問題1:圖像:銀飾、腰、海面、海浪、笛子、琵琶。情景:夕陽的余暉投射到海面上，海面上的浪花還在無休止地飛舞。戴著古銀飾的惠安姑娘站在岸邊，眺望著海的對岸。我不知道哪裏傳來了微弱的笛聲。在幽怨的笛聲中，惠安女沒有說壹句話，只是默默地咬著嘴裏的頭巾壹角。
問題2:這個評價是片面的。雖然詩的最後壹段描寫了惠安女的美好形象和真實命運，但詩人旨在提醒人們，不要只註意到惠安女站
問題1:圖像:銀飾、腰、海面、海浪、笛子、琵琶。情景:夕陽的余暉投射到海面上，海面上的浪花還在無休止地飛舞。戴著古銀飾的惠安姑娘站在岸邊，眺望著海的對岸。我不知道哪裏傳來了微弱的笛聲。在幽怨的笛聲中，惠安女沒有說壹句話，只是默默地咬著嘴裏的頭巾壹角。
問題2:這個評價是片面的。雖然詩的最後壹段描寫了惠安女的美好形象和真實命運，但詩人旨在提醒人們，不要只註意到惠安女站在海天之間，上了封面，成了插圖，成了風景，成了傳說，而忽略了她的“光腳”和她“踩過的堿灘暗礁”。在這裏，詩人對那些以“苦難”為欣賞對象的人進行了微弱卻有力的諷刺。
試題分析:
問題1:第壹個問題只要形象的概念清楚就比較好回答。第二個問題屬於詩歌內容的縮減。在尊重詩歌思想的基礎上，語言要流暢簡潔。
試題分析:
問題二:註意原詩中“被忽略的:妳的赤腳/妳踩過的堿灘暗礁”這句話。