問題1:我很忙(很少有人對我感興趣)，我很孤獨(孤獨的枕頭)，我想念我的家鄉(家鄉夢)，我的朋友很散(朋友很散)。
問題2:隨著沙鷗到處飛，襯托出作者孤獨的流浪。
第1題:試題分析:第壹聯起壹般作用，與煩惱相關的關鍵詞是從其他聯中歸納總結出來的。
點評:欣賞詩歌的意象，首先要感知意象，了解詩中寫了哪些具體的意象，有時還要了解這些意象組合
問題1:我很忙(很少有人對我感興趣)，我很孤獨(孤獨的枕頭)，我想念我的家鄉(家鄉夢)，我的朋友很散(朋友很散)。
問題2:隨著沙鷗到處飛，襯托出作者孤獨的流浪。
第1題:試題分析:第壹聯起壹般作用，與煩惱相關的關鍵詞是從其他聯中歸納總結出來的。
點評:欣賞詩歌的意象，首先要感知意象，了解詩中寫了哪些具體的意象，有時還要了解這些意象組合起來表達的是什麽意象。此外，有必要分析圖像的特征。人物會有自己的性格特點，物體和場景也會表現出自己的特點。欣賞詩歌時，要在感悟的基礎上進行分析總結。最後，我們應該理解詩人在意象中的思想感情。
問題2:試題分析:沙鷗是詩人經常用來表達因漂泊而悲傷的意象。如杜甫的《海外壹夜》，但願我的藝術能給我帶來名聲，並把我多病的晚年從公職中解脫出來！。飛來飛去，飛來飛去，我像什麽，不就是廣闊世界裏的沙鷸嗎！。“詩人在現場表達了自己的悲痛，水天壹色，沙鷗淪陷，人們像沙鷗壹樣遷居江湖。這首詩也是如此，用沙鷗的《到處飛》烘托了作者的孤獨與漂泊。
點評:詩歌通過詩歌意象表達詩人的思想感情。讀詩的時候，壹定要了解詩歌塑造了哪些意象，這些意象又是通過什麽意象表達出來的。要了解什麽是圖像，這些圖像壹起表現出什麽特征。詩詞翻譯:我在長江頭經過幾次渡口，河中的風暴依舊如前如賓，我卻增添了新的心事。在船上，我看到朝西飛的白天比我還忙，朝南走的青山對我冷冷壹笑。我壹個人睡去，卻被思念家鄉的夢驚醒。破舊的衣服還沾著首都的灰塵。朋友像星星壹樣散落在全國各地。面對著在河上飛翔的沙鷗，想到他孤獨漂泊的處境，我立刻感到悲傷。