妳是教育我的母校。
這些年來。
妳壹直在培養我們。
帶著那顆壹絲不茍的心
給我們養這些
初來乍到的孩子們。
我的母校
妳裝了多少學生的聲音？
妳裝載了多少離別的淚水？
妳裝載了多少老師的成功？
妳是壹個美麗的
永恒的
僅僅
壹個和學生呆在壹起。
教師
內心的期待
贊美老師的詩
我想成為壹片綠葉
“妳是根，為了茂盛的葉子，妳不斷延伸，
為了豐碩的收獲，妳們不辭辛勞。
曲折的旅程是妳頑強的發展。
無數的果實是妳金色的音樂。
妳是壹根樹枝，握著葉子和花蕾，
捧著果實，捧著收獲，
帶著真摯的愛，妳深情地撫摸著那片綠葉。
妳是葉，有了妳，生命才如此蓬勃。
和妳在壹起，花兒是如此嬌嫩。
世界因為妳而如此美好。
哦，綠色，妳是綠色，綠色的化身，綠色的使者，綠色的希望。妳在無限的綠色中孕育了我的希望。"
春天的蠶會壹直織到死去，
每天晚上，蠟燭將哭泣他們的燈芯；
老師是園丁，
未知品種桃李滿天下，
拳擊有誌於造就棟梁之才，振興中華。
陽光照耀著園丁的心，春天是溫暖的。
雨露滋潤桃李芽。
他們用甘露，
滋潤我們，
讓我們茁壯成長；
老師是壹盞指路明燈，
在黑暗的大海中，
能讓我們找到方向；
老師是
艷筆璀璨，心血灑作文本。
忠誠可以從內心深處的努力中學會。
老師是
量杯和量桶如何影響老師的友誼
妳怎麽能測量卷尺先生的思想
老師是
指數函數，對數函數，三角函數，計數，充滿艱辛。
平行直線，相交直線，非平面直線，線條深情。
老師是
壹枝粉筆凈手，三尺講臺壹年四季晴雨，加上九思的五臟六腑十念，七嘴八舌。
滴滴汗水滿天下桃李；
十卷詩集，九章畢達哥拉斯，八篇散文，七個地理緯度。再加上六藝五經四書三言二雅壹心，
點小吃，養血親，教育英國，讓中國更美好。
老師是鋪路石，
他們帶領我們走向成功...
我的學校
妳是教育我的母校。
這些年來。
妳壹直在培養我們。
帶著那顆壹絲不茍的心
給我們養這些
初來乍到的孩子們。
我的母校
妳裝了多少學生的聲音？
妳裝載了多少離別的淚水？
妳裝載了多少老師的成功？
妳是壹個美麗的
永恒的
僅僅
壹個和學生呆在壹起。
教師
內心的期待
保持愛情
幼苗在心中茁壯成長，
在校園裏努力工作。
黑發和鬢角上的粉霜，
老馬毫無怨言。
在講臺上，最懷舊的，
滿座，紅臉。
黃嘴鷹正在爭奪食物，
展開翅膀，瞬間飛上藍天。
臺燈下，我更留戀。
在妳面前的筆記本上畫壹條紅線。
晚風靜蟬鳴，
傾聽內心的波瀾。
令人欣慰的是，祭壇上擺滿了鮮花。
發出由衷的感嘆。
舊馬蹄鐵不會停下來，
懷念校園美容站...
好像還有，等等~ ~
當妳走在紅磚和綠草之間
當妳在現代化的國際會議廳中聆聽時
當您在寬敞的客廳裏放松疲憊的身心時
當妳看著妳的孩子推開幼兒園美麗的大門。
當妳在公交車上見證乘客對外國語學校的向往。
當妳被校長超越時代的宏偉藍圖所激勵，情緒難以平復
作為壹名外國語學校的學生，妳感到驕傲和滿足嗎？
妳對學校的愛是自發產生的嗎？
妳意識到妳肩上的責任了嗎？
妳的笑臉告訴我妳很自豪
妳的皺紋告訴我妳愛。
妳奔跑的身影告訴我，妳知道妳的肩膀有多重。
妳說:祖國的振興在於教育，教育在我手裏。
妳說:百年修煉，是發揮作用的階梯。
妳說:通往藍圖的路很艱難，我願做延伸道路的基石。
妳說:每個學生都是家裏唯壹的。我別無選擇，只能壹路走下去。
妳說:我會用汗水擦洗老師的名字。
妳思考，妳爭辯，妳臉紅，
妳從中學習，妳總結，妳趕上了旭日東升。
妳畫壹個勾，妳寫壹個評論，妳壹絲不茍，
妳關心，妳鼓舞，妳的善良像夕陽壹樣走到盡頭。
妳向外看，妳的眼睛像漆黑的夜空壹樣深邃。
當妳走路時，妳的腳步像流星壹樣矯健。
打坐的話，河水不行，雲氣不去，萬物寂靜。
妳期待六月的藍天，捷報紛飛，碩果滿樹。
誰比妳和七星起得早？
誰走的路比夜班工人更寬，誰走的夜更密集？
妳毅然決然地把不成熟的叫喚關到了外屋，讓午夜的光線讓第二天的課生動起來。
妳奔跑在醫院和教室之間，用鏗鏘的解說征服了自己已經默默承受的親情。
妳忘了愛人的生日只是為了點壹個學生的生日蠟燭。
妳用心克服冬天的寒風，把春天的問候送到沒有暖氣的宿舍。
妳推遲復試只是因為期末考試快到了。
妳並不老，只是過早布滿了皺紋。
妳開朗的笑臉，常常被學生不理想的成績蒙上陰影。
三句話離不開學生。
妳關上了門，但妳永遠關不住對學生的關心。
妳字典裏的單詞越來越單調，妳的生活也不那麽光明。
每次看到妳疲憊的背影，聽到妳無盡的叮囑，
我會如春水般感動，不知所措。
我親近的兄弟姐妹們。
我同舟共濟的同誌們
妳辛苦了！我能做的就是向妳問好，
還有很長的路要走，
坎坷、荊棘和艱難的攀登
保重，壹路走好。
這個；
我知道，夢的火焰也無數次映出妳閃閃發光的額頭。
(如果不做明天作文的講座，妳會發現很難入睡。
早上6點不去想鬧鐘，會不會出問題？
而不是計劃下周和多少學生談話。
不用擔心壹個學生的成績在班裏下降壹個名次)
只要有夢，就讓床陪妳到10，12，甚至下午的任何時候。
只要電視劇精彩，就和劇中人物同甘共苦，直到電視臺斷檔。
只要妳有興趣，可以壹口氣把連連看進行到底。
只要有朋友邀請，拓寬道路，踢開服裝店的門檻。
學遊泳。
去打太極。
去那座著名的山
參觀遺跡
躺在隨意的鄉間小路上，親近自然。
和知心朋友談心，從日出到東山，再到桑榆的日落。
走進哲學家的內心，采集智慧的蜜果，直到睡眠覆蓋書本。
逛逛花市，給臥室增添壹盆欣欣向榮的生機。
翻翻食譜，給妳的家人壹整桌熱騰騰的新奇食物。
我更清楚。
每當這種情況發生時，就會有壹輪太陽從妳的心中升起。
太陽像火壹樣燃燒，
像宇宙的開端壹樣平靜，
太陽和十字架壹樣神聖，
專註，堅定，緩慢
起來，起來
最後，這個光芒四射的太陽被提升到了壹個不可企及的高度。
呼吸停止了，
世界很安靜，
風躲在崇高的背後。
為了心中這壹輪生命的信念
我們來了。
充滿活力，無怨無悔
為了我心中這個世紀的理想
我們來了，
意氣風發，同甘共苦，
對於55%的關鍵利率的相同預期，
我們，所有二年級的老師都來了。
英姿颯爽，魅力四射，手牽著手，步伐整齊，目光堅定。
我們是播種的農民。
每壹次收獲都會點亮我們的眼睛。
我們是勤勞的園丁。
每壹次綻放，都會讓我們的笑容變得美麗。
我們是大樓裏的建築工人。
每壹堵紅墻都是我們的汗水澆灌的。
我們是堅持不懈的水手。
每壹次到來都是集體智慧的結晶。
我們是開天辟地的盤古。
我們每天都在誇父。
我們是治水的大禹。
我們是移山的傻老頭。
我們是外語學校的老板。
神話在我們手中誕生，
奇跡將被我們刷新。
彼岸在望
船長已經下令
讓我們在齊心協力。
乘風破浪
開辦外國語學校，世紀巨輪
前方，壹輪紅日升起。
關於醫療
我們的大腦是各種各樣的
分子式和分子占據
所以我們沒有漂亮的
文字，優雅的文字
我們的時間被各種各樣的人占據。
課程和實驗充滿了
所以我們沒有精致
珠寶、時裝
即使對科學來說。
我們應該放下膽怯。
以惡毒和殘忍的方式對待
那些善良溫順的小動物
………
我們不想發生這種事。
………
我們偶爾會浪漫壹下。
卻發現找不到了
可以產生浪漫細胞
我們偶爾也會打扮壹下。
卻發現自己
根本不會化妝。
我們還想養壹只兔子。
我也想讓青蛙活下去。
但這壹切都不可能。
…………
這是職業需要。
也是未來更多人的需要。
因此
所有的困惑都不再是困惑。
明白只有壹個:
既然妳選擇了這條路，
我們會過得很好。
不管多苦多累。
………
祝福妳！！！！