初三第六冊第四單元作文“願望”1
我的願望是成為壹名探索星空的天文學家，為人類探索宇宙的奧秘。我的這個願望源於壹個臨時的想法。
在星光熠熠的壹個夜晚，我站在窗前，迷人的薰衣草散發出沁人心脾的香味。我仰望星空，壹輪明月掛在夜空，灑下無限的光輝。在月亮的周圍，有壹些錯綜復雜的小星星，就像月亮姐姐在玩小星星壹樣，多麽美麗的畫面啊！我不禁好奇:月球上冷嗎？有沒有人命？有植物嗎...無數的疑問閃過我的腦海。從那以後，我養成了每天站在窗前觀察夜空的習慣。每天看著變幻的夜空，我對天文學的興趣越來越濃厚，想成為壹名天文學家的願望也在那時堅定了下來。
為了實現這個願望，我們必須挑戰目標。努力學習，讓自己的知識更加全面，尤其是多讀壹些天文學方面的書籍，了解神秘的宇宙，探索神秘的宇宙世界。看了天文學方面的書，興趣越來越濃。父母發現我熱愛天文後，給我買了很多天文方面的書，我的天文知識有了很大的提高。為了更好地觀測星空，父親給我買了壹臺天文望遠鏡，大大提高了我的知識和動手能力。
願望是理想，願望是行動，願望是永遠的堅持和毅力，願望是成功後伴隨喜悅的淚水。我相信只要我堅持不懈的努力，我的願望就會發芽，長葉，開花，最終會結出豐碩的果實，實現我成為天文學家的夢想！
六年級下冊作文範文二
我的願望是成為壹名漫畫家。
這個小小的願望在我6歲的時候就開始萌芽了。那時候我畫的人只能算是簡筆畫，各種困難包圍著我。大家的嘲笑和我自己的無能讓我很難突破。
我的第壹次突破得益於我以前的壹個同學的幫助。雖然她畫的漫畫不怎麽好看，比簡筆畫的差不了多少，但是每次PK她都贏。所以，我也更加努力了。終於有壹天，我沒有畫簡筆畫了，進步了很多。在她的“教導”下，我成功地把自己的手畫得有點像，至少不是“U”型手。
第壹次突破給了我很大的信心，我知道只有不斷努力才能成功。當時我沒有看任何漫畫作為參考，所以畫的漫畫還是不好看。直到我的第二個突破，不，是——轉化。
我的第二次轉變，得益於壹個同學畫的壹幅畫。那個同學在課堂上畫的畫是最好的。我看了她的畫之後靈感大增，跟著她畫的人走，所以畫的好很多。如果我是漫畫新手，我現在就是漫畫初級專家了！當然，我的同學都是漫畫資深專家。
後來，我有了壹些“升級”的朋友——漫畫書。現在，我每天都在書上畫人物。我經常畫的壹些人物已經很像了，不經常畫的還不錯。
我的這個願望，已經慢慢地，走近了我...
六年級下冊作文範文三
每個人都會有自己的願望和偉大的夢想。對我來說，除此之外，我的願望就是當壹名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無比崇高的職業！回想起壹年級時的情景，我還是個懵懂的孩子。短短幾年，在老師們的辛苦教育下，我也成為了壹個能看懂《老姐山伯爵》這樣的巨著的學者！每當我看到老師在講臺前繪聲繪色地講課文，我想當老師的願望就像萌芽壹樣迅速地在心裏發芽開花結果。
告訴妳，為了實現這個願望，我每天都在努力學習，我像含苞待放壹樣吮吸著老師播給我們的甘露。有時候考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打壹場漂亮仗。每次我在課堂上試圖把心放飛到外面，都有壹種神奇的力量驅使我認真聽講。這就是我成為壹名教師的想法。這是壹個完美的願望！我經常在夢裏想起這件事。我在講臺上傳道授業解惑。啊！老師，壹個讓我著迷的職業！
如果我成為壹名老師，在開學的第壹天，我會帶我的學生去參觀美麗的學校，讓他們感受學校的美麗。同時指導他們如何觀察周圍環境，如何寫作。這樣，他們以後寫作文的時候，思路就會像彈簧壹樣，筆就會飛起來。我想終結舊的教學方式，設計新的教學模式，讓學生在玩中學習，在學習中遊戲。這不是很棒嗎？學生也會理解我的苦心，成為聰明好學，講道理的學生。
教師這個偉大的職業在等著我，總有壹天我的夢想會實現！
六年級第六冊第四單元作文“願望”範文4
我的願望是能自己做甜品，小巧精致，色澤鮮艷，香甜可口。
我是點心。當然，妳們這些普通人不懂吃貨的世界。在吃貨的世界裏，甜品就是壹切。甜點吃起來很開心。甜品會讓人在難過的時候有滿足感，開心的時候也會有開心的感覺！
喜歡甜品就壹定要會做，不然壹直買就是浪費錢。比如杏仁餅，很好吃，但是太貴了。所以我決定先學做蛋糕。我想從最簡單的蛋糕開始，就是奶油蛋糕。我讓我媽去買做蛋糕的材料，我就開始自己做蛋糕。我先把蛋清和蛋黃分開，把蛋清攪拌成奶油，在桌子上放壹塊上面什麽都沒有的蛋糕，把奶油放在上面壹圈，用奶油刀抹平，但是不太順利。壹點面霜不小心蹭到衣服上了，我趕緊用手擦，結果越擦越多。後來我媽幫我修好了。我把蛋糕放進烤箱，定好時間，然後去收拾桌上的亂七八糟的東西。結果忘了時間，蛋糕糊了。我感到非常沮喪，就像掉進了深淵，但為了實現我的願望，我振作起來重新開始。我嘗試了無數次後，終於成功了。雖然很辛苦，汗水順著臉頰往下滴，但是想到家人吃了會很開心。最後我把水果壹個壹個的放進去，就完成了。我把蛋糕端上桌，把爸媽叫過來，讓他們嘗嘗我做的蛋糕，把蛋糕分成小塊和他們壹起吃。他們吃完後，露出了開心的笑容！看到這壹幕，我開心地笑了，心裏甜如蜜。
我的努力壹點點實現了我的願望。只要我不放棄，我就能實現我的願望，為我的家人做我自己的甜點，讓每個人都感到快樂和滿足。
五年級下冊第四單元作文“願望”
願望可以是妳想要的東西，妳想見到的人，妳想去的地方，或者妳想做的事情。
成為壹名漫畫家是我童年的願望。小時候對漫畫電影和漫畫書中的人物很著迷。我記得我爸爸說過，我小時候吃了菠菜就覺得自己力氣很大。結果我媽天天做菠菜。父親實在吃不下的時候，就換成動畫片給我看，我就可以停了。於是我又喜歡上了《霍穎》裏的角色，模仿他們的動作，把自己的臉和手畫得像鬼壹樣，但我覺得很好玩，就和朋友壹起扮演這個角色。
於是，我開始了自己的學習之路。我家有這麽多漫畫書，我都可以開書店了。只要我喜歡，我可以在本地買壹本，壹天看四五本書——因為漫畫作家總喜歡把精彩的情節放在下壹本書上，這樣他就能吸引更多的人買他的書。
任何常見的動漫人物就不用說了，只要是書裏出現過的，我都會按照他們的樣子壹點壹點的畫出來。我不看書也能畫出壹些人物，所以同學們都叫我“漫畫大王”，向我借漫畫。光是老師就收走了四五本以上的漫畫書，給我媽添了不少麻煩。
但是隨著年齡的增長，我已經沒有太多的時間去關註漫畫了，但是我還是把它當做自己的愛好，壹直沒有放下對漫畫的熱愛。反正他也是我整整壹個小時的願望和向往。我還是會找時間看壹些美術、漫畫之類的書。我讀過朱光潛、於彥舒和黃玉郎的所有作品。當然，我也會偶爾畫幾筆...
希望以後也能成為喜歡的漫畫家，用自己的角色吸引讀者，帶給他們和小時候壹樣的樂趣。
六年級下冊第四單元作文“願望”範文6
願望是壹棵小樹，長在我的心裏；願望是壹條小魚，在愛的溪流中嬉戲；願望是壹顆流星，墜落在我的心裏。
時間的傳送帶開始轉動，我在上面放了壹個願望。我想成為哈利·波特。如果我能變成哈利。波特，我可以做很多我想做的事情。
我想讓時光倒流，看壹看恐龍時代，看看恐龍到底有多大。他們真的像電視上說的那樣碾碎石頭嗎？當妳尖叫時，它能震撼世界嗎？翼龍真的有像鳥壹樣的翅膀，能在天上飛嗎？魚龍能像魚壹樣在海裏遊泳嗎？鸚鵡龍有狗那麽大嗎？劍龍是不是像刺猬壹樣，背上直立著兩排三角形的骨板？.....如果真的能看到，那場面壹定很壯觀。
我想看看我們的祖先在古代是什麽樣的。它們像猴子壹樣長滿毛發嗎？他們會說話嗎？他們像我們壹樣走路嗎？他們有和我們壹樣的節日嗎？他們開心的時候會像我們壹樣笑嗎，傷心的時候會流淚嗎？他們如何生存？.....如果真的能看到，那該有多有趣啊！
我也想看壹看秦朝。據說萬裏長城是秦始皇時代勞動人民用雙手建造的。那些建造長城的石頭每塊都有兩三千磅重。那時，沒有火車和起重機。他們究竟是如何搬運如此巨大而沈重的石頭的？妳是如何在山頂建造如此堅固的城墻的？相信能解開這個謎團的人，壹定會震驚世界。
我還想去唐朝看壹個女國王——武則天是個什麽樣的人物；去古埃及看看金字塔是如何建造的。
我想，如果我的願望能實現，我真的可以回到過去，解開很多未解之謎。
六年級第六冊第四單元作文“願望”範文7
我們都有同樣的願望:我們都想讓地球母親變得美麗；我們都想讓大自然充滿活力；我們都想讓人類的家園更加和諧美好。這是我們的共同願望。
這個願望當然是好的，然而，我們的母親，大地，她美麗的花衣裳正被她的孩子們撕破；她的藍天正在被她的孩子們汙染；她清秀的臉正在被孩子抓傷，這些殘忍的孩子不是我們的“人”嗎？夥計，我們沒聽說嗎？妳沒聽到大地母親微弱的嘆息嗎？她不明白女兒為什麽這麽殘忍地對待她。事實上，她給我們的真的很好，很多:豐富的煤礦，廣闊的金山，新鮮的空氣和藍天...為什麽，我們應該不給大量濫用留有余地嗎？為此，地球母親給了我們壹個警告:全球變暖，南極冰川快速融化，臭氧層破洞！謝天謝地，我們的兒女已經意識到問題的嚴重性，保護環境已經成為我們共同的話題。
保護環境其實不難做到。如果每個人都能多撿壹張廢紙，少扔垃圾；多騎自行車，少開機動車；多種壹棵樹，少毀壹片森林，世界就會變得幹凈美麗。“保護環境，從我做起”。
讓我們壹起保護我們的家園，壹起創造這個美麗的家園。讓我們壹起* * *實現我們的* * *願望！
六年級第六冊第四單元作文“願望”範文8
妳知道嗎？妳知道嗎？我有壹個美好的願望。在我告訴妳之前，我想問妳:世界上最好的東西是什麽？是的，是幸福。我的願望是成為壹個快樂的天使。
我幻想，幻想...
我是快樂的天使。是傳播快樂，我有壹雙自由的翅膀。現在，我在藍天上飛翔。
我先飛到了伊拉克。我看到孩子們很痛苦，大人們很絕望，家園被毀，親人死去。我忍不住流下同情的眼淚。他們為什麽不開心？因為幾十年的民族紛爭讓他們失去了幸福。於是，我下了“遺忘之雨”，它能讓人忘記過去，不管是悲傷還是仇恨。我放飛了壹只嘴裏銜著幸福之花的白鴿，飛到伊拉克的其他地方去帶去幸福。我還放飛了另壹只白鴿。它飛進了那些侵略者的心裏，啄走了他們的野心。帶來和平的希望。果然，我看到了，人們的臉上洋溢著幸福。我知道，和平可以帶來幸福。
我飛到了祖國的寶島臺灣省，我走在海峽南岸的沙灘上。突然壹首悲傷的小曲傳入我的耳中:“我愛我的祖國！”“哦，我知道了，他的歌聲是海峽兩岸人民的心聲。臺灣省，妳想家嗎？我放出了兩個精靈，壹個去了那些“_分子”的心裏，讓他們懸崖勒馬，結束了50年的對抗；另壹個去了臺灣省海峽，把它夷為平地。我看到了團圓的幸福景象；我知道，團圓可以讓人快樂！
我知道在這個世界的某些地方，有些人很絕望。我飛向雲端，向世界播撒愛的種子，讓人們學會付出愛……我看到世界變成了幸福的天堂。人懂得付出愛，懂得傳遞愛。讓那些受苦的窮人停止絕望吧。和平鴿在飛翔，鮮花在盛開，歡樂的笑聲環繞著世界。
這是我想成為快樂天使的願望。我想永遠把快樂傳遞給人們。讓世界無限美好！
六年級第六冊第四單元作文“願望”範文9
每個人都有自己的願望，我也不例外。我的願望是長大後當壹名數學老師。
我想成為壹名數學老師，因為我喜歡書法。小小的數學符號，蘊含著無數的奧秘。這些符號很吸引人，分數與生活息息相關，讓我想當數學老師。再加上我現在的數學老師尊重理解學生，對學生民主公平，這讓我對數學產生了更大的興趣，也讓我更想成為壹名數學老師。
我想成為壹名數學老師，因為我喜歡“老師”這個名字，它體現了別人對妳的尊敬，也體現了他們對祖國花園裏園丁的熱愛。當妳心中有烏雲的時候，壹個“老師”的名字，會吹散妳心中的烏雲，讓妳心中充滿陽光，提醒妳有壹群可愛的學生。為什麽要去想不開心的事？
如果我真的成了數學老師，我不會在老師請假的時候去上學生的輔修課。既然不占用分班結束時間依然可以完成教學計劃，為什麽還要占用學生的分班時間呢？
如果我真的成為壹名數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓他們好好休息，讓他們精神飽滿地上壹節下午的課。如果我真的成為了壹名數學老師，我會用簡單的語言給學生簡單利落的講課，不用停課，因為我知道，下課鈴響了，學生的心已經飛得很遠了，學生聽不到他們說的話了。
如果我真的成為壹名數學老師，我會少而精的安排學生晚上和周日的作業，找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的試金石，不要讓作業成為學生的絆腳石。
我知道做壹名合格的老師很難。我們必須有豐富的知識和良好的道德品質。我想從現在開始好好學習，文明壹點，成長為壹個有知識，喜歡的老師。
初三第六冊第四單元作文“願望”10
往往人的願望總是美好的，比如說有取之不盡的錢，吃之不盡的零食等等。我的願望是讓我擁有偉大的魔法。當我擁有無人能比的魔力時，我會先變許多大樹，然後把它們種在沒有樹的地方，讓綠化永遠存在於我們身邊:我會變無數小動物，讓它們在綠色的大自然中自由自在地生活，讓大自然永遠充滿活力；雖然很多可愛的小動物已經滅絕了，但我還是去問了大人，然後用我的魔法把它們變成了大自然。人們不會擔心大熊貓和金絲猴的減少...
我會變出三袋錢，給孤兒、窮人、失學兒童和殘疾人...這樣他們才能過上好日子。我會給貧困地區的教育局寄些錢，讓他們在山裏的壹塊地上建壹所擁有先進電腦設備的大學校。那些孩子免費上學。變出壹個奇怪的電腦程序。小學生可以輕松掌握這個程序，可以讓學生輕松上學，再也不用背著書包回家。回家後覺得適量的看課外書、玩遊戲、看電視，可以讓孩子快樂的上學，快樂輕松的回家。這個奇怪的程序能讓學生邊玩邊學習。玩的時候，學當天學的東西。這種勞逸結合的方式壹定會受到學生的歡迎。
我還換了很多孩子喜歡的書，讓我們學校圖書館的所有書都裝滿了孩子喜歡的書，從而擴大了我們孩子的知識面。
如果我真的有魔法，我會讓全世界都快樂。
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