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七年級古詩詞作文700字

說到這個詞,有人會惱火,有人會感興趣,有人會無動於衷...這個詞是古詩詞。古詩詞是中華民族的智慧,是作家才華的展示。給大家分享壹些七年級古詩詞作文700字,希望對妳有幫助。

七年級古詩詞作文700字1

壹杯酒飽含著唐的才情,壹支筆飽含著人生的真諦,壹幅畫飽含著故鄉的風景,壹首詩唱出了古詩詞的美。

“莫笑農家酒,好年景留足雞豚。”詩人陸遊此刻心情抑郁,踱進了農家莊。好客的農民看到有遠道而來的客人,就在院子裏的藤蔓下忙著水果蔬菜。老海曼親自動手釀造了壹種黃酒,並熱情款待了他們。大家壹起坐下,走過去告訴客人,今年這裏大豐收,但還是不夠招待客人。詩人怎能拒絕,唱起了《山》彎彎曲曲的山路,壹座又壹座,遠看沒有路,近看卻有炊煙裊裊,原來又是壹個村莊。

淳樸好客的勞動人民的精神之美和田園風光之美讓詩人難以忘懷。

日落時分,詩人陶謙在東邊的菊園裏采摘美麗的菊花。火紅的夕陽反射了半邊天,讓菊花更加鮮艷。他擡起頭,靜靜地凝視著南山。此時山裏的景色很美,夕陽下有鳥兒壹起歸家。感覺很舒泰,就唱“采菊東籬下,南山悠悠,山色壹天比壹天好,鳥語還和。”

詩人心如止水,在朝無爭名之欲。他沒有爭天下的欲望,只想縱情山水,自得其樂。美麗的風景使詩人的心靈更加美麗。這話有道理,想辯解也忘了說了。

“什麽時候會有明月?向天要酒。”李白舉杯敬明月,問廣寒仙:“今夜不知是何年。”說罷,壹飲而盡,還有人心裏樂開了花,於是手舞足蹈找影子。當他們舞到最後的時候,他們會想:“地球上是什麽樣子的?”

喝了幾杯之後,突然覺得失落和失望。月兒,妳“不應該狠心,為什麽要在另壹個時間離開?”但我想,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”我的心突然變得明朗了。

詩人對月亮的美好祝願影響了數百萬千千讀者。“但願人長久,千裏美。”

古詩詞中的美無處不在,詩詞中的自然美與詩人的精神美、欲望美相得益彰,成就了千古佳作。

七年級古詩詞作文700字2

唐詩、宋詞、元曲、明清小說,無疑是古代藝術的巔峰,是中華文明的瑰寶。古詩詞不僅是中國文化史上壹道亮麗的風景,也是博大精深的古代文化寶庫中最具藝術美的部分。

我愛讀古詩詞,因為它短小精悍但內容豐富,但寥寥幾行卻勾勒出壹幅幅美好的畫面,壹幅幅寫實的畫面,壹份份惆悵,壹絲絲欣喜;我愛讀古詩詞,因為古詩詞韻味十足,平鋪直敘,平鋪直敘,朗朗上口;我愛讀古詩詞,也是因為它們清新脫俗,或豪放灑脫,或婉約動人,千姿百態,文采斐然。

還記得小時候,牙牙學語的時候,和不識字的爺爺在院子裏乘涼。看著皎潔的月亮,爺爺低聲說“擡起頭來看,我發現那是月光,再往下沈,我突然想起了家”,我也跟著唱了起來。後來我跟大哥大姐學了“鵝鵝,曲香向天歌”,“山遮白日,洋泄金河”,“兩黃鸝鳴綠柳,壹行白鷺上青天”。

我喜歡李清照婉約的“墨濤不賣,簾卷西風,人比黃花瘦”,思想很美,“但海棠依舊,妳懂嗎?妳知道嗎?應該是綠肥紅瘦,“傷春惜花”,用詞精致,“尋尋覓覓,冷冷清清,悲淒淒慘”的疊字美極了!

遇到挫折時,安慰自己“山河無歸疑,另有壹村”;在我懈怠害怕困難的時候,我鼓勵自己“努力,吹出狂沙,煉成金”;當我成功的時候,我會提醒自己“逆水行舟,不進則退”和“但是上壹層樓梯,妳就開闊了三百英裏的視野”。

我以王國維的治學三境界為座右銘。“昨夜西風雕碧樹,我獨去西樓看天涯”說我高瞻遠矚,胸懷大誌。“我的腰帶越來越寬,我將永不後悔,我將為伊拉克憔悴。”我告訴我,我努力奮鬥。“我在人群中找了他千百遍,突然回頭,那個人卻在昏暗的燈光下。”我告訴我,經過奮鬥,我終將成功。

古詩詞提高了我的修養,給了我很多做事的理由。

“讀千古美文,做少年君子!”

七年級古詩詞作文700字3

中華民族上下五千年,從夏商周到元明清,古詩詞古文的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉在古詩詞的星空中,探索它的獨特魅力。

我喜歡古詩詞中獨特的畫面風景。被譽為“詩中有畫,畫中有詩”的王維,曾寫出“大漠孤煙,長河落日圓”的邊塞風光。從這首詩裏,我仿佛看到大漠之上飄著壹股筆直的狼煙,壹輪紅日正在黃河邊上緩緩落下。在杜甫的《草木皆春》中,我看到了安史之亂後國家滅亡的景象。都城被攻破,山川猶在,但昔日的繁華已不在,都城雜草叢生。初春的清晨,月光下看著房子,滿是銀霜的路上,已經印上了行人的腳印,讓我想起了“店中雞鳴,橋上霜滿。”“天空和雲彩和山和水是白色的,向上和向下”讓我看到雪後的西湖。天空和大地是壹樣的,白色的空氣散落在冰花周圍。只有壹條長長的堤岸,湖中央的壹個小亭子,壹條小船,船上幾個人的影子。這樣的詩詞怎麽能不讓人陶醉呢?

我愛古詩詞中真摯淳樸的人情美。王倫邀請李白做客。李白臨別時,忽聽岸上壹曲,道:“桃花潭深於千尺,不如王倫真摯友情。”。中秋節,蘇軾忍著寂寞,喝了不少酒,發出了“祝人長久,行萬裏路”的美好祝願。韓愈上午上朝,晚上被流放到八千裏之外的潮州,但他依然不改憂國憂民之心,用自己剩余的歲月為國家鞠躬盡瘁。他有壹顆“甘於衰敗,珍惜余年”的忠義之心。還有歐陽修在滁州瑯琊山設宴“醉而樂”的思想和精神。

我喜歡古詩詞中富有哲理的句子。從《遊山西村》中的“山重水復疑無路,柳暗花明又壹村”可以看出,最後還是有機會的,塞翁失馬焉知非福。我還記得王婉的”...夜晚現在讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在新鮮事物中”,這告訴我們,當時間序列改變時,新事物最終會取代舊事物。範仲淹說:“不以物喜,不以己悲。”不因為外界環境和自身情況的變化而高興或悲傷,回望蕭瑟之地回家,沒有風雨或對世間風雨無情,都是正常的。

我愛古詩詞,我愛其中的含義。古詩詞和散文讓我陶醉。

七年級古詩詞作文700字4

是誰見證了歷史長河中鮮為人知的過去,帶來了今天的輝煌?誰描繪的祖國富山富水之美,讓人陶醉,流連忘返。是妳,詩歌,妳是中華民族的驕傲,妳是中華文化的瑰寶。

讀蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,感受“大江東去,浪淘盡”的豪氣;感受“撞岸卷起千堆雪”的氣勢和驚險;感受“如畫河山”的多彩風光;感受“人生如夢,月上猶有雕像”的悲哀。用心去讀,仿佛看到了宋神宗五年元豐的景象。

時光荏苒,光陰荏苒,當堅韌的巖石難逃被水滴穿破的命運,妳卻依然輝煌。

我的心在北方,我可以在塞外的草原上馳騁,享受“猶如春天的大風,在夜晚來臨,吹開萬株梨樹的花瓣”的壯觀;可以感受到“大漠孤直,長河落日圓”的開放。那種不羈的美,從這首詩裏,壹字壹句地流淌出來。在南方,我可以流連於江南的雨巷,我可以撐著油紙傘飄過,遇見那個打著丁香般結的美麗少女。妳可以壹個人倚著欄桿,看川煙,滿城飛,聽春雨落簾,像有人的手指在按摩耳輪,感受那壹刻的寧靜與超脫。

詩歌給了我聽音樂的美麗的耳朵和欣賞繪畫的眼睛。當妳被“劍蒼蒼,白露為霜,所謂伊人在水壹方”這句話感動的時候,別忘了這是詩。

“不歸之河,浪淘盡,風流人物千古”這首詩是從古門口朗誦出來的,這首詩是當時在陽關橋頭的張飛吼出來的。詩從憂國憂民的範仲淹口中流出。詩帶我們體驗了天目山仙洞的神奇和景陽岡上的奇遇。

曾幾何時,妳是“大漠孤煙,長河落日圓”的邊陲大漠,我願在漫天黃沙中暢遊。如果妳來自深山老林,我願在荊棘路上跋涉。

妳不必“尋他千遍”,但妳是壹個“在昏暗的燈光下”的雍容大俠。就這樣,聞著窗外的陽光,感受著文學的芬芳,微風吹拂著我的頭發,嘴角掛著微笑,因為我知道,詩歌正在悄悄地改變著我,也必將成就我!

七年級古詩詞作文700字5

記得小時候媽媽很少給我講故事,給我講的幾乎都是古詩。壹開始聽起來很無聊,但是慢慢的,我發現越來越有意思了。

當我聽到楊萬裏說“有傘不下雨才怪,不是遮頭而是造風”的時候,我在家裏撐起壹把大傘,四處揮舞,尋找風的方向。當我聽到杜牧的詩“晝令夜涼如水,我坐觀牽牛花與織女星”時,我會仰望星空,在銀河中尋找牛郎與織女星...古詩詞給我的童年帶來了很多樂趣。讀古詩,我會還原詩人的情景,發現很多樂趣。

龔自珍的《落紅不是無情物,化作春泥更護花》,從小就喜歡。自從聽到這個,我就對落花情有獨鐘。我特別喜歡撿掉落的花,用它們做各種香水,剩下的花會混入泥土中。每次媽媽想到我在做什麽,我都會坦然回答:“我在幫落花找回家的路。”媽媽會笑著和我玩。

漸漸的,我長大了。我不再玩弄飄落的花瓣,但詩歌卻時常縈繞耳際。我開始感受到古詩詞帶來的詩意和無窮的力量。詩人賦予落花壹種怎樣的情感?花枯萎了,落進了土裏。這壹自然現象是詩人發現的。他以為花兒不會忘記自己的使命,寧願把自己滲透到泥土裏,完成自己的心願,去呵護來年新綻放的花朵。詩人為什麽會有這種想法?詩人把落花比作自己,用落花來表達自己雖然辭了職,回到了家鄉,但也要立誌為後人做貢獻。

古詩詞奇幻,神奇,勵誌,有力。它讓我憧憬“桃花潭深過千尺,不及王倫”的情誼,讓我動搖“王師北定中原天,家祭不忘”的愛國情懷,讓我唱出“細心她縫,徹底她補,畏葸不前遲”的偉大母愛,讓我憧憬“海納百川,氣度大哉”的曠達情懷。

學習和熱愛古詩,詩人的愛恨情仇在我們的生活中無處不在,“哪裏,在我之前,那些逝去的年代?,在我身後,是未來的幾代人?”!我為中國五千年的歷史感到驕傲,古詩詞賦予的光芒將照亮我前進的道路。

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