世界微笑日活動策劃第1篇壹、班會目的:
通過尋找最有價值的東西，讓學生重新審視自己，明確自己的不足。讓學生知道微笑在我們生活中的力量，以及人與人之間應該和諧相處，從而學會如何與同伴交流，如何關心他人。通過微笑教育，學生可以增強自信心。微笑是壹種美麗的心情，是壹種堅強的意誌，是壹種生活態度，是拯救靈魂的良藥，是通往成功的橋梁。本次班會將使同學們加強對微笑的認識，並付諸行動，從壹個簡單真誠的微笑開始，表達情感，傳遞友誼，傳播文明。
二、班會時間:
1課時
第三，時間:
20xx年5月8日
四。位置:
五(2)班
動詞 （verb的縮寫）班會內容:
準備階段:
1.讓每個學生在班級裏找到自己認為最珍貴的東西。
2、小組討論，確定幾個關鍵詞。
3.班幹部收集學生意見，開會討論，確定最有價值的是微笑。
4、組織班幹部討論活動的內容和形式。
(2)實施階段:
1，動員學生找壹些關於微笑的文章、格言和圖片。
2.在課堂上交流關於微笑的文章，明確微笑的力量:它可以化解仇恨，增進信任，加深感情，使人感到快樂，過上幸福的生活。
3.收集相關圖片和音樂，從視覺和聽覺角度加強學生對微笑的理解。
4.通過演講、朗誦詩歌、笑話和相互交流開展進壹步的活動。
5.在生活中，微笑的力量是巨大的，所以我們不僅要對別人微笑，也要對生活微笑。雖然人生的道路上有很多坎坷，但我們要學會“強顏歡笑”，邀請托努爾發言。文章題目是:《自信的微笑》；
6.主持人:學會微笑面對困難需要壹些精神，比如“堅持”。請聽《阿甘正傳》這個故事。
7.請班主任總結壹下:這次主題班會，大家做了很多準備。活動前，大家討論了主題，確定了關鍵詞。學生們查閱了關於微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加認識到微笑的作用:它是和諧的紐帶，可以化解仇恨，保持心情愉悅。我們的生活需要微笑。希望在以後的生活中，同學們能對別人微笑，對生活微笑，對生活微笑。
通過主題班會，讓學生明確微笑不僅能給人帶來愉悅，創造好心情，還能凈化人的心靈，使人更加寬容、理解、信任、支持和關愛。
世界微笑日活動策劃第二部分壹、活動背景:
自20xx年的節日設立以來，每年的5月8日就變得溫暖起來。當妳對別人微笑時，妳也會看到世界對自己微笑。每個人的問候儀式都是微笑，微笑是動人的花朵，微笑是最美的語言。當每個人每天都笑逐顏開，開心愉悅，沒有紛爭和煩惱，人們的心靈得到了洗滌，心靈得到了凈化，於是社會安寧，國家健康，校園和諧。
二、活動的意義和目的:
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過這次活動，讓農大學生更好地了解世界微笑日。
(2)用微笑來激發學生的信心，使他們更加熱愛生活，快樂地生活和學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，讓我們的校園更加溫馨和諧。
(4)讓農大學生多了解青年誌願者協會。
三。組織者:
植物保護學院團委學生會
協辦單位:植物保護學院青年誌願者協會
四、活動時間:
20xx年5月8日上午8:00-18:00
動詞 （verb的縮寫）參與者:
南校區的所有學生
不及物動詞活動流程:
1，活動籌備工作:
(1)秘書處要在5月5日前準備好宣傳信息，要和世界微笑日有關，要有號召力。
(2)宣傳部在5月7日前準備好宣傳海報(3)和展板(1)。海報內容:介紹5月8日的活動；展板:突出活動的主題、內容和目的。
(3)中聯部在5月5日前采購好所有需要的物資(50個氣球，4張白紙等物品)。
(4)董事會負責聯系相關負責人，借用相機，申請標簽，借用桌椅(兩桌兩椅)等活動所需設備。
(5)秘書處將於5月8日制作壹份生命橋值班人員名單。
2.活動階段的工作:
5月8日，宣傳在生命橋進行。
(1)8:00在生活橋上擺放桌椅和展板。
(2)值班人員開始為路過的學生宣傳拍照，並給了他們壹個氣球。
(3)活動持續到下午6點，董事會將桌椅收回並及時歸還。
3.活動結束:
(1)宣傳部做了壹個海報板，祝賀活動的成功。
(2)秘書處寫文章，投稿到農大報社和校園廣播站。
(3)秘書處整理活動資料，撰寫活動總結。
七、應急措施:
1，活動用品準備配料。
2.準備額外的相機電池。
3、其他由應急負責人處理的問題。
世界微笑日活動策劃第三部分壹、活動背景和目的:
5月8日是“世界微笑日”。世界微笑日前夕，我們將開展以“微笑是最美的語言”為主題的系列活動，倡導教師、家長和市民每天微笑。因為，在對別人微笑的同時，妳也會看到世界對自己微笑！
二、活動主題:
微笑是最美的語言！
三、活動口號:
我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！妳今天笑了嗎？
四。目標受眾:
小學六班的孩子、老師和家長
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
5月7日-5月8日
不及物動詞活動:
1，“微笑送妳好心情”。老師和孩子們站在操場上，像壹張張有趣的笑臉，成為幼兒園裏最美的風景。
2，是“送壹個微笑，送壹個娃娃，送壹份關懷。”孩子們用自己的雙手制作了漂亮精致的“微笑娃娃”，每個微笑娃娃背後都寫著壹句“孩子的微笑語”，如:微笑，十歲；請每天微笑；微笑是最美的花...他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能給人們帶來更多的溫暖、關懷和快樂。然後，這些“微笑小天使”帶著滿面笑容的“微笑娃娃”，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們用燦爛無邪的笑容問候親人，送壹個“微笑娃娃”，送壹個微笑祝福，送壹點溫暖和體貼，宣傳微笑的力量。
壹.活動的目的和宗旨
(1)用微笑激發學生的信心，讓他們更加熱愛生活，快樂地生活。
(2)希望同學們每天對自己微笑，把微笑傳遞給每壹個朋友，每壹個角落。
(3)讓農大學生多了解青年誌願者協會。
二、活動準備及流程
活動時間:5月8日上午8: 00，20xx-18: 00 am。
地點:南校區生命橋
前期準備:世界微笑日主題活動前，學會青聯於5月3日召開會議，對活動進行統籌安排，對全體會員進行任務分配，充分考慮活動過程中存在的問題並做好準備，會長與會員密切配合，積極商討活動相關事宜。
宣傳活動:
1)分配任務，組織相關人員完成展板和海報。
2)為了充分宣傳本次活動，活動開始前，我們在宿舍的電子屏和公告欄上張貼通知，以海報、展板的形式進行宣傳，讓同學們了解本次活動，積極參與。
前期準備→加大宣傳力度→組織人員布置現場→現場發放氣球→適時拍照→沖印照片→制作展板→展示展板。
三、活動的內容
20xx年5月8日，由我校南校區植物保護學院青年誌願者協會發起並舉辦的世界微笑日主題活動在同學們的支持下如期舉行。
活動當天，我們俱樂部向大學學生事務服務中心借用了話筒、音響等設備，充分調動了現場的氣氛。我們成員之間的密切合作使我們的活動達到了預期的效果，我們制作的展板受到了學生們的好評。
第四，總結
從前期準備到活動結束，活動總體上是圓滿成功的。這次活動豐富了同學們的課余生活，拉近了俱樂部成員之間的距離，給了成員們壹個很好的交流機會，為我們今後的工作開展打下了良好的基礎。
這表現在以下幾個方面:
1)群眾組織成員積極參與活動，把組織的事情當成自己的事情，積極負責。
2)俱樂部成員的能力得到了鍛煉，活動有了明確的分工和組織。活動中，所有成員都有不同程度的鍛煉，全校師生積極參與活動，體現了對我院青聯的信任和支持。
雖然活動很成功，但有些細節還需要調整和完善。
1)我們必須承認活動籌備中存在不足和錯誤，在今後的工作中必須深刻認識和改進，這關系到我們社區未來的發展。
2)活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。
總而言之，這次活動是成功的！在每壹次活動中發現問題，積極改進，從而超越過去，不斷進步。我們相信，在青聯全體成員的共同努力下，協會會越辦越好！
世界微笑日活動策劃第五章壹、活動背景:
1948年，國際紅十字會將5月8日，即國際紅十字會創始人亨利·杜楠特的生日，定為世界紅十字日，也稱為“世界微笑日”。自1948起，世界精神衛生組織將每年的5月8日這壹天定為“世界微笑日”。的確，每個人都需要放慢腳步，觀察身邊美好的事物，用心聆聽天籟之音，讓緊繃的臉放松下來，皺起的眉頭舒展開來，讓微笑綻放在臉上，融化人與人之間的冰霜與寒冷。希望微笑能促進人類身心健康，同時在人與人之間傳遞快樂和友善，增進社會和諧。
二、活動的目的和意義:
德國的威爾克斯說，當生活如歌般輕快流暢時，就容易微笑；只有那些在壹切都不順心的時候還能微笑的人，才能活出有價值的人生。西方有句諺語說，只有微笑著說話的人才能承擔重大責任。微笑的重要性和價值可以從生活中的小事或者這些名言警句中看出。
自1948起，世界精神衛生組織將每年的5月8日這壹天定為“世界微笑日”。微笑可以縮短人與人之間的距離，給別人傳遞溫暖，給別人壹份關懷，給別人壹種精神上的安慰，同時，我們也很快樂。微笑時最美的弧度，是壹片不相稱的嬌嫩，美麗而簡單的羽毛。但是這麽簡單的壹件事，竟然也有改變世界的力量。為什麽我們不對自己和周圍的壹切微笑呢？
所以，讓我們壹起展開笑容，用微微的微笑面對未來所有的喜怒哀樂，妳會發現壹切都變得那麽美好！
三、活動時間:
20xx年5月8日星期四
四。地點:
仁愛學院第壹食堂門前
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
天津大學仁愛學院的師生們
不及物動詞組織者:
* * *天津大學仁愛學院團委
七。組織者
天津大學仁愛學院青年誌願者協會
八。活動前準備
(1)在例會上給各部門分配任務，確認責任。
(2)組織部門負責活動策劃，準備部分資料(3個笑臉投擲箱，10乒乓球，1空白笑臉接力圖片，笑臉胸牌，橫幅)。
(3)宣傳部負責制作五個笑臉面具，可以戴在頭上，表情各異，方便學生在活動時戴在頭上拍照。另外，5月8日活動當天有兩個人負責收集活動現場的照片。
(4)中聯部負責本次活動經費和場地的審批。
(5)秘書處負責準備壹塊彩色蠟筆板。
(6)誌願者部負責活動當天場地布置及現場遊戲輔助工作。
(7)美術部負責音響和歌曲的準備，活躍現場氣氛。
(8)各部門制作宣傳展板。
九。活動流程:
(1)5月8日上午，各系5名學生於10: 30在辦公室集合，將課桌、展板、旗子、筆、膠帶搬到壹家餐廳門前，橫幅搬到壹家食堂門前。
(2)活動開始後，參加活動的各部門學生胸前領取壹枚笑臉徽章，並派兩名學生介紹各部門展板的內容，以此為自己部門展板的內容拉票，吸引更多人參與。
(3) 11: 00正式開始。
1，微笑3連拍:提前做好5個笑臉面具(由宣傳部完成，紙板制作，給攝影師的眼睛留出空間，突出開心的笑容)。活動當天，讓來往的學生戴上“微笑面具”拍照，或者和戴著微笑面具的青聯成員合影。(有禮物送給拍照的同學)。
2.微笑接力:活動前準備壹張展板大小的白紙，提前勾好笑臉輪廓，大致劃分出活動當天學生可以用蠟筆接力上色的區域。每個參與塗鴉的學生都可以根據自己的喜好，從事先準備好的蠟筆中選擇顏色進行塗鴉，畫完後展示。(組織部完成後，誌願者部負責在桌子上搭建展板，並負責保管。參與塗鴉的學生可以獲得壹張精美的貼紙或壹個微笑的胸牌。).
3.微笑投手:參加活動的同學從3米外把乒乓球扔進笑臉投擲箱，可以從嘴裏扔，也可以從眼睛裏扔。每個人都有壹次投擲的機會，獲勝者得到壹個笑臉胸牌，失敗者得到壹個貼紙。
(4)活動中，每個系兩名學生引導前來參加活動的學生進行互動。
(5)活動階段，組織部將指派專人負責維護活動現場秩序。
(6)整個活動中，藝術系壹人演奏歌曲活躍氣氛。
(7)活動當天可選歌曲:
笑容燦爛的幸福家庭
微笑-傑森
彩虹微笑-王心淩
擁抱妳的微笑——克萊爾·郭
夏天的微笑
妳的微笑
妳是我的微笑-立威廉。
笑眼-林俊傑
X.註意事項:
(1)各部協調配合，服從負責人安排，及時反映和解決問題。
(2)在5月7日晚之前準備好展板和資料帶到辦公室。
(3)所有參與者都需要佩戴工作證並穿著合適的制服。
(4)活動前期，在青聯騰訊微博推廣，在@團委等兄弟組織、社團幫助推廣。
(5)上傳活動照片，及時反饋。
XI。文章列表:
稍微。
世界微笑日活動策劃第六章壹、指導思想:
自19xx設立“世界微笑日”以來，每年的5月8日就變得溫暖起來。當妳對別人微笑時，妳也會在別人微笑的眼神中發現妳微笑的美。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美的微笑，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是壹種力量，壹種可以傳遞友誼、親情、民族感情的力量。它洗滌人心，凈化心靈，讓社會和諧，讓國家健康，讓校園溫暖。
二、活動主題:
微笑是愛和傳遞。
三、活動的目的:
(1)20xx年5月8日是xx世界微笑日。我希望通過這次活動，學生們能更好地了解世界微笑日。
(2)用微笑來激發學生的信心，讓他們更加熱愛生活，快樂地生活，學習x。
(3)微笑化解同學之間的誤會，讓我們的校園更加溫馨和諧。
(4)向身邊的親人微笑，贈送母親節禮物。
四、活動時間:
20xx年5月X日，為期壹周，被定為公眾微笑周。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
大眾小學全體師生誠摯邀請家長朋友參與。
不及物動詞活動:
1.利用周壹的演講發起“微笑是愛的傳遞”世界微笑周活動。
2.開展“微笑”班會。
3.打造自己的笑臉掛在胸前，給身邊的人送去溫暖的祝福。
4、“我的微笑最美”班級笑臉繪畫大賽，讓班級有壹面美麗的微笑墻。
5.開展“我給留守兒童送去壹個微笑”手拉手活動，周末帶留守兒童回家，和他們壹起學X，壹起玩，讓他們體驗家庭的溫暖。
6、《最美的笑容》——用相機拍下媽媽最美的笑容，作為母親節禮物送給媽媽。
七。活動要求:
1.各班要高度重視，向班級家長發出號召，讓他們積極參與活動。以“微笑是愛的傳遞”為主題，精心設計具有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，深入而有意義地開展。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動等。)，為班級博客輸入新鮮血液。