壹:初冬校園
墻角開滿了紅花，初冬無處可尋。
花園裏綠草如茵，不失舊貌。
臉頰涼風習習，雖然有點冷。
學者入耳，學藝寒暑相伴。
二
小時候，在校園裏
懸掛在高高的藍天上
看到她，聽到她
正如
擁抱滿天的星星，所有的星星
我的渴望
入學，校園
擠進我沈重的書包
愛她，也恨她。
正如
跟隨壹條長流讓我快樂。
讓我很困惑。
畢業，校園
它長在壹棵茂盛的樹上。
嘗嘗她的味道。
正如
告別初戀，竟然也讓我
感到沮喪/沮喪
現在，校園終於
粘貼到我精彩的人生畫卷裏。
不管離她多近，不管離她多遠。
這就像
高舉成熟愛情的風帆，向著那個
火紅的太陽，在
飛
三:美麗的校園。
桂圓花開滿香，蜜蜂飛舞，蝴蝶歡快起舞。
美麗的校園如畫，萬千師生樂此不疲的打壓外國。
詩五:春天，在這盛開的校園裏。
當樹上的第壹朵玉蘭開放時。
孤獨的候鳥註定要飛翔。
校園在南邊，
洗去歲月的滄桑
春天，在這鮮花盛開的校園裏。
我知道，如果我想的話。
我會把這張神聖的臉
告訴那個堅定守護校園壹角的人
每壹寸土地
像泉水壹樣，它渴望抓住樹枝。
放蕩的春風
又激起了壹片熱鬧。
花若飄，心似玉蘭。
看著樹下的眼睛，
我總想在花上留下壹滴雨。
把它交給靈魂
春天在我的花心。
只要倉頡創造的文字不被摧毀。
美麗的玉蘭花沒有搬出校園。
在我心中，生命的終結之筆。
春天總在，玉蘭總在。