居易與新樂府運動的散文:韓愈、柳宗元與古文運動小說:唐傳奇、李傳。4.宋代詩歌:宋代詩歌創作的成就主要體現在詞的創作上(豪放:蘇軾、辛棄疾；婉約派:柳永、李清照)散文:唐宋八大家小說:平話5。元雜劇:元代文學創作的成就主要體現在元雜劇的創作上。
關漢卿的《竇娥元》、馬致遠的《漢宮秋色》、王實甫的《西廂記》6。明清小說:明清文學創作的成就主要體現在小說中。(明)三言二拍，三國演義，水滸傳，西遊記；(清)《聊齋誌異》《儒林外史》《紅樓夢》；四部譴責小說(晚清):官場現形，二十年所見怪境，惡海之花，老殘遊記。
歌劇:高則成的《琵琶記》、湯顯祖的《牡丹亭》、孔的《桃花扇》和洪升的《長生殿》。四書，論語，中庸，大學，孟子，詩經，尚書，禮記，易經，春秋，八股文，題，起，始，始，中，後，六部書《老子》，捆。護尾、臥病、掃刷、收斂、橫鱗豎竹林，七仙嵇康、劉玲、阮籍、單濤、阮賢、湘繡、王戎，八仙李白、何、李、李傕、崔宗植、蘇進、張旭、八仙榮成功、李二、董綽書、張聰。蘇軾、王安石、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、十三經、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《梁傳》、《左傳》。司馬遷]，漢書[漢？班固】、後漢書[葉凡、司馬彪]、《三國誌》[金？陳壽]，晉書[唐？方等。]、宋書【南朝梁？】、【南朝梁】【南朝梁？蕭子賢]，《梁書》【唐？姚思廉]，【唐？姚思廉】、舒威【北汽？魏收】《北齊書》【唐？李白藥]、[唐？令狐德芬等。】、【唐？魏徵等。】，《南史》【唐？李延壽】、北史【唐？李延壽】《舊唐書》【後晉？沈紹等】《新唐書》[宋？歐陽修、宋齊】《舊五代史》【宋？薛等著《新五代史》[宋？歐陽修]，宋史[元？脫脫等。、遼史[元？脫脫等。，金石【元？脫脫等。]，元始【明？宋濂等。】，《明史》【清？張、四大名著羅貫中《三國演義》、《水滸傳》、吳承恩《西遊記》、曹雪芹《紅樓夢》、牛郎織女、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇與》四大文化遺產、明清檔案、殷墟甲骨文、居延漢簡等。洪聖的《長生殿》、晚清四大譴責小說、李的《官場現形》、吳沃瑤的《二十年奇遇》、劉鶚的《老殘遊記》、的《惡之花》、《哈姆雷特》、《李爾王》、《麥克白》、《奧賽羅》。
2.重點初中入學考試的文學常識
五四以前，中國古典文學按體裁可分為詩歌、散文、戲曲和小說。
詩歌分為古典詩歌(四言、五言、七言、雜言)、近體詩(五句、七句、五律、七律)、詞(詩、中調、長調)、散曲(詩、套曲)。散文分為敘事散文、遊記散文、推理散文、抒情散文。小說分為筆記小說、傳奇小說、評話小說和張卉小說。
1，秦朝以前
詩歌:《詩經》和《楚辭》分別開創了中國古代詩歌的現實主義和浪漫主義潮流。
散文:先秦時期散文創作的成就主要表現在歷史傳記(左傳、國語、戰國策)和各派雜文(孔子、孟子、荀子、老子、莊子、墨子、韓非子的著作)。
2.漢魏晉南北朝
詩歌:漢樂府民歌，其中《孔雀東南飛》、《木蘭詞》稱為樂府。此外，還有東晉曹植的詩和陶淵明的田園詩。
散文:《史記》，傳記類歷史書。
3.唐朝
詩歌:唐代文學創作的成就主要體現在詩歌創作上。李白、杜甫、白居易與新樂府運動
散文:韓愈、柳宗元與古文運動
小說:唐代李的《傳奇》。
4.宋朝
詩歌:宋代詩歌創作的成就主要體現在詞的創作上(豪放派:蘇軾、辛棄疾；婉約派:柳永、李清照)
散文:唐宋八大家
小說:平話
5.元朝
雜劇:元代文學創作的成就主要體現在元雜劇的創作上。關漢卿的《竇娥之冤》，馬致遠的《漢宮秋色》，王實甫的《西廂記》。
6.明清兩代
小說:明清文學創作的成就主要體現在小說中。(明)三言二拍，三國演義，水滸傳，西遊記；(清)《聊齋誌異》《儒林外史》、
《紅樓夢》；四部譴責小說(晚清):官場現形，二十年所見怪境，惡海之花，老殘遊記。
歌劇:高則成的《琵琶記》、湯顯祖的《牡丹亭》、孔的《桃花扇》和洪升的《長生殿》。
四書:《論語》《中庸》《大學》《孟子》。
五經:《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》。
八股文破題，承接題目，開講，開始，分享，分享，分享，分享，分享。
文子的老子、莊子、列子、荀子、楊子法言、鐘說六大全集。
漢字六書是象形的、指稱的、音韻的、理解的、註釋的、借用的。
書法的九筆是落筆、轉筆、藏峰、藏頭、護尾、沖、掃筆、澀、橫秤、豎筆。
竹林七賢嵇康、劉玲、阮籍、單濤、阮賢、向秀、王戎。
飲酒八仙:李白、何、李、李偉、崔宗植、、張旭、焦遂。
榮樹呈貢八仙、李二、董厝樹、張道陵、閆俊平、李八百、範長生、朱爾先生。
、王、、李珊、黃申、金農、高翔、李、。
黃庭堅，歐陽修，蘇軾，王安石，北宋四大家。
韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，唐宋古文八大家。
十三經:《易經》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《梁博傳》、《左傳》、《孝經》、《論語》、《爾雅》、《孟子》。
二十四史《史記》【韓？司馬遷]，漢書[漢？班固】、後漢書[葉凡、司馬彪]、三國誌[晉？陳壽]，晉書[唐？方等。]、宋書【南朝梁？】、【南朝梁】【南朝梁？蕭子賢]，《梁書》【唐？姚思廉]，【唐？姚思廉】、舒威【北汽？魏收】《北齊書》【唐？李白藥]、[唐？令狐德芬等。】、【唐？魏徵等。】，《南史》【唐？李延壽】、北史【唐？李延壽】《舊唐書》【後晉？沈紹等】《新唐書》[宋？歐陽修、宋齊】《舊五代史》【宋？薛等著《新五代史》[宋？歐陽修]，宋史[元？脫脫等。、遼史[元？脫脫等。，金石【元？脫脫等。，元始【明？宋濂等。】，《明史》【清？張等】，
四大名著的《三國演義》和羅貫中，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《紅樓夢》，西遊記和曹雪芹。
四大民間傳說:牛郎織女、孟姜女、梁祝、白蛇和徐賢。
四大文化遺產:明清檔案、殷墟甲骨、居延漢簡、敦煌經書。
元代四大戲劇:關漢卿的《竇娥元》、王實甫的《西廂記》、湯顯祖的《牡丹亭》、洪聖的《長生殿》。
晚清四大譴責小說:李的《官場現形》，吳沃瑤的《二十年奇遇》，劉鶚的《老殘遊記》，的《惡之花》。
哈姆雷特，李爾王，麥克白和奧賽羅。
3.想找壹些中考語文的文獻知識復習，求專家指點。謝謝妳。
壹、中國古代文學常識歌謠100句(僅供參考)1。
先秦文學有兩個源頭，現實主義和浪漫主義。《詩經》分為三百首關於風雅的詩，反映了現實。①還記得傅必興的技法，著名的詩詞《說書》、《割譚》嗎？
浪漫主義是楚辭，離騷是屈原寫的。先秦時期的散文有兩派，所有的“諸子”和史書都要有記載。
儒、墨、道分屬不同的學派，各有各的傳世之作。儒家論語孟子，墨家墨子見於道家老子莊子，法家韓非的名著。
歷史散文有兩種風格，分為“國”和“編年”；前者是《國語》《戰國策》，後者是《春秋》《左傳》。2。
文學在漢魏晉南北朝，詩歌成就在漢魏晉南北朝相對較高；“樂府雙璧”為人稱道，建安文學推崇“三曹”。田園牧歌的鼻祖是陶謙，“采菊”的遺風可見於節操。《史記》是第壹種紀傳體，被稱為“離騷無韻”；班固繼承了司馬懿④和《漢書》的編年創新；賈的小品《論秦》氣勢十足；《為人師表》名揚後世，《桃花源記》其樂融融。
辭賦盛行空，張衡的《第二個北京》似有驚無險。文學批評也在興起，《文心雕龍》真的是出神入化。
駢文追求形式美，小說壹開始還是粗糙的。3。
唐代文學興盛於唐代，“初唐四傑”不同凡響。汪洋、羅路創作格律詩，並記住了所有的格律詩和絕句。風流詩人推李白，壹路唱《蜀道難》。
現實主義有杜甫，《三官》《三別離》不壹般。樂天崇尚新樂府，《琵琶行》《長恨歌》都很有名。
田園派有王、孟、高、岑等。中唐，李賀奇絕，賈島代代相傳。
晚唐時期“小杜麗”的興起⑤；從此便如塵埃落定。劉漢古文創新，阿房宮賦傳唱千年。
唐傳奇已經成熟，代表作是《劉壹傳》。4。
宋代文學宋代文學詞浩如煙海，分婉約和豪放。劉關李清照，風流多情。
蘇軾首開豪放派，《不歸之河》意氣風發；辛棄疾，愛國詩人，“金戈馬鐵”意氣風發。蘇三、王曾、歐陽修繼承了劉漢的寫作；雖然龔凡的作品不多，但嶽陽樓的故事卻大放異彩。
南宋詩人陸放翁仍懷念《示子》中的還鄉思想；自古誰沒死過？後人緬懷文天祥。通史編年上冊，子同治簡，司馬光。
沈括，孟茜筆談的作者，很有名。5.元代散曲有元、明、清三種，詩、集各有不同。
雜劇代表四大宗師，關漢卿首成；竇娥的悲劇流傳千古，人物形象最為傳神；另外三個是鄭馬白，西廂記口碑不錯。明清時期的優秀劇目很多，比如《桃花扇》《牡丹亭》。
所有的小說都是篇章，《四大經典小說》是巔峰。學者們不會忘記《聊齋誌異》有多受歡迎。
還有壹篇短篇小說模仿文體，編《三言》馮夢龍。方苞開創了姚鼐，他的散文流派被稱為桐城派。
清末著名詩人龔自珍勸神。註:①《詩經》共有***305篇，“三百”為整數。
②孔雀東南飛和木蘭詩③指曹操、曹丕、曹植。④司馬遷⑤指李商隱、杜牧。
⑥指鄭光祖、馬致遠、白樸。二、用古代文學常識填空。
1。《詩經》是中國第壹部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中期的詩歌。
也稱為" "。《詩經》中的“六義”是指:2。
《詩經》和《楚辭》是中國文學史上的兩座高峰，代表了先秦詩歌的最高成就，創造了和諧的詩風。3。
屈原是中國文學史上第壹位偉大的詩人。《離騷》是現存的第壹首抒情詩。
主要作品有《等》
4.請寫:儒家的三個代表:道家的三個代表:，，5。朱在南宋時合稱四書。6.《老子》又名《》；莊子又稱莊子。
7。《孔雀東南飛》是中國第壹部長篇敘事詩(第壹部長篇抒情詩是《離騷》)，也是古代最長的民間敘事詩。它和北朝的木蘭詩壹起被稱為《》。
8。以幹寶的《聊齋誌異》為代表
有誌之士小說:以劉義慶的《9 .
《初唐四大家》10。盛唐山水田園詩派代表:王維、孟浩然。
蘇軾推崇的作品:“詩中有畫，畫中有詩”。11。
盛唐邊塞詩人的代表:高適、岑參、王昌齡。“莫愁前路無知己，天下人皆知君”是名句。
12。詩人李白，詩人杜甫，人民詩人白居易。
李白，字，號居士。李白是壹位偉大的詩人。
代表作有《黃鶴樓揚州行別孟浩然》、《入酒難行》(長風破浪，直掛雲帆濟滄海)。)《蜀道難》《夢裏登天目山》《秋歌》《靜夜詩》等。
杜甫，又名杜工部，是壹位偉大的詩人。他的詩叫做《》。
杜甫的風格叫“沈郁頓挫”。杜甫自詡為自己的語言”，語不驚人死不休。
“白居易，字樂天，是俗人。他是繼杜甫之後又壹位偉大的現實主義詩人。
白居易主張“文章要寫得及時”。13。
晚唐的“小杜麗”是指:14。唐宋八大家是:15。
元曲四大家:16。宋代詩人中，屬於豪放派的有:，。17.宋代詩人中，有:，。
18。白元:指中唐詩人。
三、歷史知識1，《春秋》是魯的歷史。2.《戰國策》是壹部雜史書，也是壹部優秀的散文集。
3.《左傳》是中國早期的歷史著作，也是壹部具有文學價值的散文名著。4.《史記》是中國第壹部通史，既是壹部歷史巨著，也是壹部文學巨著。魯迅稱贊它是“史家的絕唱”。
" 5。《子同治鑒》，簡稱《通鑒》，是北宋司馬光編輯的。它是中國第壹部通史，在中國史書中有著非常重要的地位。
6。前四史:【西漢】的《史記》、【東漢】的班固、【南朝】的《後漢書》、【三國】的《三國誌》。
4.HKCEE的知識點
首先選擇妳最有把握的學科，比如歷史。然後嚴格把握選擇題的時間，不超過35分鐘，做題時壹定要重點突出，比如政黨在政治肯定考試中的地位、性質和宗旨以及多黨合作的原則，考試中組織活動的原則，國家體育考試和行業的市場價值規律，財政稅收的作用等。政治學，我來總結壹下民主決策的方式1)社情民意系統(多方面了解社情民意系統)如果公民在網上提意見)2)專家咨詢系統(公民問專家， 專家用自己的專業知識來分析)3)社會公示制(決策機關會公示各種設計公共利益的決策)4)社會聽證制(公民在聽證會上發表意見)民主監督法(關註不同於民主決策法)1) ***舉報制(公民通過寫信給國家機關、親自打電話或向有關人員指出來反映意見， 提出批評和建議)2)人民代表聯系群眾制度(公民向人大代表反映意見、建議和要求並形成人大代表議案，上傳至國家權力機關)3)輿論監督制度(公民通過新聞媒體公開發表意見)4)監督聽證會、民主評議會、網上討論* * * * *知識點總結* * *性質和地位:中國* * *是國家權力機關的執行機關。 它是人民意誌的執行者，人民利益的維護者。* * *宗旨:全心全意為人民服務。* *基本原則:對人民負責，樹立“以人為本”的理念，構建和諧社會。* * *工作原則:權威從群眾中來；權力為人民；愛是和人民綁在壹起的；造福人民的責任:為人民負責(社會管理、公共服務)1)保障人民民主、維護國家長治久安的職能2)組織社會主義經濟建設的職能，拓展:合理配置教育資源/優化配置3)組織社會主義文化建設的職能，拓展:提高公民素質；4)提供社會服務功能的拓展:創造良好的社會環境，完善市場就業機制，擴大就業規模。5) ***承擔重要職能，不代表***什麽都管，* * *要註重轉變職能，促進公平競爭，提高* * *的行政能力。全國知識點匯總1)2)* * * *的宗旨:立黨為公、執政為民3)* * * *的地位:立黨之本、執政之基、力量之源4)* * * *的執政能力:堅持科學執政， 民主執政與依法執政5)* * * *的核心:黨的先進性6) ***指導思想:* * * *代表中國最廣大人民的根本利益)，科學發展觀的回答補充沒有結合熱點時事，無法單獨講。 呃，答案補充考的是哲學生活還是文化生活？我可以幫妳看看答案。這裏發的補充太多了。請給我壹個QQ郵箱，馬上發給妳。
5.中考中國文學常識。
(壹)、詩歌常識:1、特點:1)有強烈的* * *色彩感；2)通過圖像表達思想感情；3)豐富的想象力；4)語言簡潔；5)押韻，有節奏感2。分類:1)表現形式方面——①抒情詩，②敘事詩，如《回到延安》、《木蘭詩》；2)體裁——①舊體詩(包括詞、歌)②新體詩(自由詩、散文詩)，如《西江月》、《夢裏夢和某些人》(2)，散文常識:1，定義:2，特點:形散而神不散。
無形態、無彌散的材料，不受時間和空間的限制；表達方式不不拘壹格。散文表達的重點壹定要明確，要集中。
3、分類:表現的重點——①敘事散文(以寫人物筆記為中心，常帶有抒情元素，如《背影》。(2)抒情散文(以某些事物為對象，側重於生動地表達作者的感情)，如《白楊禮贊》。4.線索——散文在結構上往往有壹條線索，貫穿材料，成為壹個有機的整體。比如《背影》，以“背影”為主線貫穿全文。
(3)，小說1，定義:2，小說三要素:人物，情節，環境。①人物:A、刻畫人物是小說反映社會生活的主要手段；b、人物塑造具有典型性和代表性；c、塑造人物的方法:外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫等。2劇情:A、小說通過故事情節展現人物性格，表達主題；b、作文——(開場白)、開頭、發展、* * *、結尾、(結語)3環境:A、環境是人物活動的世界；b .環境包括社會環境和自然環境，重點是社會環境。
3.分類:短篇小說(七配)、中篇小說(李佑才的板花)、長篇小說(紅樓夢)(4)、戲劇文學1、定義2、分類①藝術形式與表現形式——戲劇、戲曲、芭蕾；②劇情簡化和結構——全長劇、獨幕劇；(3)主題所反映的時代——歷史劇和現代劇；(4)矛盾沖突的性質和表現——悲劇、戲劇、喜劇；(3)劇本的特點:(1)劇本必須適合舞臺表演；(2)劇本必須有集中尖銳的矛盾沖突；③人物的語言和動作必須符合自己的身份和性格特征。4.劇本中的描述性文字。
5.影視文學劇本——拍攝電影電視劇的藍本，是介於戲劇文學和小說之間的壹種文學體裁。人物和場景的描寫強調形象化。
第二類1。實用文體:記敘文、說明文、議論文(1)。敘事:1。定義:以敘事和描寫為主要表現形式，以人物、敘事和景物為主要內容的文章。2，三要素:人，時間，地點，事情的起因，過程，結果。
3.敘事的順序:年代敘事、倒敘、插敘。4.敘述的細節。5.敘述的中心和材料:中心思想是通過具體的材料來表達的，材料必須為中心思想服務。寫記敘文用的材料要註意表達真情實感。
6.表達:敘述、解釋、討論、描寫、抒情是五種基本表達方式。記敘文主要是敘事，但可以有多種表現方式。
(2)、議論文1、定義2、議論文三要素:論點、論據、論證。論點是作者對所討論問題的看法和意見，必須正確。
論點是用來證明論點的事實和真實性的。議論文是用論據來證明壹個論點的方法，是聯系論點和論據的紐帶。
常見的論證方法有擺事實、講道理、擺事實、講道理。3.論證方法:①論證(即針對某些事件和問題提出並闡明自己的觀點或看法，如談骨論)②反駁(即針對某些事件和問題發表觀點，反駁片面、錯誤甚至反動的觀點或看法，如“友驚”)4。反駁論點的三種方式:a .直接反駁對方的論點；b、通過反駁對方的論點來反駁對方的論點；c .通過反駁對方的論點來反駁對方的論點。
5.反駁和論證的關系:兩者並不是完全分開的。破與立是辯證法的統壹。
6.議論文的壹般結構:提出問題(引論)-分析問題(本論)-解決問題(結論)(3)、說明文1、定義2、解釋事物的特征:壹個事物區別於其他事物的標誌是解釋的中心。3.解釋的順序:空間順序，時間順序，邏輯順序。4.解釋方法:分類，編號，定義，例子，類比和比較，以及引用，擬人，圖表和解釋。5.科普講解的四個特點是科學、生動(有趣)、有條理、準確。
5.課堂練習:詳見培訓教材和《初中語文總復習(知識表征與核能力測試)》。第三節課，復習目標是:掌握童話、寓言、新聞、通訊、筆記、演講稿、碑文、表格等的要點、內容和步驟。首先，教師簡要解釋初中課本中涉及的其他體裁:童話、寓言、新聞、通訊、筆記、演講、碑文、表格。第二，學生在學習小組中簡要討論上述體裁的特點，並做簡要記錄。第三，師資力量。
童話是虛構的，不是真實的故事。比如《皇帝的新衣(二)》寓言:是壹種以勸導性或寓言性故事為內容的文學文體，篇幅壹般較短。主角往往是擬人化的動物、植物或自然界的其他事物和現象。
它通常把深刻的道理放在簡單的故事裏，以此來比較壹個與另壹個，比較近與遠，比較大與小。比如《兩個伊索寓言》(3)新聞:也叫新聞，及時準確地報道國內外近期重要事件。壹般篇幅比較短(根據內容需要可以略長)。
壹條新聞主要包括標題、引言和主題三部分。
6.全國卷1會考文學常識嗎？
文學常識:雖然高考大綱對文學常識的考查有具體要求，但除少數省市外，大部分試卷不考文學常識。全國試卷連續多年不考文學常識，其他省市大部分試卷都不考。2009年考試大綱對“文學常識和名句”的總體要求是:“能背誦文學常識，能背會寫名句”。(2)記憶文學常識；(3)常見名句、文章的聽寫。從近三年課標所在地區的考試實踐來看，除了2008年福建卷單獨考查“名著鑒賞”外，其余大部分省市，除浙江外，都是結合閱讀名句、古詩甚至現代文學。“作家作品”考察了“重要性”，“文學常識”突出了“常態”。各省市分數從4-11不等，大部分是5-8。試題材料多來自高中語文教材，課後名句考查趨於減少，以減輕考生備考負擔。考查的重點是名篇和名篇中的名句(表達情景感受的名句，充滿人生哲理或表達積極情感的名句)用古詩名句填空。它要求考生在記憶的基礎上理解內容，才能準確選擇，比死記硬背更難。這種問題往往會逐漸冷淡。(2009年全國卷壹)在下列名句中填空。(兩題任選壹題)(5分)(1)孔子曰:“知者不惑。”子涵》)四萬八千年過去了。而向西的大白山，依然只有壹條鳥的路徑。，然後把梯子和石垛連起來。(李白《蜀道難》)(2)咒心抑誌，而...鞏固前聖的厚度。(屈原《離騷》)羽扇黑絲巾，談笑風生，...，以及法華的早期出生。(蘇軾《念奴嬌？赤壁懷古》)。
7.我對這個專業感興趣。我想知道為什麽會需要文化常識之類的。
導演筆試內容主要包括:文學知識、影視作品分析、故事寫作、方案策劃、攝像寫作、導演創意、議論文寫作、新聞評論、散文寫作等。
文藝常識:考察範圍主要是最基本的文藝知識，既包括高中生的知識，也包括最基本的生活常識。藝術方面的知識包括音樂、美術、建築、舞蹈、電影、電視等方面的基礎知識，比如油畫《蒙娜麗莎》是誰的代表作，“圓舞曲之父”是誰，中國最早成立了哪家電視臺。
文學常識的學習沒有捷徑可走。背誦是主要的學習方法，也可以通過做模擬試題來鞏固自己的記憶成果，提高文學常識的知識點。