李曉玲廣鋼幼兒園
設計意圖:孩子平時喜歡玩壹些生活中常見的東西，對最後的拓片畫很感興趣。為了提高孩子的拓片繪畫體驗，我加入了身邊隨手可得的材料——鞋子、樹葉、樹枝、硬幣、膠水花等。，配合2010廣州亞運會的時間，組織小朋友進行了有趣的搓摩活動。
活動目標:
1.培養孩子對拓片的興趣，學會用簡單的材料制作拓片。
2.對亞運會賽事有初步了解。
活動準備:1，鞋子，樹葉，樹枝，硬幣，膠水花。
2、水粉顏料、水粉、兒童畫紙。
活動流程:
首先提出問題，引入主題。
老師問:“妳知道這屆亞運會什麽時候舉行嗎？”(2010)“亞運會在哪個城市舉行？”(廣州)“既然明年亞運會將在廣州舉行，我們何不以亞運會為主題，拍壹張圖片，為參加亞運會的運動員加油！”
第二，展示材料，引導孩子觀察。
1，“小朋友，我們來看看。這些東西妳們都知道嗎？妳能說出它們的名字嗎？”(鞋子、樹葉、樹枝、硬幣、膠水花)
2.“孩子，妳知道他們的目的嗎？(鞋子是用來穿的，膠花可以用來玩。)除了這些用途，妳還能做什麽？”(孩子回答)
3.“我們不妨用這些材料，通過拓印的方式，做壹幅關於亞運會的畫。”
第三，老師邊演示邊講解，孩子們觀察。
1，首先要想好這些素材和什麽運動相似，哪裏相似。
(例:我們可以在鞋子和鞋底印上草，足球就是在草地上踢的；樹枝:樹枝:我們可以想到跳高運動員手中的標槍:樹葉:樹葉:我們也可以想到水上運動，就是皮劃艇，樹葉可以當皮劃艇等。
2.選好材料，想好要拓印的運動後，我們就用水粉顏料拓印。首先，我們要把水粉顏料均勻地塗在所選材料的清晰的壹面，把沾有顏料的壹面放在畫紙上，用手輕輕按壓材料，然後把材料拿走，就可以看到畫紙上有漂亮的圖案。
3.最後在印好的圖案周圍用蠟筆加上圖片，這樣圖案就變成了壹個完整的運動。
兒童操作，教師巡回指導。
1.提醒孩子在混合水粉顏料時不要放太多的水，以免水太多壓在紙上，水粉的顏色難以顯現。
2、提醒孩子在制作過程中註意衛生，當手上沾有水粉顏料時，註意及時用抹布擦手，以免弄臟畫面或弄傷眼睛。
3.註意畫面的布局，想想要印的運動。
4.老師幫助有困難的孩子。
第五，結束，評價。
1，幹工作。
2.孩子們互相展示他們的作品。
擴展活動:
去戶外組織孩子做各種運動。