_ _ _ _高定的《村居》知道有采擷促進編織的孩子，夜裏壹盞燈落在籬笆上。_ _ _ _葉紹翁《夜書所見》牧童騎牛唱林月。
_ _ _ _袁枚《我所見》小娃撐起船，偷回白蓮花。_ _ _ _白居易《池上》，壹個蓬頭垢面的少年，學著緊緊抓住尼龍，坐在覆盆子般的青苔邊，反省自己。
_ _ _ _胡令能的“打魚的孩子”們追趕黃蝶，飛進菜花裏，無處可尋。_ _ _ _楊萬裏《新城徐公店》種了十年柴，種了壹年糧，都是付給孩子的。
_ _ _ _元好問“月滿山崗隔紅塵。”壹艘載有兩個孩子的漁船停在船上。_ _ _ _楊萬裏《舟渡安仁》牧童歸渡牛背，短笛無腔吹。
_ _ _ _雷震的《鄉村之夜》，其中少年釋長恨歌，胡二會彈琵琶。_ _ _ _陳麗《吊死白居易》我在壹棵松樹下問妳的學生，“我的老師，”他回答說，“去采藥了”。
_ _ _ _賈島《為壹個缺席的ecluse留下的字條的詩/孫戈訪羊尊師》，兒孫們沒有解決種田織布的問題，還學會了靠桑蔭種瓜。_ _ _ _範成大《夏村雜七》路人遠遠揮手，嚇得魚兒不應驚。
_ _ _ _胡令能的“兒童釣魚”餐廳在哪裏？牧童笑而不答杏山村。_ _ _ _杜牧《清明》，大男孩鋤豆溪東，中男孩編雞籠。
_ _ _ _辛棄疾《清平樂村居》兒女遇生人，問客從何處來。_ _ _ _何《兩故鄉聯書，上篇》最愛童死，蓮蓬在溪頭剝。
_ _ _ _辛棄疾《清平樂村居》相見時可憐瘦，自求苦。_ _ _ _蔣世全《歲末到家》與姚泰重疊，不是幾個給孩子打電話就能壹掃而光的。
_ _ _ _蘇軾《花影》繞池漫步觀魚遊，恰似孩童垂釣。_ _ _ _白居易《觀魚》兒喚取長街，雲有癡呆喚人買。
_ _ _ _範成大《賣癡呆詞》夜飲東坡後醉醒，歸來如子夜。這孩子呼吸急促。
_ _ _ _蘇軾《臨江仙，夜飲東坡，醒酒歸飽飯》。黃昏之後，不要脫下蓑衣，躺在月光下。_ _ _ _呂燕《牧童/令牧童應鈴弱翁》半夜喚壹子耕田，牛漸不能行。
_ _ _ _顏《農家樂》歲末空屋附近鋤頭犁地，胡兒上山采橡子。_ _ _ _張繼《野老歌/山農詞》，老小金盆離冰，彩絲戴作銀印。
_ _ _ _楊萬裏《幼兒作冰》孩子不願意睡覺，晚上呆在壹起。_ _ _ _蘇軾《守歲》蠶娘在溪前洗繭，牧童吹笛洗澡。
_ _ _ _關修《春晚蜀山家屋墻上兩句詩》橫江書生浪子，笑漁父無知。_ _ _ _吳先生的《秦關超》喝醉了，童子扶他。
_ _ _ _曹德《三邦古音，題元明醉歸圖》雨溪掃堤平看村童謝逸仙. _ _ _ _陸遊《看村童戲水溪上》怪看溪童出門看，鳥鳴我去山家前。
_ _ _ _柳蔭《山居，馬蹄踏水，弄亂天明》是的葉子，少年是裴勇。_ _ _ _無名氏《格蘭》對於我們的男孩和女孩，可憐的小寶貝們，太小了，不知道首都在哪裏。
_ _ _ _杜甫的月夜，我吩咐我的學生清掃草徑，等待我的朋友的到來。_ _ _ _錢起《從我谷口書房寄語楊禦史》騎牛遠過前村，短笛拂過龍吟。
_ _ _ _黃庭堅《牧童的詩》落在了孩子們身上，但緹縈的遊客們還在沈睡。_ _ _ _王維《七田園樂六》中華妝十足，六街燈火作兒。
_ _ _ _元好問《京都元西》說戰爭還沒有停止，孩子們都去東方了。_ _ _ _杜甫《羌村三首·第三首》少年在樹蔭下睡覺，壹頭牛吃了柳蔭。
_ _ _ _楊萬裏《在桑茶隧道》故事開頭見人嘔吐，不肯回去睡覺愛車。_ _ _ _韋莊《和我女兒在壹起》不同國家不同地方不壹樣，老師蓋杯。
_ _ _ _杜甫的《小抵》是壹個不懂父子禮的傻子，被稱為奴索番梯門東。_ _ _ _杜甫《煩惱集》晚上回到醫院，手裏抱著壹個年幼的孩子，冷月無人可及。
_ _ _ _白居易《悼念薛泰》長眠無情思，看小兒捉柳花。_ _ _ _楊萬裏《初夏睡午覺》牛吃草，管家割頭。
_ _ _ _李社《牧羊人的詩》充滿了孩童的回憶，不知道走起來有多艱難。_ _ _ _袁浩文《莊妮中秋》孩子疑心有村客，卻急著要去柴門。
_ _ _ _崔道融《住在小溪裏才是事》牛羊歸村巷，幼稚的人不知穿衣。_ _ _ _王維的《七首牧歌》我走過壹個朋友的農舍，壹個衣衫襤褸的老人站在茅草房門口，倚著壹根拐杖，想起了他的兒子，那個牧童。
_ _ _ _王維《渭水農家》愛騎竹馬到竹籬，懶采金砂。_ _ _ _金匱要略《送童子下山》庭水蒙蒙，孩子們在樹上唱鶯歌。
_ _ _ _關修《春晚蜀山家墻上二首詩》喚兒煮雞飲白酒，兒笑引人衣。_ _ _ _李白《南嶺別子進京》所有去日本的孩子都長大了，他們的親友都是當年的半枯萎。
_ _ _ _竇舒從《夏夜與堂兄妹共眠》中剪下老友的書，饑腸轆轆淒涼。_ _ _ _杜甫《狂人》，竹馬奔瑙，風箏霸氣，風吟。
_ _ _ _陸遊《看著孩子在村裏的小溪上玩耍》騾耕父，荷鋤隨牧童。_ _ _ _孟浩然《田家院日》野孩子助醉舞，山鳥助唱。
_ _ _ _孟浩然的《夏天，兀地走過了陳大水亭/兀地走過了伊藤人的離去》。小男人把魚餌給女人搓絲，香濃的醪液溢出。_ _ _ _李英《南池》桑樹外秋千之女，髻中烏鴉斜插花間。
_ _ _ _魯直的《月曲·新野路上的冷食》是壹個迷人的哭泣之夜，因為衣服穿得太多了。_ _ _ _韋莊《和我女兒在壹起》引濃妝少女，扶醉酒男子。
_ _ _ _範成大《郊外的冷食》小朋友看到後深感驚訝，卻問老家在哪裏。_ _ _ _殷端午節在同州時，他的孩子從壹個叫荊門的。
_ _ _ _下終南山到李白胡俟的慈枕慈碗。
2.兒童啟蒙古詩詞推薦古代人的啟蒙學問是《三字經》、《百家姓》、《千字文》，但妳的孩子肯定看不懂這個，我們都沒必要看懂...所以我們推薦唐詩宋詞，相對較短，而且往往詩詞背後都有壹個生動的故事，在理解、記憶、思考方面相對適合孩子。
同時，鑒於他記憶力好，壹些經典書籍即使聽不懂也能背下來。將來他長大了，和同齡人比較，這些好處就會體現出來。
像老子，易經，金剛經。尤其是前兩個。
學多了，有了壹定的理解能力後，可以選擇《左傳》、《論語》、《中庸》、《孟子》等情節性比較強、篇幅比較長的作品。於是，壹步步有了《莊子》、《禮記》、《墨子》、《荀子》、《韓非子》、《壇經》、《史記》、《子同治簡》、《楚辭》這樣的長篇故事。
當然這個時期可以引導他讀壹些，唐傳奇，元雜劇，明清小說。中國古代文學史上的經典。
3.1有哪些關於“教育孩子”的詩詞？派莫侄、朱坤弟從漢司馬加入西軍(節選)，並作出上邊庭的打算。
有誌吞天鵝，有伴遠方來。照文用武，不戰而勝。
2、五更讀書示子(節選)宋我的兒子，雖然無知，卻能陪翁吃菜。壹萬個鈴鐺和壹個產品是不夠的，到時候蘇媛媛會被槍斃。
3、去蜀登城口給家人看看(節選)青林澤許立偉累壞了好久，再累就要累死了。本著這壹信念，我將不惜壹切代價為我的國家服務，甚至不惜犧牲我自己的生命，不管我自己是幸運還是不幸。
4、責任(節選)東晉的陶淵明雖然有五個男人，但他始終不喜歡文學。段勇十三歲了，不知道六歲還是七歲。
童子九歲，卻尋梨栗子。5、傅舒城《南方》(節選)玉木之規，在梓匠圓於。
人可以為人，腹有詩書。詩書勤，不勤而空。
6，唐杜荀鶴，弟侄書屋的話題，是他為什麽生活清貧，亂世之時，依然和寧靜之時壹樣。雖然家鄉在戰亂中，但弟弟還在接受儒家思想。
窗外書桌上的竹影還在搖擺，墨墨仿佛放出了壹股狂野的泉水。少年辛苦壹輩子，不要虛度光陰。
1，解讀>；孟浩然的侄子即將參軍。眼看侄子等人就要出發了，詩人寫下這首詩寄托期望，教導他們要胸懷大誌，團結戰友，奮勇殺敵，不怕犧牲，報效國家，2。解讀>在這首詩中，陸遊教導他的兒子們讀書不是為了高官厚祿，而是為了解除人民的苦難，為國家和人民服務。3.解讀>這首教子詩，是林則徐因禁煙被革職，即將離家去新疆伊犁參軍時寫的。
4.解讀>詩人用通俗的語言和幽默的筆調批評了五個兒子，嚴肅而慈愛地指出他們的缺點，希望他們好好學習，不要懶惰貪玩。5.解讀>這首詩是詩人寫給在長安南莊讀書的兒子韓復的。
它不僅指出了閱讀的重要性，也指出了勤奮閱讀的價值。解讀>詩人在弟弟和侄子少年時就要求他們抓緊時間學習，為他們的終身目標打下堅實的基礎。他們絕不能面對寶貴的時間，浪費壹分壹秒而懈怠。
詩的後兩句被後人廣為引用，成為千古名句。其他詩句:1，示子(節選)莊青德芬粉絲未見面時，帳內硝煙彌漫。
妳又有錢又帥，卻又窮又無家可歸。青雲和泥屠壹樣都是努力。
環境容易學習，也容易抱壹顆堅定的心。解讀>在這首詩中，詩人告誡兒子，歷史上的先賢，如範仲淹，都是和他們年輕時借光讀書，刻苦鉆研書本分不開的。
對於每個人來說，無論高低貴賤，都同樣需要好好學習。壹個立誌上進的人，要下定決心，努力學習，不被客觀環境所阻礙。
2、圍坐看書使少年(節選)唐白居易勸妳少出名，名曰身鎖。勸妳少求利潤，利潤就是燒火。
解讀>白居易在詩中勸告青年人“少做功名”“少求利”，將“功名”“利”比喻為“鎖身”“焚身”，教育他們要誠實，不要做壹個追求功名利祿的人，這在當時不僅有其進步意義，即使在今天對我們也有壹定的警示作用。3、派官二公子安仁督稅宋楊萬裏妳官今日遲，家不恨離。
學必為官，世人皆知。爭取非肉體的幸福，人民只有善良。
什麽是壟斷欲？解讀>楊萬裏的二兒子要去安仁當“稅務稽查員”，所以專門寫了這首詩。詩人用簡潔而概括的語言，教導兒子做官要做到:不記和計較家庭，專心為國做事，註重學習，在實踐中增長見識和才幹，清正廉明，不追虛名，不謀私利，不守本分，不爭權奪利，做。4.看唐明仙祖的兩首詩，雨過杏花寒食節，秣陵春色猶在。
四處流浪不是家族事業，是回來學種田的。解讀>在這首詩中，詩人鄭重告誡在異鄉為事業奔忙的孩子們，不要虛度光陰，要盡快回到家鄉，參加生產勞動。
4.父母對孩子教育影響的詩。生命是年輕的，精神是有專利的。長大後想想。壹定要早教，不要錯過機會。
北朝顏之推《顏氏家訓·綿學》專利:集中、分散、再分散。這就是顏之推重視早教的重要性。
●教女人是新鮮事，教嬰兒。
北朝顏之推的《顏氏家訓:教子》教媳婦最好入門，教兒子最好當孩子。
●天下之本在家。
嶽沈劍政權的根基在於家族。
愛妳的兒子，選壹個老師教他。
如果妳愛妳的孩子，妳應該選擇壹個老師來教育他。
●百年人生，從童年開始。
梁青啟超的《幼兒園學習論》已有百年歷史，其成就是建立在童年所受教育的基礎上的。
壹個善於教育孩子的父親會把孩子教給孩子。
宋林布《安心童年的記錄:幼兒》。善於教育孩子的人，壹定要從小做起。
強國之本在於哺育蒙古，孩子的智慧必須是光明的，才能超越別人。
閩中蜀新樂府的培育:教育與啟示。
●少是天性，習慣是套路。
富寶的習慣，是他年輕時養成的，就像它是自然的壹樣。壹旦成為習慣，就不容易改變。指出年輕時的教育對以後的成長極其重要。
5.古人鼓勵兒子的詩詞越多越好。首先，在海倫小屋
唐朝:王之渙
太陽在西山附近慢慢下沈，黃河流入東海。
更上壹層樓，看得更遠
翻譯:
夕陽緩緩沈於西山旁，滔滔黃河奔向東海。
想看萬裏風景，必須爬更高的塔。
二、南嶺子弟進京
唐朝:李白
我從山上回來的時候，白酒正在成熟，黃色的雞在谷物的秋天長得很肥。
喊著男生給我燉黃雞，孩子們笑著喊著我的棉布。
清清爽爽唱得醉來慰，醉了舞得秋暮競得榮。
大國之王掙紮良久，撲到地上追趕。
魁地奇的愚夫瞧不起可憐的朱買臣，如今我背井離鄉去長安，西去秦。
我帶著燦爛的笑容出去了。我怎麽會是久居草野的人呢？
翻譯:
白酒剛釀好我就從山裏回來了，黃雞在啄谷，秋天長肥。
喊童子仆人給我燉黃雞倒白酒，孩子們又笑又鬧，扯動了我的布。
酒醉清唱。我想借此安慰自己。我醉舞，與秋暮爭榮。
遊說的萬成王壹直苦於時辰已晚，於是趕緊趕了過來，開始跑很遠的路。
惠濟裏的傻女人看不起可憐的，現在我辭家去長安，去西方的秦國。
我怎麽能成為壹個在野外呆久了的人，仰面大笑的走出門去？
三、長歌
漢朝:無名氏
花園裏的樹木郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在陽光下升起。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。
常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？
如果年輕人不及時工作，到老只能遺憾壹生。
翻譯:
花園裏的向日葵郁郁蔥蔥，在晶瑩的朝陽中冉冉升起。
春天把希望撒滿大地，萬物呈現繁榮景象。
總害怕寒冷的秋天來了，樹葉黃了，草枯萎了。
百川東奔大海，何時能歸西天？
年輕人如果不及時努力，老了只會後悔壹輩子。
第四，爬飛來峰
宋朝:王安石
飛來峰頂有壹座巍峨的塔，聽說烏鴉飛來，朝陽升起。
正如壹首中國詩中所寫的那樣，我們不怕烏雲遮住我們的視線，因為我們已經在山頂上了。
翻譯:
飛來峰山頂有壹座高聳的塔。據說公雞打鳴時可以看到初升的太陽。
我不怕雲遮住我的遠視，只因為我站在飛來峰之巔，仰視時心胸寬廣。
五、別董達兩首歌
唐朝:高適
像壹只鳥，六還是振翅，自怨自艾，離開北京十幾年。
大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。
千裏黑暗，黑暗而微弱，北風吹著雪花和大雪。
不愁前路無知己，哪不知天下之君？
翻譯:
千裏之外的黃雲，天空和太陽都是黑暗的，北風吹著鵝毛大雪。
不要擔心前方的路沒有知己，世界上沒有人了解妳。
就像壹只小鳥搖擺不定，自怨自艾。它離開羅京已經十多年了。
君子窮誌在必得，今天見面卻付不起酒錢。