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杜甫詩歌欣賞

水檻送心①

杜甫

去郭萱營場②,那裏沒有俯瞰功勞的村莊③。

澄江平岸少,幽樹晚花多。

細雨蒙蒙,魚兒歡快地躍出水面;微風習習,燕子斜過天空。

市裏十萬戶,這邊兩三戶。

難點註意事項:

(1)這首詩寫於商元二年(761),有兩首* * *,是第壹首。自去年春天,詩人定居浣花溪畔,經營草堂,至今初具規模。水檻指的是水閣的檻,從這裏可以向外眺望,放松自己。

②去曹保果:遠離曹保果。玄英:指草堂的建築。軒,長廊;坦尼婭壹根柱子。開放開朗。

沒有村莊壹句話:因為附近沒有村莊,所以可以往遠處看。功勞:又長又遠。

(4)澄江句:澄清河高岸平,難得見岸。

⑤城裏兩句話:對比“城裏十萬戶”和“這裏兩三戶”,可以看出這個地方很安靜。在城市裏,就是成都的意思。

翻譯:

草堂遠離城垛,玄關寬敞俯瞰,無寨障,視野開闊。河水清澈且不斷上漲,幾乎與河岸齊平,所以幾乎看不到河岸。草堂周圍,春日傍晚,樹木蔥郁,鮮花盛開。細雨中,魚兒歡騰著,不時躍出水面。微風中,燕子斜著飛。這個城市有10萬個家庭,但這裏只有兩三個家庭。

欣賞和靈感:

這首詩描寫了傍晚微風細雨中的情景,表現了寧靜美好的環境,詩人閑適恬靜的心境和對大自然的熱愛。“細雨中魚出,清風中燕斜”是壹直傳誦的名句。葉夢得的《石林詩話》說:“不要太巧用詩的語言。但事物的命運自有它的自然美,如老杜的‘細雨中的魚,清風中的燕’,這個十字幾乎是空的。細雨觸水,魚常浮遊。如果下大雨,就不出來了。顏身輕體弱,風猛,而輕風受勢,故亦有‘輕顏隨風斜’之句。”正是因為有了好雨,魚才歡快地遊向它。正是因為風弱,燕子才輕盈地掠過天空;說明詩人的文字是含蓄的。《楚》寫魚之樂,極其自然;《七律》描寫了燕子的輕盈,使蕭形象生動。

全詩八句對仗,描寫中,遠近交錯,精細自然。“它有自己的天然工藝,看不到它的劃痕。”它的每壹句描寫的都是風景,每壹句都有“寄心”的意思。杜甫定居草堂後,經過他的經營,草堂的園林面積擴大了,種了更多的樹。在水閣旁邊,還有壹個可供垂釣和遠眺的水檻。經過長期的漂泊生活,詩人有了住的地方。面對美麗的風景,他情不自禁地寫了壹些歌頌自然風光的小詩。這首詩描繪的是草堂的環境,但字裏行間隱含的卻是詩人的閑適心境和對春天大自然的熱愛。

《《春夜喜雨》》表達了詩人對春夜細雨無私奉獻的熱愛和贊美。全詩寫道:“好雨知時節,當春來。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑暗,江船明。蕭見江濕處,錦關城花重。”壹兩句“好”是深情,是贊美春雨。“知時節”賦予春雨以人的生命和情感。在筆者看來,春雨善解人意,知道季節,在人急需的時候飄來飄去,提示著時機。多好的春雨啊!第壹副對聯既表達了春雨的“發生”,又含蓄地傳達了作者急切盼望春雨到來的焦急心情。對聯明顯是詩人的聽覺感受。春雨來了,在無邊的夜裏隨風而來,悄悄滋潤著萬物,沒有任何求“善”的意圖,只求奉獻。妳看,作者觀察雨景多仔細,連春雨和寂靜都被詩人聽到了。可見,於春雨不知不覺中大吃壹驚,詩人徹夜未眠。頸綁對聯,詩人只盼春雨壹夜,又怕戛然而止。他又高興又擔心。他推門而出,站在那裏俯瞰,只看到平時涇渭分明的田間小路也溶進了夜色中,壹片漆黑,可見夜有多黑,雨有多密。而河船漁火更是耀眼奪目,映襯出春夜的遼闊與黑暗,也從側面凸顯了春雨的豐富。在想象的話語中,詩人目睹了綿綿春雨,欣慰地想到,第二天破曉時,錦官城將是壹片五彩繽紛的春色。花朵的繽紛和生機,是無聲細雨滋潤和洗禮的結果。所以,寫花真的是春雨的無私奉獻。

通過以上對詩歌的分析,不難看出杜甫是按照這樣壹個情感思路構思寫作的,即盼雨——聽雨——觀雨——思雨。俗話說“春雨貴如油”,這話沒錯。每個人都希望這珍貴的春雨如油,詩人也是如此。當春雨飄下來的時候,詩人更加驚訝,甚至躺在床上聽著,完全夜不成眠,渴望好好玩壹玩,唯恐它突然停止,於是他推門望向遠方,看著無邊的春雨,看到氤氳的春雨,作者驚喜地聯想到第二天的錦官城春色。詩意在歌頌春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。對春雨的這份愛情描寫得如此細膩逼真,壹波三折,不能不讓人驚嘆杜甫觀察事物和感受的藝術功力。

此外,對詩中細節的捕捉和描寫,也能體現出詩人的人體在觀察情況上的優越性。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”“潛”字擬人化,模仿春雨無聲無形的情態,頗有趣味,誘發人們對春雨的喜愛。“潤”字傳達的是精神,準確而生動地寫出了春雨滋潤萬物、潤物細無聲的特點。既畫形,又表情,而且形和情都是有備而來,深刻而獨特。“花重於錦官城”,以“重”字,準確地寫出了錦官城的花經過壹夜春雨的洗禮和滋潤而紅彤彤、生機勃勃的模式,傳達了作者對春雨的贊美。“野徑雲朵皆黑,江船只明”捕捉典型細節,精心刻畫,巧妙地、生動地渲染了春雨朦朧多彩的氣氛。總之,杜甫的《《春夜喜雨》》在錘煉語句、捕捉意象、描寫細節等方面,體現了觀察其他事物感受和細微差別的優越性。通過對杜甫詩歌與其陰郁風格的比較和欣賞,我們壹定會深刻理解杜甫詩歌中的另壹種人生情趣。

我不會寫字。