意圖:母親節是為了引導孩子愛母親，從小學會感恩。
活動目標:
1.學習如何制作小紅花，為每個人制作壹朵小紅花。
2.在遷移小粉絲正反折疊經驗的基礎上，完成小紅花的折疊過程。
3.愛妳的母親，願意大方自然地向她表達妳的感情。
4.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
5.了解節日期間人們的主要慶祝活動。
活動準備:
紅縐紙，紅線，小紅花，剪刀，多媒體課件。
活動流程:
1.播放課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》。
老師:聽，這是什麽歌？
孩子:我的好媽媽。
2、談心，引出話題
小朋友:妳知道5月13日星期天是什麽節日嗎？
孩子回答，老師總結:這個星期天，也就是今年5月13日，是母親節，媽媽就是媽媽。誰能告訴我媽媽有多愛妳？
孩子回答。
老師:那妳怎麽向妳媽媽表達妳的愛呢？
3.展示小紅花，指導小朋友制作。
看，這是什麽？猜猜這小紅花是給誰的？
孩子回答:我想送給我最愛的媽媽，因為她很努力。每天照顧我。
4、教師示範剪紙和折疊:
把皺巴巴的紙折成三份，用剪刀剪開。
把三張紙對齊，從壹邊折出壹條薄邊，抓住折的地方，把紙翻過來，等等，就像我們的小扇子壹樣。
小朋友折疊，老師巡回指導，並幫助折疊好的小朋友在扇子中間系壹條紅繩。
5.老師演示了小紅花的花瓣是在壹把小扇子的基礎上張開的。
老師演示用剪刀把兩端剪成半圓形。
老師演示了小紅花的花瓣是如何打開的:從上往下，壹層壹層地剝開縐紙。中間兩片花瓣靠在壹起比較近，外側花瓣與中間花瓣分開，底部花瓣可以向下翻，使小紅花開得大。
老師再示範壹遍，小朋友跟著老師做。
6.引導孩子大方自然地向媽媽表達自己的感受。
老師:孩子們為妳最愛的媽媽準備了自己的小紅花。除了送妳媽媽小紅花，妳還想對她說什麽？提供各種顏色的縐紙，孩子可以自由制作，老師可以指導和幫助個別孩子掌握基本的制作花的方法，進壹步提高孩子對手工藝的興趣。
教學反思:
第二章幼兒園母親節活動教案:中班
地點:壹班教室參與者:壹班的孩子和媽媽。
活動目的
1.培養孩子在集體中大膽表現對母親的愛。
2、通過遊戲，讓媽媽感受到寶寶對媽媽的愛，增加母子之間的深情。
3.媽媽可以在寶寶面前樹立好榜樣，在群體中展示自己的才華。鼓勵幼兒像母親壹樣勇敢展示自己的長處。
4.了解節日的時間、由來和習俗，感受節日的氣氛。
5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
要準備的活動
1，提前三天通知家長做好相應準備。
2.母親最好的技能，如手工和繪畫。
3.媽媽準備的舞蹈、歌曲和故事。
4.水果或者零食。
5.相機。
活動流程
(壹)親子互動
1，所有的孩子都為媽媽表演了《我的好媽媽》。
2.當歌曲唱到“媽媽，媽媽，坐下”時，孩子們跑到媽媽身邊，請媽媽坐下，然後根據歌詞對媽媽做出相應的動作。
3.所有的孩子都對媽媽說:媽媽，我愛妳！
(2)展示媽媽的作品。
請介紹壹下自己的作品，包括名字，材料，用途。
(3)我愛我的好媽媽
1，請在小組面前介紹壹下妳的母親。如:母親姓名、年齡、生肖、愛好等。
2.為媽媽表演壹個節目，祝賀她母親節快樂！
(4)才藝展示
1，請媽媽們在團前表演才藝展示。
2.才藝表演結束後，請給妳媽媽壹個吻。
(5)節奏
大家唱《快樂拍手歌》，並做出相應的動作。
晚餐
晚飯後，母親可以帶著孩子離開。
第三章幼兒園母親節活動教案:大班
活動目標:1。通過活動，引導孩子進壹步體驗與母親的深情，激發愛母親的情感。
2.培養孩子的觀察力、想象力、表現力、口頭表達能力和動手操作能力。
3.感受壹下媽媽把自己養大的辛苦。
4.了解節日期間人們的主要慶祝活動。
5.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
活動準備:
1，壹定數量的水果，果盤，牙簽。
2.關於寶寶成長和媽媽對寶寶的愛的圖片。
3.選兩盤音樂磁帶:《感恩的心》、《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
活動流程:
1，對話導入活動:
老師:所有的孩子都知道這個星期天是什麽日子嗎？(母親節)五月的第二個星期天是母親節，這是全世界所有母親的節日。妳知道嗎，孩子們？媽媽為了養育我們付出了很多，也很辛苦，所以在母親節來臨的時候，老師把孩子們的媽媽請到了幼兒園，讓我們借此機會好好愛媽媽，親親好媽媽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎媽媽...
2.談論母親和孩子。
(1)老師講了壹個難忘的故事，壹個母親自己撫養自己的故事。(略)
(2)讓幼兒看圖回憶並講述母親養育自己的難忘的事。
媽媽是世界上最愛我們的人。母親的愛和關懷讓我們感到很幸福。孩子和媽媽之間壹定有很多難忘的事。現在請小朋友說說和媽媽在壹起難忘的事。
我們大壹班的孩子真的很懂事。他們剛才說的真好！雖然我們還小，但我們都記得媽媽對我們的愛，對吧？
(3)讓妳媽媽講壹件最讓妳孩子印象深刻，最能體現妳孩子悟性的事。(壹兩個典型的母親)
(4)集體表演:《我的好媽媽》
當我媽媽辛苦工作壹天回到家，我們應該做什麽？
3.遊戲:做母親
(1)找幾個能力強的孩子來扮演媽媽的角色，邀請幾個小聰明的孩子做媽媽的孩子，引導孩子體驗做媽媽的艱辛，以及如何給孩子餵奶，抱孩子睡覺，和孩子壹起畫畫。
(2)談談做母親的感受。
孩子做媽媽很開心。當了媽媽之後，妳在做事和睡覺的時候是什麽感覺？我想問孩子們，“妳們當媽媽累嗎？”
(3)講壹個關於母親的故事，讓孩子進壹步感受母愛的偉大。
孩子當媽媽壹段時間很辛苦，但是媽媽生孩子要10個月。讓我們來看看寶寶成長和媽媽愛寶寶的圖片，給他們講壹個媽媽愛孩子的故事。(故事略)
4.謝謝妳，媽媽:
每個媽媽都會有很多感人的事情。媽媽是會保護我們的天使。她會用她所有的愛來關心我們。孩子要時刻把她的愛記在心裏，用壹顆感恩的心珍惜她的愛，長大後報答她的愛。
(1)對媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說:“媽媽！我愛妳。”
(2)親媽媽，抱媽媽，跟媽媽說實話。
(3)集體表現:感恩的心。
(4)動手操作:做壹個水果拼盤給媽媽吃。
教學反思:
通過父母的反饋，孩子回家後會說關心媽媽，懂得關心媽媽和其他長輩。雖然是簡單的壹句話，壹個小故事，壹首歌，也能讓父母感到甜蜜。