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中考古詩詞中的可理解性聽寫如何分類?

這是給初中生的。應該有妳需要的東西:

1.關雎的男人是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2.《甲戌》中的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;___________________,___________________。描寫主人公追求的長詩有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_________________,________________;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;表現他雖望穿秋水,心上人卻等不及的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.在《觀滄海》中,曹操通過豐富奇特的想象創造宏大意境、抒發豪情的詩句有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_________________,_________________。

4.《飲酒》中,表達詩人遠離世俗名利的羈絆,卻不顧“個人環境”無憂無慮,無憂無慮的原因的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?_________________;表現詩人悠然和諧的思想境界的名句有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.在送杜赴蜀赴任時,把對朋友的真摯情感升華為哲理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

6.在《北堡山下的壹個停泊處》中,王婉寫出了時間序列的交替,表達了他的思鄉之情。蘊含人生哲理的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

7.王維在《致邊塞》中描寫長城外奇特壯麗景色的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.李白在《聽說王昌齡向左遷龍標瑤》中擬人化了明月,對友人不幸降級表示深切同情和關懷的名句有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

9.最能表達詩人李白固執、自信、執著於他的理想和抱負壹定要實現的精神的《難走》中千古名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

10.詩人杜甫在《望嶽》中的誌向和豪情是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11.杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷後的驚人毀滅的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表達憂國憂民、思鄉之情的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

12.《茅屋被秋風吹破》中表現詩人杜甫推己及人、憂國憂民的濟世情懷的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。

13.《白雪之歌》中唱雪的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

14.在《白雪歌送別田書記吳歸鄉》中,看到了隨風飄舞的雪,營造出壹種獨特的開放氣氛。詩有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;描寫大漠風光,烘托離別氣氛的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;描寫餞行場面,帳內外相映成趣,表現出濃濃的情誼和曠達的胸襟。詩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。______________________,_________________________;描寫離別場面,把離別的悲傷融進雪景的詩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

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16.白居易在《看著收割的麥子》中描寫麥子收割者辛苦勞作的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

17.白居易在《錢塘春遊》中把握了早春的特點, 而從仰視的角度描寫鳥的絕美詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _美 從俯視角度描寫花草的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

18.李賀描寫雁門的兵士高安,不可侵犯的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用對比法描寫黃昏時的士兵訓練,氣勢磅礴的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;描寫半夜襲敵慘狀的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;通過表達政府全體官兵的意願來表達自己維護中央集權的堅定政治立場的詩詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19.《赤壁》中,杜牧用題嘆,評論赤壁之戰勝敗的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20.在《伯秦淮》中,杜牧諷刺了晚唐統治者的醉夢和荒唐的叛逆。詩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

21.李商隱在《雨夜給北方壹個朋友的字條》中,用相逢的喜悅烘托了招待所的寂寞,把思念的深情化為重逢的希望。句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

22.李商隱在《無題》中的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。形容纏綿相思的名句有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

23.範仲淹描寫秋景的詞,與《漁父的驕傲》中的中原很不壹樣,是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。描寫思鄉和建功立業的矛盾心理,表達愛國情懷的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

24.李漁在《會歡》中用比喻來表達自己悲傷情緒的名句有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等 _ _ _ _ _ _ _ _用線描的方式直接表達亡國之痛的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

25.王安石在《登峰造極》中,用以下幾行字表達了他那充滿信心和改革決心的深刻政治抱負:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

26.顏姝在《浣溪沙》中感嘆時間的流逝,其中蘊含人生哲理的名句有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

27.《江城子》中的蘇軾?密州狩獵中為了禦敵報效祖國而表示希望得到朝廷重用的詞語是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?__________________,__________________,____________________。

28.蘇軾在《水調》?明月幾時有?寫在月亮上的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

29.陸遊在《西山村遊》中寫下的富有深刻哲理的詩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

30.辛棄疾在《斷兵》中回憶軍營中生活的話是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。描寫渴望馳騁在戰場上,英勇殺敵的戰鬥場面的文字有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;直接表達抗金、報國、收復中原、建功立業的愛國激情和誌向的詞語和表達方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

31.文天祥在《穿越丁洋》中寫的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

32.馬致遠在《清沙?在秋思,表達壹個流浪者在特定時間的悲傷的詞語是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

33.張在山上放羊?《潼關懷古》概括了封建社會的本質,表達了對勞動人民的深切同情,用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等詞強烈譴責封建統治者;________,_____________。

34.龔自珍把自己比作易海《雜詩》中的壹朵落花,表達了自己雖然辭官離京,但不忘報國之誌。詩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。

①《論語》中闡明學與思關系的句子有:。

②諸葛亮在《出師表》中給已故大師反復說過的壹個建議是:。

③在曹劌辯論中,曹劌對“三面鼓”作了精辟的分析,原話是:

4“天凈沙?在《秋思》中,作者暢所欲言,講述了壹個流浪者的悲傷。

⑤《白雪歌·送別田書記吳回家》中描寫邊塞雪災的句子是“,”。從視覺上看,這首詩色彩鮮艷,紅白映襯的句子是“,”。

⑥陸遊《十壹月四日的風波》中,把現實與夢境自然聯系起來表達強烈愛國主義的句子是:

⑦辛棄疾的《西江月》(明月驚喜鵲),從嗅覺、聽覺等方面表現了他在豐收年喜悅的心情。

⑧在文的《江南夢》中,“”這壹句被擬人化了,使讀者感到動情、悠揚、別致。

⑨在《嶽陽樓記》中,對應“憂進憂退”的句子有:

⑩朱自清《春》描寫春雨的細淡特征。

3.應用聽寫

(1)要虛心請教別人,這樣才能取長補短。(用《論語十條》中的說法回答)

當別人不理解甚至誤解自己的時候,我們不應該生氣,而應該采取正確的態度,也就是像孔子說的那樣:“,?”

日本政府審議通過右翼勢力編寫的歷史教科書,隨意篡改歷史,美化侵略,遭到許多主持正義國家的強烈譴責。(填入《孟子》第二章名句)

美國在聯合國高調談論人權,實際上是“虛有其表”,意在幹涉別國內政。(用醉翁亭的句子回答)

⑤面對人生成功的喜悅和失敗的痛苦,要有壹種“樂”的心態。面對生活中的挫折,我們“,”!(用“如果生活欺騙了妳”這句話來回答)

⑥有些學生認為復習是“重復學習”,消極對待。為此,陳老師耐心地教導他們,復習的作用是“”,使他們壹下子感到“”了,積極投入到總復習中。(分別用《論語》和《桃花源記》中的成語回答)

⑦今天,人們經常用李商隱《無題》中的“”來贊美老師的無私奉獻。

今天同學們畢業就要分手了。請寫兩首古詩作為臨別贈言,分別表達妳的離別情懷和思想抱負。

然後他在轉彎處消失了,只留下了蹄印。(離別情懷)

總有壹天,我會乘風破浪,揚起雲帆,橫渡大海。(意識形態野心)

, 。(離別情懷)

, 。(意識形態野心)

綜合聽寫

在古詩詞中,有很多關於春雨的句子。請默寫兩句(如“清明時節雨紛紛”)。

妳在課堂上學過壹些關於春天的古詩,或者在課後讀過。請寫兩個妳喜歡的句子。

(3)在古代送別詩中,有許多情景交融的美句。雖然根本沒有告別,但筆尾卻充滿了無盡的感情,達到了“無聲訴說的比有聲訴說的還要多”的藝術效果。請在妳學過的唐詩中寫這樣壹首詩。

④崔豪著名詩《黃鶴樓》和馬致遠的《天凈沙?秋思“夕陽西下,斷腸人在天涯”的意境也是如此。

⑤寫壹首與“不畏浮雲遮望眼,只待最高境界”相同或相近意思的詩(或諺語、成語)。

⑥成語“追根問底”出自文言文《》;成語“糊塗”出自《木蘭詩》,原句為。

⑦古詩詞中有很多表達鄉愁和對親友懷念的詩句。請寫三句話(課內課外)。

古詩詞中有很多關於“山”、“水”、“花”、“鳥”的句子。請每人寫壹句話。

山:水:

花:鳥:

⑨根據妳的聯想和理解,寫出下面壹段所用詩詞的原句(隨意寫三句)。

李白的雲帆點綴了海水,辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影,範仲淹的淚水模糊了花白的面龐和白發,陸遊的夢鄉回蕩著鐵血戰士的錚錚鐵骨,蘇軾的張揚了青春的朝氣。

⑩古今詩詞中有很多表達誌向的名句,請寫壹個。能多寫點就能加分。

(人名)曾經說過:“”

(人名)曾經說過:“”

(人名)曾經說過:“”

不知道這對妳有沒有幫助:

看割麥子

田家在月子裏閑的少,人在五月裏忙了壹倍。到了晚上,南風起,麥子黃了。婆婆食物豐富,孩子滿嘴鍋漿。跟田翔走,丁壯在南港。充滿了鄉村的熱氣,後背被陽光炙烤著。我不知道熱,但我後悔漫長的夏天。又有壹個可憐的女人,抱著兒子在身邊。右手抓耳,左臂掛筐。聽著他關心的話語,聽著很難過。這個家庭失去了所有的稅收,所以他們拿起這個來充饑。時至今日,我已無功德,也從未從事過農桑工作。陸離有三百石,八歲就有余糧。私底下讀到這個我很慚愧,每天都忘不了。

白居易(公元772 -846年),本名樂天,祖籍太原(今山西省太原市南),後遷居(今陜西省渭南市北)。歷經代宗、德宗、憲宗、穆宗、景宗、文宗、武宗七朝。曾任周誌偉、左世義、左贊善、江州司馬、杭州刺史、蘇州刺史、太子少府等職。白居易早期有熱情,有精神。他是壹位同情人民,敢於反映人民疾苦,敢於揭露官場貴族陰暗面的官員和詩人。後期精神消失,棱角磨平,投身佛門,為了滿足長樂,“獨活”。白居易的詩以通俗和質樸著稱。今存作品三千余首,他將其分為諷諭詩、閑適詩、感傷詩、雜詩四大類,元稹為此編輯了白的《長慶集》。

《看割麥》是白居易在周至縣任縣令時寫的壹首詩,感受到當地百姓勤勞、貧困的生活。作品批判了造成人民貧困的重稅,對自己吃飽喝足什麽都不做深感愧疚,表現了壹個有良心的封建官吏的人道主義精神。這首詩寫於唐憲宗元和二年(807),詩人時年三十六歲。周至縣位於陜西省Xi市的西部。縣尉負責郡內的抓賊和收稅。是因為白居易主管此事;所以他也最清楚勞動人民在這方面所遭受的災難:收割。

全詩分為四層,第壹層是四句話,說明時間及其環境氛圍。俗話說“農民壹月閑少,人五月忙兩倍”,下面的事情會發生在人忙兩倍的五月。這兩句話總是牽壹發而動全身,開頭就流露出作者對勞動人民的同情;“夜裏南風起,麥子披黃。”有豐收景象,大圖賞心悅目。但誰能想到這豐收景象下農民的心酸?

二樓八句,通過壹個個具體的家庭來展現這種“忙碌”的麥收場景。婆婆和媳婦提著米筐,小孫子提著水壺。他們打算給在地裏幹活的人送飯。男人在黎明前去田野;女人起床後,先忙家務,再做飯;小孫子在奶奶媽媽送飯的時候,跟著奶奶媽媽去地裏了。晚飯後他們將和男人們壹起工作。妳覺得這家人忙嗎?“充滿了鄉村的熱氣,我的背被陽光灼傷了。我不知道熱,但我後悔漫長的夏天。”這四句話正面描述了麥收。他們的臉朝著地球,背朝著藍天。底如籠蒸,頂如火烤。然而,他們用盡全力揮舞鐮刀,壹路向前砍去。看來他們已經完全忘記了炎熱,因為這是“虎口奪食”,時間壹定要抓緊!媳婦:媳婦和婆婆。在古代,媳婦叫婆婆阿姨,公公叫叔叔。蓮花:挑肩;食物裝在籃子裏,這裏指的是米籃。壺漿:壺裏裝的是水,這裏指的是水壺。田:在工作的人是送餐的。丁壯:成年男性勞動力。烘烤。珍惜:珍惜。舍不得浪費。天氣那麽熱,日子那麽長,但人們努力工作,又怕浪費壹點時間,可見人們是多麽珍惜即將到手的小麥。“可憐”這個詞在這裏用得很好,是壹種違背人性的寫法,以突出此時此地人們的情感強度。白居易的《炭人》中有“貧衣樸素,心憂炭,望天冷”的說法。“願”字的用法和這裏“惜”字的用法壹模壹樣。

在三個故事和八句話中,鏡頭轉向壹個被稅收毀了的可憐女人。目前她只能靠收麥穗維持生計,比上述忙著收麥穗的家庭低壹個層次。看她的形象:左手抱著壹個孩子,懷裏掛著壹個破竹籃,右手拿著掉落的麥穗。多累啊,收獲又少啊!但是我們能做什麽呢?現在該收麥子了,還有麥穗要摘。如果妳想改變,妳必須沿街乞討。去年和前年,她家也是有地要種,有邁克爾要收的家庭。只是後來稅務走投無路,家庭財產和土地被變更,才導致了今天這個局面。賓:給妳。田家:這是指壹個農民的財產。輸:付出。

第四層,六句,詩人對大豐收下如此慘烈的場面感到愧疚和慚愧。事情:從事。隋巖:年底的時候。

作品的標題是《看麥收》,但畫面上實際出現的是麥收機旁邊的壹個摘麥機,而作者的關註點恰恰更集中在後者。目前,他們有著不同程度的貧富苦樂,但命運息息相關。今天悲傷而貧窮的拾穗者是昨天辛勤而忙碌的收割者;我也知道,今天辛辛苦苦的麥收機,明天不會淪落為可憐巴巴、可憐巴巴的摘麥人。只要有重稅,勞動人民就永遠逃脫不了破產的命運。在這裏,作者尖銳地批判了當時害民的稅制,對勞動人民的苦難表示深切的同情。而且不是壹般的同情,而是進壹步把自己放進去,覺得自己和勞動人民差別太大,自己心虛。白居易此時的詩歌,真實地反映了勞動人民的思想和情感,呼出了勞動人民的心聲。

這首詩的基本特點是如實描寫現實生活場景,毫不誇張。他選擇了忙碌的家庭和蕭瑟的拾穗這兩個場景,使它們形成了強烈的對比。前者雖然苦,累,但暫時對他們來說還是有希望的。至於後者,完全是碎浮萍,岌岌可危。兩個鏡頭表現出來的場景、氛圍、形象、心理都很不錯。

詩末是壹段註釋,與白居易的許多諷刺詩數量相同。這首詩的討論並沒有直接指向社會病的根源,而是表現出自我的愧疚,這也是對整個官僚貴族社會的模糊批判。白居易是個三百石的小縣尉。那些大官僚、大貴族不應該更有負罪感嗎?皇帝掌管稅務,白居易不可能公開反對。他只能利用這個結局來達到諷刺的目的。

九年級

65.《漁夫的驕傲》中作者矛盾心理的表現是:

(壹杯濁酒是萬裏的家,冉彥卻沒有回家。)

66.《漁夫的驕傲》表現了對將軍和征兵人員的同情和欽佩:

(人不眠,將軍白發淚。)

67.《漁父的驕傲》中描寫邊城荒涼景色的句子是:,這讓我們想起了。

王維《到邊疆》中的名句

千裏之外,城市被壹縷長煙和夕陽封閉。茫茫大漠孤煙,黃河落日圓。)

68.《江城子·密州獵》用典故寫出作者渴望被朝廷重用的那句話:

(馮唐什麽時候發?)

69.孫權是壹個年輕的英雄,受到後人的稱贊。辛棄疾在《南鄉子登京口顧北亭懷》中說:

蘇軾在《江城子密州狩獵》中也用自己作比喻

(如果妳有孩子,妳應該像孫仲謀壹樣,向提督報告全城,打老虎,看孫郎。)

70.《破陣》中描寫激戰的悲壯句子,表達了作者的理想和抱負。

路飛是由壹匹馬制成的,他跑得像閃電壹樣快,但國王卻被世界上發生的事情所震驚,並在他去世前後贏得了聲譽。

71.在《武陵春》中,李清照運用比喻和誇張的手法,把無形的悲傷寫在具體的感性句子中:

(我怕船載不了多少心事。)

72.《守望麥穗》中表達作者對農民同情和關心的詩句是:

寫壹句關於麥收季節農民在地裏辛勤勞動的句子:

(聽著他關懷的話語,聽者心酸;私底下讀到這個我很慚愧,每天都忘不了。

充滿了鄉村的熱氣,後背被陽光炙烤著。我不知道熱,但我後悔漫長的夏天。)

73.《雁門》中把兇惡的敵人比作從天而降的烏雲,用濃重的色彩描繪戰爭畫面的句子是

(烏雲壓城毀,光散日。)