1.添加壹些單詞或根據拼音寫漢字:(4分)
打通()萌芽()分歧()發光()
笑()浴()？告訴()花？( )
2.“意見不合”“覺得責任重大”“決定”“好像我背上的和她背上的加起來就是全世界”可謂小題大做，小題大做。《走》的作者為什麽這麽說？(3分)
為什麽把“我”描述成我媽在我背上，我老婆在我兒子背上那麽嚴重？(3分)
“走”這個題目是從文章主要事件的角度來確定的。妳覺得這個標題好嗎？請從另壹個角度為這篇文章擬壹個標題，說出妳的理由。(3分)
5.“我蹲下來抱我媽，我老婆蹲下來抱我兒子...但我和妻子走得很慢，很穩，很小心，仿佛我背的和她背的加起來就是全世界。”說說妳對這段話的理解。(3分)
6.《行走》中對風景的描寫有兩處。第壹個角色是，第二個角色是。(4分)
7.《金花》的作者是壹位作家。《紙船》選自著名作家冰心。(5分)
8.體會下面詩中包含的思想感情。(4分)
(1)“妳去哪兒了，妳這個壞孩子？”
“我不告訴妳，媽媽。”那是妳和我當時想說的。
媽媽，如果妳在夢裏看到壹只小白船，
不要驚訝它會無緣無故做夢。
這是妳心愛的女兒萬水千山含淚折的。
求他把她的愛和悲傷帶回家。
9.為什麽作者把孩子想象成壹朵金花？(3分)
10.用紙船表達情感有什麽好處？(3分)
11.根據這首詩的意思，在括號裏填入適當的詞:(3分)
現代詩人劉大白在《那群舊夢》壹詩中贊美了生命。他說:
少年是()/壹個個創造出來的。
壯年是()/樓房。
晚年是()/翻看...
三個不同的隱喻描述了人生三部曲各自的旋律，是對人生的深刻總結和概括。
12.請根據具體情況添加文字，使下面的文字顯示具體內容。(4分)
清晨，陽光普照，樹上的鳥兒歌唱，樹下的流水流向遠方。
(1)要求展開句表達主角愉悅的心情。
(2)要求展開句表達主角壓抑悲傷的情緒。
第二部分:
(1)
我從不扔掉壹張紙，
永遠保存它-保存它，
折疊成壹艘非常小的船，
從船上扔到海裏。
有些被風吹到了船上的窗戶裏，
有的被海浪打濕，沾在船頭。
我還是不死心，天天疊。
我總是希望壹個只能流向我想讓它去的地方。
媽媽，如果妳在夢裏看到壹艘非常小的船，
不要驚訝它會無緣無故做夢。
這是妳心愛的女兒含淚折的。
萬水千山，請它把她的愛和憂愁帶回家。
13.詩人為什麽要“守”和“紙”？(3分)
14，“我還是不氣餒。我壹直希望壹只能流到我想讓它去的地方。”詩人希望紙船去哪裏？(3分)
15，“這是妳心愛的女兒含淚折的”，詩人為什麽“含淚”？(3分)
16.詩人對“紙船”寄予了怎樣的感情？(3分)
17、對“不要奇怪他無緣無故做夢”這句詩的正確理解是()(3分)
a、這是想象，造成壹個懸念。
b，這是對我媽的安慰，我擔心會毀了我媽的好夢。
c，這是詩人奇特的想象，表達了對母親深深的思念。
d、表現詩人的奇思妙想，用擬人化的手法把祖國形象化。
18，這首詩表達感情的方式是()(3分)
a、象征法b、支持事物和表達感情的方法
c、類比D、擬人法
19，全詩的抒情線索是。(3分)
20.這首揭示全詩主題的詩是。(3分)
(2)
那個老婦人是壹個賣茶葉和雞蛋的老婦人。65438+二月的壹個冷天。北京龍慶峽附近。兒子要寫“遊記”，我要帶他去“體驗生活”。
賣茶葉和雞蛋的都是農村姑娘和年輕婦女。只是壹個老女人；其中，不難吸引。偶爾做個叫賣，嗓子都沙啞了。所以她的生意冷清了。茶葉蛋都是用雞蛋煮的。老太婆鍋裏的雞蛋不比別人鍋裏的雞蛋小。我不太明白為什麽男人連買茶葉蛋都要找女主。
(3)老婆婆似乎很孤獨，低著頭擺弄著沸騰鍋裏的雞蛋。總是擡頭盯著眼前的行人，仿佛只是因為不能壹直低著頭。我的眼裏沒有乞求。
出於壹時的委屈，壹時的同情，壹時的憐憫，我從她那裏買了些茶蛋。住在好人附近的人，內心大概都會有這種暫時的善良，無法抗拒這種表達自己的沖動。表現，自信還是建立在好人的邊緣，然後得到壹種自慰。
老婦人應該給我兩毛錢。我把兒子拉過來就走了，假裝沒算賬。
兒子邊走邊說:“爸爸，她少找了我們兩毛錢。”
有壹次我說:“是的。但是我們不想要。她在大冷天賣個茶葉蛋也不容易……”
所以我告訴我的兒子什麽是慈悲，為什麽人們應該有慈悲，慈悲是壹種什麽樣的美德，等等...
兩個多小時後，我和兒子從公園出來，被攔住了——是那個老婆婆。袖手，縮脖子。我的身體凍彎了。
⑽“這個人，”她說，“妳只是買了我的茶葉蛋，我還沒有換妳的錢。壹眨眼，妳就不見了……”
⑾老太太從袖子裏抽出壹只手，壹個幹癟的老兵遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢...
⑿我兒子擡頭看著我。
我不得不接受這筆錢。我不知道我對她說了什麽...
[14]公園的看門人對我說:“老太太，為了妳的兩毛錢，妳已經在我旁邊站了這麽久了！”當我和兒子再次路過賣茶葉蛋的攤位時，看到壹個老人守著她的炒菜鍋。她像個老婆婆壹樣，低著頭撥弄著沸騰鍋裏的雞蛋。偶爾做個叫賣，聲音也沙啞。我的眼睛偶爾會瞥壹眼前面的行人，但那只是隨意的壹瞥，根本沒有乞討的意思。與其他人相比，生意仍然冷清...
⒂人心的尊嚴，壹旦近乎本能，我們只能對它肅然起敬。我覺得我類似的慈善行為對那個老女人來說實在是太猥瑣了...
21.從具體語境來看，下列句子中對所加詞語解釋不正確的是()(3分)
a、其中:在中間。
B.就算買茶葉蛋也要找女主:選；選擇
c、假裝不算小賬:假裝。
D.我們只能對它肅然起敬:非常認真地描述。
22.第(4)段“我是出於壹時的委屈，壹時的同情，壹時的憐憫”和“我”，為什麽是“委屈”？為什麽是“同情”和“憐憫”？(3分)
23.“我”故意多給了老婆婆兩毛錢。出於什麽目的？為什麽後來“我”怪自己“猥瑣”？(3分)
24.在第(9)段中，用什麽方法來描述這個女人？考慮到全文，這種寫法的作用是什麽？(3分)
25.對於[14]段中描寫老人的壹段話的理解，不正確的是()(3分)。
a、與前面描述女方的文字基本壹致，起到襯托和強化女方形象的作用。
B.和上壹篇文章對老太太的描述基本壹致，強調老年工作者的尊貴人格並不根據性別而有所不同。
C.《壹點也不乞討》與上壹篇《眼中壹點也不乞討》遙相呼應，突出了兩位老人甘於冷清寂寞，堅守人格的高尚品質。
D.《生意依舊冷清》與之前的文章《生意依舊冷清》相呼應，寓意作者對市場經濟下人們缺乏同情心的批判。
(3)
啟蒙運動
母親患了阿爾茨海默病病，失去了記憶。我回老家看她的時候，她安詳地坐在藤椅上，還是那麽慈祥和藹，但她不知道我從哪裏來，在做什麽，甚至不知道我是誰。不談她的過去，不談我的童年，只對我微笑，直到我淚流滿面。
微風吹亂了媽媽的白發，就像家鄉的天空充滿了悲傷...
坐在我面前的母親忘記了她給我的愛，家鄉的天空也不會忘記。是母親勤勞的雙手為我打開了民間文學的寶庫，給我帶來了月夜的濃郁詩意。讓明月星光陪伴我的童年，用智慧和才華啟迪我的想象力。
苦童年的夏夜很美好。夏日的暑氣消散了，星星出來了，月亮升起了，柔和的月光立刻灑滿了我們的籬笆院。這是孩子們眼中最美的時光。母親忙完壹天的活，洗了個澡，換上壹件白罩衫，在院子裏的草堆旁抱著我，唱著動聽的歌:
"月亮出來時很亮，打開樓梯門去洗衣服，衣服被洗得又白又脆."
“沐月娘，八尺高，騎白馬，提大刀……”
“月彎彎如船，帶著姐姐們去雲南，千裏飛萬裏路，鳳凰落梧桐樹。鳳凰鳳凰搖頭晃腦，先建瓦房，後建蓋樓。東樓西樓都蓋了，南樓蓋了遮太陽。”
她有意識地用甜美的聲音為我歌唱，輕輕的，像三月的微風，像小溪的流水。院子裏立刻充滿了她芬芳的韻腳。
那時，我們雖然過著貧窮的生活，但我們的精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的老路，沒有五谷豐登，卻充滿了歌聲。媽媽很有天賦，聽得很快。另外，我奶奶是唱山歌的專家，我爸爸是唱蓮花瀑布的民間藝人。母親把家鄉親人給的愛融合成偉大的母愛，用月光給了我，讓壹顆混沌的童心豁然開朗。
我媽唱累了，就給我講嫦娥奔月，牛郎織女天河相會的故事...深不可測的夜空原來是壹個神話世界。此時，月亮已至天頂，母親如水般沈浸在月光中，如壹尊玉像。她又為我唱起了幽默的童謠，把我的思緒從天堂引到了人間:
“小紅孩，去南山，割曹靜，編箔筐，篩米，白做飯。小狗吃，小貓看，老鼠急著舔鍋邊。”
……
民謠童謠都唱過了，我還是不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說:“妳仔細聽著:麻屋裏睡著壹個白胖子，掛著紅窗簾——是什麽？”
我問:“從哪裏猜？”
媽媽說:“猜猜食物。”
我想了壹會兒，也沒辦法解決。媽媽笑著說:“妳真笨。這是我們的花生。”
我媽媽不識字，但她是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快流暢含蓄深刻的民謠，讓我展開想象，飛到了詩歌的王國。
母親失去了記憶，但我心裏壹直珍藏著明月…
26.第二段“微風吹亂了母親的白發，就像故鄉的天空充滿了憂慮……”句子如何運用比喻修辭表達作者的感情？(4分)
27.在第九段，作者說:“雖然我們很窮，但我們的精神生活是豐富的。”結合文章談談妳的理解。(4分)
28.文章中引用童謠的作用是什麽？(3分)
29.文章中的母親用童謠啟發了我的詩歌。文章題目是《為什麽不用童謠啟蒙》？(4分)
30.在妳成長的過程中，誰對妳影響最大？對妳有什麽影響？(4分)
答《走》與《二首詩》
1.省略2。揭秘作者文章《行走》意義重大。他想說的超出了事情本身，他是在用散步來說壹個道理。從字面上看，這是形容他們走路小心翼翼，這個形象很有象征意義，中年的責任是承上啟下的。4.只要有意義。再擬壹個標題，就可以大顯神通了。擬好之後，交流思想，互相評判，鼓勵創意。這個形象很有象征意義。中年的責任是既要贍養上壹代，又要贍養下壹代。壹個家庭是這樣，壹個民族壹個國家卻不是這樣。6.它展現出不可阻擋的生命力，是生命之歌，是對生命力的致敬；透露出壹種對生活的熱愛，對生命的珍惜。7.泰戈爾，印度，明星，詩人，作家。(1)媽媽找了孩子很久，很著急，很擔心。看到孩子，她又驚又喜，罵孩子二話不說就走了，讓她很著急。⑵這些詩表達了女兒對母親深深的愛，思念母親的痛苦和悲傷，在太平洋的小船上呼喚母親，希望母親離家後想起女兒的感受。9.作者把孩子想象成壹朵金花，聖樹上最美的花，贊美孩子的可愛。10.在《太平洋的小船》中，作者無法與母親交流，但他想象著紙船可以將她的愛和悲傷帶回家。紙船充滿童心，適合表達孩子的心態。11.美術；工程；歷史12。略13。因為紙是要折成紙船的，用來寄托對母親的思念。14，致日夜思念母親的心。15，詩人遠行，她卻在無邊的大海裏孤獨，那是壹滴思念的淚。16、為母小姐17、C 18、B 19、紙船20、三段21.d22 .因為“我”不太明白為什麽男人即使買茶葉蛋也要找小三。因為老太太又老又窮，不擅長招徠顧客，生意冷清。23.為了獲得自信，我還在好人的身邊自慰。後來，老太太把多出來的兩毛錢還了回去，表現出壹種近乎本能的“人的尊嚴”；相比之下，覺得自己跟慈善差不多就很俗了。24.人像描述。將老婦人人格的高貴與不引人註意的外表進行對比。從全文內容看，作者旨在贊美老婦人的人格，並不代表“無性別差異”，故B不正確。) 26.圍繞“我為媽媽失憶難過”來回答就好了。27.圍繞“家裏土地貧瘠，生活艱辛，但因為媽媽把聽到的民謠變成了偉大的母愛，我的童年充滿了幸福”。28.再現童謠的啟蒙功能，點出母愛主題。29.這些童謠大多是在月夜裏唱給我聽的，《月光啟蒙》更能展現母愛如月光般美麗、偉大、永恒。(意思是接近)30。