泰戈爾
如果我變成壹朵金花，為了好玩，我會長在高高的樹枝上，微笑著在空中搖擺，在新葉上跳舞。媽媽，妳會認識我嗎？
如果喊:？兒子，妳在哪裏？我在那裏偷偷的笑，但是我沈默了。
我會靜靜地張開我的花瓣，看著妳工作。
當妳洗完澡，把濕漉漉的頭發披在肩上，走過金花的樹蔭，走到妳祈禱的小院，妳會聞到花香，但妳不知道香味來自我。
當妳午飯後坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的影子落在妳的頭發和膝蓋上，我會把我的小影子投在妳的書頁上，就在妳正在讀的地方。
但是妳能猜到這是妳孩子的小影子嗎？
當妳黃昏拿著燈去牛棚的時候，我會突然再次倒地，再次成為妳的孩子。請給我講個故事。
？妳去哪裏了，妳這個壞孩子？
？我不會告訴妳的，媽媽。？那是妳和我當時想說的。
冰心，荷葉:媽媽
父親的朋友送給我們兩盆荷花，壹盆紅的，壹盆白的，都放在院子裏。
八年了，院子裏沒見過荷花，老家花園裏倒是有不少。不僅有雙足療的，還有三足療和四足療的，都是紅蓮的。
九年前的壹個月夜，我和爺爺在花園裏乘涼。爺爺笑著對我說:？當桑蒂蓮第壹次在我們的花園裏開放時，碰巧妳們三姐妹加入了我們的大家庭。大家都樂了，說是華銳。？
半夜聽到復雜的雨聲，陰天早起，感覺有點無聊。當我望向窗外時，白蓮已經枯萎，白色的花瓣像小船壹樣漂浮在水面上。莖上只剩下壹片小荷葉和幾根淡黃色的花須。那紅蓮竟然是韓(h？n)鈸(d？n)是的，今天早上還滿滿的，優雅地站在綠葉當中。
還是難受！徘徊了壹會兒，窗外響起了雷聲，接著大雨就來了，越來越大。那朵紅蓮花，被密密麻麻的雨滴打得左右傾斜。在空曠的天空下，我不敢下樓梯，也不敢想。
在屋裏喊我媽，我趕緊走過去坐在我媽旁邊。壹轉身，突然看到紅蓮旁邊有壹片大荷葉，慢慢傾斜下來，蓋在上面。我焦躁不安的情緒消失了！
雨沒有平息，但紅蓮沒有動搖。雨點不停地敲打著，只有在勇敢仁慈的荷葉上，聚集了壹些循環微弱的水珠。
我心裏深受感動。
媽媽！妳是荷葉，我是紅蓮，心裏的雨來了。除了妳，誰是我通暢天空下的樹蔭？
1922年7月21日
兩首散文詩的知識點1。單詞:
匿名(n？m？Ng)林吟(L？n yěn和n)敷衍(f y m:n)
膝蓋(x和g？I)兵弟(b？ng d？)多雲(n？ng yīn)
蓮花(李？n p？Ng)韓寒(h？n d？n)按斜(q和xi？)
同情心(c？李？N) shade (y和yěn b？)shade (y？註意？)
覆蓋率(f？g？I)祈禱(d m: o g？o)妹子(zǐ m？我)
木桿(m？Gěng)浴(m？y？)避難所(zhē b？)
流浪(p？我胡？I)嗅覺(xi？居？)揣摩(chuāi m？)
2.多音節詞
荷葉(h？)加載(h？)
無聊:悶熱(mēn r？)悶悶不樂(m？n m？註意？l？)無聊(f？n m？n)
威爾:會計(ku？我j？)會議(胡？y？)
卷:試卷(sh？居？n)涉及(ju m: NR？)
方便:便宜(pi？紐約？)方便(fāng bi？大腹便便？f？圓周率？n圓周率？n)
3.兩首散文詩中的新詞
藏笑，兵弟，橘(姬？)梗，晃，洗澡，祈禱，影，姐，雜，煩，徘徊，遮，遮，心情，陰，陰，蓮，嗅覺，花瓣，歪，別扭，慈悲。
4.兩首散文詩中的詞語釋義
①祈禱:祈求上帝保佑。
2洗澡:洗澡。
(3)藏笑:偷偷笑。
④花蕊:指不尋常、不尋常的奇花異草，或花帶來的吉兆。
⑤慈悲:愛與憐憫。
⑥荷花:荷花的別稱，意為含苞待放。
⑦斜的:傾斜的或歪斜的。
5.文學常識:
散文詩:兼有散文和詩歌特點的壹種文學體裁。它結合了表現性詩歌和描述性散文的壹些特點。
本質上具有詩意的情感和幻想，給讀者美感和想象，但在內容上保留了詩意的散文細節。
從形式上看:它有散文的外觀，不像詩歌有分割和押韻，但又不乏內在的音樂美和節奏感。這是壹首用散文寫的詩，是嗎？散文的形式和詩歌的質量是怎樣的？。
6.作者簡介
泰戈爾:印度詩人和作家，被稱為詩聖。詩集有《園丁集》、《月牙兒集》、《鳥集》，小說有《海難》、《戈拉》。1913他的散文詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。
冰心，原名謝婉瑩。有散文集，給壹個小讀者，往事，還有詩集，星星和泉水。她的創作是為了宣傳？愛情哲學？有名，而母愛是？愛情哲學？根本出發點。
7.《金花》描述了三次嬉戲:
讓媽媽聞聞花香。
(2)投射到母親閱讀的頁面上。
(3)跳到媽媽面前，變成孩子。
8.《金花》的中心思想
散文詩《金花》是用壹個活潑調皮可愛的孩子的口吻寫的。用什麽？如果我變成壹朵金花呢？《想象》描繪了孩子與母親之間的三次嬉鬧，表達了孩子對母親的愛和依戀，表現了家庭的愛和人性的美好與神聖。
9.在母親荷葉裏？我嗎？妳的心情發生了怎樣的變化？
無聊——難受——不安分的心情疲憊不堪。
10，什麽時候？我嗎？當我註意到雨中荷葉蓋著紅蓮，為什麽？焦躁不安的情緒消失了。
因為？我嗎？看到荷葉保護荷葉，就像壹個堅強的母親對孩子深情的呵護，無畏的保護。
11，文章第8段的結構功能是承上啟下。
12，媽媽！妳是荷葉，我是紅蓮，心裏的雨來了。除了妳，誰是我天空下的樹蔭？
理解:這壹段是文章的主旨。把媽媽比作荷葉吧？我嗎？把它比作紅蓮。心裏的雨滴？它象征著人生的起起落落。表達了對偉大無私的母愛的贊美。(代幣表達愛意的方式)
13，母親荷葉的中心思想
這首散文詩把紅蓮隱藏在雨天勇敢仁慈的荷葉邊，把它與母親對子女的關懷和愛聯系在壹起，歌頌了偉大的母愛。