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朱自清《春天》賞析?段落賞析

“草潛出土,嫩而綠”運用了“疊字”“擬人”的修辭格。“偷偷”和“鉆”等詞生動地展示了草的頑強生命力,俗話說,“壹歲壹枯萎”,“野火不會完全吞噬它們,它們會在春風中再次高大。”

這也象征著人類社會代代繁衍,永遠向著更好更先進的社會進化。“在花園裏,在田野裏,看,壹大片都是”是壹種“重復”的修辭手法。

綠草“壹大片”,滿園田野,綠色的世界隨處可見,讓讀者感受到春草是多麽的誘人,層次感極強。“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾個球,跑幾圈,捉迷藏抓幾圈”是壹種“排比”的修辭手法。

在這個地球溫暖的季節。人們告別了冰封了壹個冬天的粉妝玉砌的世界,來到綠油油的草坪上“坐臥”,沐浴著春日的陽光,十分愜意。伴隨著溫暖的微風進行各種戶外活動。鍛煉身體,增強體質。讓人們保持高昂的情緒。

“桃樹,杏樹,梨樹,妳不讓我,我不讓妳,都是盛開的。”這些修辭格並用,生動地描繪了桃、杏、梨競相開放的景象。“紅如火,粉如霞,白如雪”,三種修辭格並用。

這三個比喻句構成了壹個排比句。作者從色彩的角度,把桃花、杏花、梨花描寫得豐富多彩、鮮艷生動。誠然,鮮花爭艷,互不相讓。這些花充滿了生命的芬芳,也讓整個春景的色彩更加豐富和潤澤。

“花是甜的,眼睛是閉著的,樹上好像結滿了桃子、杏兒和梨子。”修辭格是通感和排比。“花”是視覺,作者把它移植到味覺裏,說它“甜”。看著春花,想到滿樹的秋果——“桃子、杏兒和梨子”,人們真的沈迷於果實的收獲。

這種想象不僅拓寬了描寫的視野,也從另壹個角度渲染了春花的可愛。“數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響。大小不壹的蝴蝶飛來飛去所使用的“擬人化”的修辭格。壹個字“吵”。將蜜蜂個性化是非常合適的。這個描述不僅顯示聲音。它寓意著喧鬧沸騰的景象,也寓意著壹派春意盎然、生機勃勃的景象。

“野花遍地:雜的,有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還在閃爍”是“比喻”的組合,是“比喻”和“擬人”的運用。草叢裏的野花“像眼睛,像星星,還在眨”,很生動。

正是這些小小的野花,和其他的花壹起,組成了春花的大家庭,讓春天的大地顯得美麗而妖嬈。

“吹吹臉涼真好,像媽媽的手摸摸妳”是“引用”和“比喻”的應用。句子首先引用了南宋高僧芷南的詩句,用來形容春風的溫潤柔和,很貼心,很懂事。

春風的《像母親的手壹樣觸摸妳》運用了“比喻”的修辭格,讓人感到非常親切生動,容易勾起人們童年的回憶,感受母愛的溫暖和偉大。“鳥兒在花和樹葉中築巢時是快樂的。呼朋喚友炫耀她清脆的嗓子,唱出與輕風流水相融的旋律。”

這句話使用了擬人的修辭格。鳥兒來“炫耀”它們的聲音,它們的旋律“與微風和流水相呼應”。作者用鳥兒歌唱等歡快的表演來烘托人們歡樂的心情,反映了春天給人、鳥和地球上的壹切生物帶來了歡樂。

“妳看,像牛毛,像花針,像細絲,密密麻麻地斜織著,房頂上有壹層薄薄的煙。”運用了比喻、排比、擬人等修辭格。作者把綿綿春雨比作牛毛、花針、花絲,這三個比喻用在壹起形成壹種排比。然後用壹個“織”字,把春雨擬人化,也形容異常潮濕。

“葉子是鮮綠色的,草也綠到逼視妳的眼睛”是廣義的(非嚴格意義上的)“對偶”。作者通過這種修辭手法,加深了春景畫面中樹葉的“綠”和草的“綠”,使整個畫面更加豐富多彩。畫中描繪的樹、草和其他植物都顯示出活力。

“去鄉下,小路上,石橋邊,人們撐著傘慢慢走著;還有在地裏幹活的農民,戴著蟑螂和帽子。”其中《在路上,石橋邊》和《戴帽子》用了“二元性”的修辭格來描述農村中形形色色的人的活動。

撐著傘,走在小路上,走在石橋邊,我感到很放松。我在慢慢體會早春的細雨。而農民卻在地裏忙著那壹年的好收成,春光明媚。

《他們的房子稀疏無聲在雨中》運用了“疊字”和“擬人”的修辭格。這裏的“重疊”體現了聲音美和語感美。《雨中無聲》將房子擬人化,更精神地描繪了蟄伏了壹個冬天的房子,裝飾了煙雨初春的鄉村。

“城裏鄉下家家老少,壹個個都出來了,好像趕時間。”* * *用了三個“疊字”修辭。作者通過聲音的復雜來增強語感的復雜,通過聲音的和諧來增強語調的和諧。

“放松筋骨,精神飽滿,盡職盡責”用了兩個重復的修辭格和壹個對偶的修辭格。

“舒活”和“霍奇”這兩個詞的重復,使前兩段形成了排比,有意識地突出了“蟄伏”了壹個冬天的人,不甘辜負美妙的春光,正在大步邁入春天,以滿腔的熱情聚集十二萬的潛能,全心全意地投入到各項工作中去。"

'壹年之計在於春',這只是壹個開始,有大量的工作和希望'是“引用”和“雙關”的應用。農民抓住農時,忙著春耕春種,為的是來年有飯吃,有衣穿。其他行業的人也抓住春天的大好時機,努力實現人生的美好願景。

擴展數據:

《春天》是現代散文家朱自清的作品。《春天》是朱自清的著名散文。初版於7月,1933,長期被中國中學語文教材選用。

《春》——在這首充滿詩意的《春頌》中,其實飽含了作家在特定時期的思想情感、人生追求乃至人格追求,更表現了作家骨子裏的傳統文化積澱和對自由境界的向往。

1927之後,朱自清壹直在尋找和創造自己靈魂深處的理想世界——夢的世界,用來安放自己“頗為躁動”的拳拳之心,抵禦外界的幹擾,讓自己在幽閉的學習中“獨立”,成就自己的學術。

《春》描寫和謳歌了壹個郁郁蔥蔥的春天,卻是朱自清內心世界的生動寫照。朱自清筆下的“春景圖”,不是家鄉江浙溫暖濕潤的春色,也不是北郊壯闊豐盈的春色,更不是畫家忠實臨摹的素描。

是作家心靈在大自然的感召和啟發下醞釀出來的藝術畫面。在這幅圖中,隱藏了太多的心靈密碼。

參考資料:

百度百科-春天