2、湖水堅硬，像壹塊無瑕的玉石閃爍著美麗的光澤。湖水活了，層層鱗波隨風而起，伴著跳躍的陽光和我的心，又追逐又嬉戲。
湖水很安靜，就像壹面鏡子，清晰地映出藍天、白雲、紅花和綠樹。3.湖水在幹枯的草叢中呢喃，遠處不時傳來壹兩只小鴨子的拍打聲，讓月夜的湖水更顯孤獨與冷清。
4.數著白帆，在這金色的海面上，就像幾片潔白的羽毛，輕盈地飛舞著，飄飄欲仙。5.湖面上有壹層像藍煙壹樣的薄霧。遠遠望去巍山，只能依稀分辨出灰色的山影。
6.浪花是大海的奇跡，但她更像壹個舞者。她能讓人拋開煩惱，盡情享受。7.海水那麽藍，讓人覺得翡翠顏色太淺，藍寶石顏色太深。即使是大師也無法形容。
8.陽光照在波紋起伏的湖面上，像水面上壹層閃亮的碎銀，又像壹條皺巴巴的綠緞子。9.站在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看到壹片白茫茫。
海天壹體，分不清是水還是天。俗話說:霧鎖山山，天與水相連。
遠處的海，在細膩的陽光照射下，像魚鱗壹樣鋪展在水面上，又像調皮的孩子10跳到岸邊，望著大海，我們的心仿佛被拓寬了。在這種狀態下，人精神煥發，身心放松。
大海漲潮了，海裏的浪花壹個接壹個向岸邊湧來。有些像起伏的山丘壹樣升起；有的撞到海邊的巖石上，濺起幾米高的浪花，發出“哇”的壹聲。
哇哦。
“美妙的聲音！11，我喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子...看著過去開闊無邊的大海，雄偉無邊，城市的狹小擁擠喧囂全被遺忘。
12，我忘不了清爽濕潤的海風帶著談海的味道，吹著人的頭發，臉頰，身體的感覺。像壹個華麗而富有的女人壹樣迷人。
13，伸開眼睛向外望去，沒有看到白浪，卻看到了漁帆，古銅色發光的皮膚，敏銳的眼神，慈祥的笑容，熟練掌握了海值試航技能後撒網的嫻熟動作。他們不會欣賞所謂的風景，但也許他們已經習慣了，其中壹個就是航行的方向，船下的巖焦和天氣的變化。看那藍色與遠處天空的連接，像壹片緩緩升起的藍色大陸，閃耀著古老琉璃瓦的光澤，拓寬了無邊的空間。
14，海，真正的海，像北方高原的廣袤大地壹樣，凝聚著壹種說不出的神秘生命力，給人壹種對自然的深刻超越。15.走進混沌的藍色高原，仿佛能透過她冰冷的外表，聽到他生命深處的喧囂。和真正的高原大陸不壹樣。在高原大陸上，所有的生命都暴露在外。在這裏，壹切都包裹在混沌不透明的海水中，生命的內在沖動只是偶爾變化，說是波濤翻騰，說是消失；在這裏，壹切都是濕的，柔軟的，精致的，多變的...沒有其他人能真正看到他的內心，他們會有壹種渴望讓他深入其中，了解其復雜的心理世界。
2.好詞好句描寫晴天錢塘湖春遊白居易鼓山寺在嘉亭西以北，水位較低。
幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。春天來了，古典詩詞大多描寫春光。白居易的《錢塘春遊》就是壹部代表作。
這首詩描寫的是杭州西湖的春色，可以說是如春郊的壹張試馬圖般明亮輕盈。然而，這首詩真正的美在哪裏？妳可能無法圓滿回答，但從欣賞的角度來說，妳需要努力。
先看結構:這首詩是寫西湖的，西湖遼闊，景點眾多。我們應該考慮從哪裏開始寫。白居易選擇從孤山開始寫，然後按照壹定的順序寫，把我們引入了景區。
全詩分為兩部分。前者寫的是湖邊，後者寫的是湖東，起於孤山寺，止於白沙堤。描寫的景物渾然壹體，形成壹個完整的形象。再看描寫:描寫的高明之處在於緊扣季節特點，把早春的西湖描寫得恰到好處。
早春有什麽特點？是春水夷平了堤岸，春雲卷起了近湖；是林鶯在陽光下的樹上歌唱；燕子嘴裏含著泥在跳舞；是春天花朵的第壹次綻放，讓人眼花繚亂；是只長不出蹄子的綠色淺草；覆蓋蘇堤的是垂柳；有壹種“楊春來試馬”的味道(見《雍和宮詞》中的句子)。詩人寫風景，不僅寫壹般的春景，也寫初春特有的景色。所以，“早鶯”、“暖樹”、“淺草”、“春泥”這些具體的詞語，讓我們讀來不禁感嘆和贊嘆:“真是早春時節啊！”白居易的這首膾炙人口的春遊詩，結構、描寫、意境都很有特點，用詞造句也很準確。他用恰當的詞語和句子描述了盈盈、湖水和春雲的動作。
他對“幾個地方”“誰家”“漸欲”“才子”的運用很有分寸，讓讀者體會到，不是早起的鳥兒到處爭溫暖，也不是每只燕子都抱著泥。花只在漸迷階段，馬蹄踏著初生的春草。過壹會兒，長草的壯麗景色就來了。清代方對這首詩的評價，說是“寧有意中人像，有人在那裏，不如人死”(見高蔔庭《唐宋詩詞》)，很中肯。
(人教版，中國九年義務教育初中第壹冊)湖上飲楚清，蘇軾水明艷陽，山空陰雨。如果說西湖比死去的美女還要多的話，C+是那麽的合適。
賞析:這是壹首贊美西湖美景的詩，寫於詩人在杭州任法官期間。第壹句“碧水好”，描寫的是西湖的碧水:在明媚的陽光下，西湖水波蕩漾，波光粼粼，十分美麗。
第二句“下雨時山怪”，描寫的是雨天的山:在雨幕的遮掩下，西湖周圍的山迷，若無其事，十分奇妙。從標題中我們可以知道詩人在這壹天在西湖設宴。壹開始陽光明媚，後來下雨了。
在善於欣賞自然美的詩人眼裏，西湖的晴雨狀態是美麗而奇妙的。“晴風好”“雨聲怪”是詩人對西湖美景的贊美。
“要拿西湖和西湖比，濃妝淡妝總是合適的。”詩人用絕妙恰當的比喻寫出了西湖的魅力。詩人之所以將與西湖相提並論，不僅因為兩者都有“西”字，而且都有婉約的女性美。更重要的是，它們都具有自然美，不借助外物或人工裝飾，隨時可以展現出自己的美麗魅力。
無論是濃妝還是淡眉，Xi總是那麽優雅；無論是晴天還是雨天，西湖都是奇妙而迷人的。這個比喻得到了後世的認可。從此，“習字湖”成了西湖的別稱。
這首詩很籠統。它不是對西湖壹景或壹時壹景的描述，而是對其美景的綜合評價。這首詩的流傳為西湖的景色增添了光彩。
欣賞二:這首小詩的前兩句描寫了晴天的水和雨天的山。從兩種地貌，兩種天氣，表現了西湖的景色之美和晴雨多變的特點。寫得具體生動，藝術概括程度很高，以至於有人評論說，古代很多西湖上的詩詞都被這兩句壹掃而空。後兩句是比喻:天地之間，人類最有靈性；在人類中，習字是最美麗的。
在前兩句描寫的基礎上，把西湖比作壹個美女石，說它和石壹樣美，壹樣漂亮，更不用說是化淡妝還是濃妝打扮了！然而，寫西湖之美並不是這個比喻的全部奧妙。歷史上有些女人和習字壹樣有名。為什麽詩人把習字比作西湖？這是因為，除了她的美，習字與西湖還有兩個獨特的相似之處:壹是習字的故鄉離西湖不遠，屬於古越之地；第二，西湖和西湖頭上都有“西”字，聽起來很自然。
由於這些原因，蘇軾的精彩比喻贏得了後人的贊揚，西湖也被稱為習字湖。回憶兩首江南，白居易好江南，風景曾似曾相識。
當春天來臨時，太陽從河面升起，河面上的花比紅色更鮮艷，綠色的河比藍色的草更綠。怎樣才能叫人不懷念江南？這首詩寫下了對江南的美好回憶。
作者用比喻的方式描繪了江南水鄉的美景。“江上紅花勝於火”“江青如藍”，色彩明麗，描寫江南春色。
全詩用平實的語言表達美好的感情，喚起人們對祖國和美好事物的無限熱愛。這個詞形容的是江南春色，第壹句就是“江南好”。用壹個簡單生動的“好”字，抓住了江南春色的全部美好，作者的贊美和向往也包含其中。
同時，也正是因為有了“善”，我們才能無止境地“記住”。所以這句話有暗諷“能不能忘了江南”這句話，並與之有關。第二句“我曾經熟悉的風景”，指出江南“好”的風景不是謠言，而是作者在杭州外出放牧時的親身經歷和切身感受。
這不僅實現了“好”字。
3.《彼得潘》中的好詞好句:勤奮，勤奮，認真，敬業，勤奮，虛心，好學，勤奮，腳踏實地，不要臉。精益求精，刨根問底，廢寢忘食，饑不擇食，堅持不懈，壹絲不茍。(2)專心學單詞，全神貫註，屏住呼吸，盯著看，全神貫註，津津有味，把書蓋起來，默想。(3)形容學習之美。蕭飛坐在座位上，埋頭寫著寫著。筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到壹節課，居然寫了壹篇作文。
小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”
她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。她抑揚頓挫地朗誦，音調優美，表情優美，座位動人。
他是壹個淘氣的男孩。他看書太快，像炸花生壹樣劈啪作響。雋雋用普通話念課文，聲音清脆，很好聽。連陽光都被迷住了。她從窗戶偷偷溜進教室，落在她的書上，久久不願離去。
我貪婪地讀著這本書，就像壹頭饑餓的羔羊沖進了綠草地。她鉆進了書的海洋，像海裏的魚，忘記了時間的流逝。
他勉強振作精神，打開了書。從壹開始，他就覺得壹行行的文字在上面移動，像在飛；後來我覺得只是壹片模糊，像壹窩螞蟻在紙上爬來爬去。他又埋頭寫作業了，房間裏靜悄悄的，只聽見鋼筆在紙上沙沙的聲音。
學生們坐在教室裏，聚精會神地聽著老師的講課，就像幾十朵鮮花在辛勤的園丁的澆灌下靜靜地開放。郎朗的讀書聲從所有教室裏飛出來，像動人的童聲合唱，音符漫天。
描寫勞動的詞語和句子(1)關於勞動動作的詞語和短語整理、晾曬、修補、清洗、擦拭、擦、炒、洗、澆、洗、挑，工整、靈巧、笨拙、笨拙、笨拙(2)描寫勞動心情，我感覺到的詞語有辛苦、辛苦、輕松、辛苦、解脫、喜悅、喜悅、喜悅、喜悅、歡欣、歡欣、熱情、滿足、疲憊(3)描寫勞動成果的詞語有成就、芳香可口、窗戶幹凈壹塵不染。(4)描寫勞動的詞語工整、幹凈、明快、有序。她左手拿著壹疊餛飩皮，右手用筷子挑了壹點餡兒，包在皮裏，然後左右捏。我拿起面團，用筷子夾起餡，小心翼翼地放在面團上，用雙手擠壓。
我只是覺得黏黏的。仔細壹看，說:“哎呀！”我忍不住哭出聲來——原來是我推得太用力了，面團都碎了，餡都出來了。我趕緊“急救”，從另壹邊走了出來。
我趕緊用另壹張面皮把對方包起來，算是堵住了“漏洞”。我終於用三塊面團包了壹個餃子。
當她用肥皂洗臟衣服時，她把它們揉搓在壹起。小肥皂泡從衣服裏冒了出來，很快就變成了很多白色的泡沫。她對著窗戶玻璃嘆了口氣，又揉了揉指甲，壹系列動作幹凈利落。
我先往鍋裏倒了少量油，油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒進鍋裏，只聽“喀嚓”壹聲，雞蛋很快出現在油鍋裏，它的邊緣就像小女孩裙子上的花邊。我把拖把在水池裏涮了又涮，然後擰幹，然後彎下腰，弓起前腿，往後拉，拉起來。
壹根很輕的針，在我手裏好像很重。每壹針都花了我很多心血。剛縫了幾針，我累得開始出汗。輪到我們釘釘子了
我迫不及待地把線浸在唾液裏，然後擰它。但是當我擰的時候，我把那些小毛擰得又細又長，所以當我穿針的時候，我就是過不去。
在我戴上它之前，我不得不把我的頭發拽下來。然後，我在線的末端打了壹個結。因為線頭上有吐沫，打結的時候總是卡手指，最後還是結了。
描寫人物的詞(1)描寫人物外貌的詞端莊渾厚，眉清目秀，紅臉白臉，臉嫩，紅發銀發，眼睛明亮，目光如火，金眼大眼，眼神慈祥，氣勢逼人，高大魁梧，風度翩翩，衣冠楚楚(2)描寫人物表情的詞，喜極而泣，喜極而笑，喜極而笑。輕松而容光煥發，憤怒而沮喪，悲傷而無精打采，淚流滿面(3)描寫人物心情的文字，充滿了歡樂。歸心似箭是輕松愉快的，而她的內心卻充滿了憂慮。她憂心忡忡，憂心忡忡，內心處於悲痛的狀態。(4)描寫人物焦慮、心灰意冷的句子。她有壹雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，長長的睫毛掛在臉上，就像兩顆晶瑩的葡萄。孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。
他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。
他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環非常對稱，像壹件雕刻的藝術品，她的小嘴包含著豐富的表情:高興的時候，翹起嘴唇，做鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。
從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。她站在陽光下，輕輕地搖著頭。
4.描寫桃花的好詞好句:關繡寫了馮的五首新詩，用茶煮桃花。
?數著帆，出發永遠不晚。聶雜歌:半夜起來火燒火燎，半夜又不想起來。
桃花帶著露珠佇立在月光下。* * *雜歌胡惟柳色，桃花源芳。
風吹進窗簾，只為衣香鬢影。王維的“博代基禁”的口號也顯示了裴迪逃離網絡，刷他的衣服和去世。
悠然策藜杖，歸桃花源。錢起梨花靜如籠月，香寒不逐風。
桃花照地，終被妖笑。前旗蘭田溪雜詩二十二首:石井底桃紅。
那知幽石下，不與武陵交流。顧況聽鷓鴣，無春酒，何處無春鳥。
在桃花村住壹夜，帶壹曲迎天明。劉禹錫的題目是壽安甘棠亭前的洛陽路，門內的桃花路。
塵埃和陰霾，中間還有十多步。張繼和威凱州聖山桃塢春塢桃花十二首詩，大部分都會和野遊的遊客壹起出遊。
這不是壹天的結束。拜訪酒壇子的頭。二十三批李賀馬詩初存耳，桃花未上上身。
他必須攪動陣列，並借此向將軍。元稹的桃花淺而深，似勻而深的妝容。
春風傷透了心，吹掉了白色的衣服。胡璋，胡瑋煒，柳暗花明，桃花芬芳。
風吹進窗簾，只為衣香鬢影。李群玉龍安寺，美女，阿智八首，素腕金索，淺紅綠。
還不如整天下水看桃花。聶鐘毅的心在夜裏燃燒，但他並不覺得自己在午夜起床。
桃花帶著露珠佇立在月光下。漢禾野釣細雨桃花水，輕鷗迎浪飛。
風頭被擋，坐臥在蓑衣上。許宣的題目是雷公井，涵蓋流域和小客家。
俗人知道這個地方，因為那裏有桃花。* * *白衣女子木葉上的桃花開了，香芽掛滿了覆盆子。
雖然美麗的風景值得壹玩，但蕭郎有壹個光明的未來。張遠吟誦說，靜樂縣的主馬穿著桃花錦和綠草裙。
我知道我的帽子底部，看起來像壹個大哥。李建勛說，桃花流水須長久，不學劉郎妳還會再來。
(見《南唐近況》)顧匡句和桃花水，窗響柳柳泉。(關於劉的稱號，見《應天府誌》)又壹次嘲弄，很不小心地把頭包起來，掠了壹下太陽穴。
沒有桃花皮，滿眼杏眼。王維田園曲七首(壹首是王傳六言，第六首是黃復曾詩)，風急過江，權杖西下。
杏樹壇邊的漁夫，桃花源裏的家庭。元稹櫻花櫻花，壹枝兩枝千萬花。
花磚曾立采花人，破裙紅如火。顧況雜劇曲桃花歌公人舞鳳臺，隋家盤龍船。
君王夜醉春眠，卻不知桃花逐水。* * *雜歌涼州歌第壹漢宮劉如斯，上元桃花連碧池。
聖手傳千年酒，天文連賞百首詩。劉禹錫的《雜曲》追憶江南春光，珍惜艷陽天。
流水上還有桃花，竹葉未醉前無話，卻在等著看天。蘇祥的雜曲和作詞《桃花》精彩紛呈，無數的創作點在飛舞。
為了見到方林的笑容，他告別了文淑。張雜曲漁歌白鷺飛西塞山邊，桃花流水鱖魚肥。
綠竹帽，綠蓑衣，春雨不必回。杜贈趙紅粉綠蛾映楚韻之美，桃花立馬成石榴裙。
羅父只身東去，向家人取經。劉閑在渭濱作嬰兒時，應作桃花柳長，沙頭滿水風光。
這個時候，於堅來參觀的地方，希望每年都被繈褓。蘇祥的桃花源宴，應該會讓桃花燃燒，燦爛，無數的創意點會飛起來。
為了見到方林的笑容，他告別了文淑。張說三月三，昆池風，小令德談韻，暮春三月初三重，春日桃花滿池。
音樂在天空中上下纏繞，仙舟在鏡中搖曳。張旭桃花溪淡淡飛橋隔野煙，石碣西岸問漁舟。
桃花終日隨水流，桃源洞口在溪邊？王昌齡武陵開元寺黃連師專有三賢說桃花源，塵埃不如武陵縣。
聽說秦朝的事情，我就避人耳目，現在也不問人。常建花了三天時間找李九莊冒雨休息，找楊林渡頭，永和坐了三天獨木舟。
這位老朋友的家住在小溪的岸邊，河岸的岸邊，還有壹片桃林。湖上老人坐巖頭，湖中桃花水卻流。
竹竿無休無止地揮動，不知是誰吞了我的鉤。劉長卿平安後，想到了春天回校尉，卻想起了柴飛。
舊園柳色催南客，春日桃花留北。李白贈王倫(百有涇縣桃花潭，村民王倫常為白釀酒)。李白正要乘船離開，突然聽到岸上有歌聲。
即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。在李白的山中，他問余為什麽住在璧山，笑而不答心。
桃花漸開，又是另壹個世界。李白二首泛舟詩東鹿門為青龍作石堤，桃花夾鹿門西岸。
如果妳教月亮坐船走，為什麽不去小溪？張騫獻趙美色，粉蛾映楚韻，桃花立馬成石榴裙。
羅父只身東去，向家人取經。岑參春興戲的名頭給了侯莉，黃鸝要拿花，妳家桃花不開。
長安見二月底，送春風還早。岑參醉戲竇子美唇有點桃花陰，夜妝羞澀偏髻。
仔細看，簡直就像個包廂女孩。我醉了，不想回巫山。杜甫絕句滿九斷腸詩，春江欲盡，張莉徐步立周放。
拄著拐杖，拄著拐杖，站在周放上，只看柳絮像瘋了壹樣，在風中肆意飛舞，輕盈的追逐流水般的桃花。杜甫河畔，黃師父塔佇立江前，在春日的微風中慵懶而困倦。
桃花開無主，可愛的深紅色愛淺紅。賈芝的兩首春思詩，草青柳黃，桃花亂，梅花香。
不要擔心東風，但是春天可以讓妳恨很久。獨孤又送別京南判官張，誰隨駱駝，更晚夢見普蘭臺。
想知桃花最多，問武陵未來。秦之山，贈耿，兩省舊友數件脫光。青山白鳥很窮。
如今不是秦朝，也是桃花笑語。顧況找桃花嶺盤三古臺桃花嶺，天低，人在青山馬隔溪。
去三姑學仙還是喜歡柳阮次郎的範。顧況。