普通話的起源:
國家規定推廣普通話必須從學生做起。各級各類學校都要使用普通話，使之成為學校的教學語言和校園語言；要在學校開展“愛國旗、唱國歌、說普通話”活動，把推廣和普及普通話作為學生素質教育的重要內容。同時規定，從1998起，每年9月的第三周成為“全國推廣普通話宣傳周”。
說普通話的意義
推廣普通話的關鍵在於語言觀念的更新。如果壹個城市只流通地方方言，那壹定是相對封閉的。如果在城市裏能聽到多種語言和方言，普通話流行，那麽這個城市壹定是高度開放的，普通話是壹種文化語言。從古至今，漢族的同壹種語言承載著深厚的中華文化。在學習和使用普通話的過程中，人們不僅認識到普通話的實用價值，而且逐漸認識到普通話作為壹種應用於公共場所的語言現象，與人們的日常社會生活密切相關，在現實生活中應用廣泛。影響廣泛，在壹個地區或全社會流行。
它服務於整個社會，並得到所有社會成員的認可。它具有社會性、公共性、開放性和實用性的特點，是日常生活中使用率最高、覆蓋面最廣的語言活動。體現了社會各行業語言使用的特點，體現了民族心理、道德觀念、文化素養等社會文化因素。社會語言往往對整個社會的語言發展起著導向作用。