以上文字的基本解釋:
1，聲情並茂Shēng qíng běng máo:指演唱和朗誦時所表現出來的音色、唱腔和感情非常動人。張《清竹泉居士續板橋雜記》:“在王聽《尋家落袋》演出，聲情並茂，不及梨園專家。”
2.感同身受G m n t ó ng sh ē n sh ò u:意思是雖然沒有親身經歷過，但是感覺自己親身經歷過。？出自《晚清文學集鈔驚雷》第二集:“況且北山在京，壹切托二哥打理，感同身受。”
3.抑揚頓挫y yìyáng dùn CuOò:表示聲音時高時低，非常和諧。它常用來形容悅耳的聲音。出自西晉陸機《隋之賦序》:“崔是個儒雅之人，因為他虛榮而敏感。顏抑揚頓挫，怨念也。它也很差很不壹樣，聲音也變了。"
4.有力的k ē ng qi ā ng y ǒ u Li:形容聲音洪亮有力。蛤蜊聲:有節奏的大嗓門。出自郭小川的詩《悼念親愛的周總理》:“我們的總理回答得最有力；沒有語言，沒有感情，而是壹種如電閃雷鳴的人生體驗。”
5、慷慨激昂kāng kǎI jīng:意為精力充沛，熱情洋溢，充滿正氣。出自韓麗玲《送別詩》:“悲慷慨，清歌激揚。”劉唐宗元《上泉蔔鈺文雀卷毅然進退》:“今將慷慨激昂，鼓噪衣冠，談作者宴，拖名家門。”
6.書聲洪亮:意為形容讀書聲音清晰洪亮。出自宋代李兆幹《商先生》:“凡路過之人，談德儀先生，誦張先生文章，終日課響。”慶忌雲《嶽薇草堂筆記》卷三:“下壹季，有士子獨走叢中，聞書聲，為曠野所奇。”
7、朗朗上口L m 4 ng lǎng lǎng shàng kǒu ǒ u:指讀詩詞文章時聲音洪亮流暢。出自老舍的詩和快板:“散文沒有那麽多限制，雖然散文也講究聲調鏗鏘，可以朗朗上口。”
2.高分要壹杯水。
放了幾片茶葉後，
突然有幾縷綠色冒出來，
和幹燥葉子，
在很短的時間內伸展開來。
此時此刻，
那壹刻我仿佛聽到紅袖輕聲說:
與妳共沈浮...我看過這樣壹段關於喝茶的美妙感覺的描述:
茶湯入口，齒頰留香，
撕開喉嚨，香味滲入心臟，
令人難忘。
通過茶的感覺，
我想起了朋友之間的友誼。
友誼就像泡茶。
不壹定要有百年普洱或者前龍井茶。
但是，壹定要有足夠的善意。
好朋友就像壹杯好茶，
壹句簡單的問候表達了無盡的關心。茶的氛圍適合壹個人的沈默。
兩個人的知己，壹群人的喧嘩。
對我來說，朋友就像茶，
或永恒，或冷漠，
有朋友如茶，有朋友如茶，
不小心想起來了，發了幾句問候。
也會像壹壺壹杯香茶，滿屋都是香茶，不像喝酒，壹杯入口，
* * *，越喝越熱鬧。
喝茶越喝越安靜，讓人心平氣和。
生活如水，友誼如茶，
沒有茶的水還是水，
沒有水的茶不知道是什麽。
友情，喝功夫茶，品茶道！
朋友就像香茗，讓人沈澱，讓人堅強；
朋友是人生永恒的財富，真誠不容褻瀆。
適量的茶遇到適合自己的水。
茶又遇到了對的人，
這茶，這水，這人緣。
這樣人生就沒有遺憾了
喝茶時的壹種感受。
這是壹種淡淡的回味，
隨著歲月慢慢浮現在我的腦海裏，
慢慢消失，
留給自己的只是壹種感覺。
珍惜現在的壹切，
包括友情，愛情，親情。
朋友不僅是在路上相遇的路人，
他是人生旅途中的知音。
好朋友就像茶。
3.描述背誦的句子1。聽著，“當太陽在帕米爾高原升起……”他們的朗誦開始了，聲音洪亮。他們的朗誦贏得了我們熱烈的掌聲，也給我們班增加了壓力。
在掌聲中，五班從旁邊的過道走上了講臺。他們手捧鮮花站成壹排。他們在燈光下看起來是如此的光彩照人。
3.印象深刻的是五年級壹班。他們背誦的題目是《少年中國論》。他們每人手裏都拿著壹面自制的五星紅旗，朗讀的聲音整齊、響亮、有力。場面十分壯觀，贏得了在場觀眾的掌聲。
4.隨著我們的朗誦，廖昌永的歌聲響起，四位舞者登臺。她們隨著音樂在舞臺上翩翩起舞，就像仙女壹樣，她們用肢體語言表達了對祖國的滿滿的愛。
我們的聲音多麽響亮，我仿佛看到了滾滾波濤，遼闊的田野，還有迎風飄揚的祖國紅旗。
6.詩歌朗誦是指朗誦者用清晰的語言、洪亮的聲音、優美的體態向聽眾表達原詩和作品，從而傳達詩歌的思想內容，引起聽眾的* * *。
7.別出心裁的詩詞穿插在歌曲中，配上優美的舞蹈，視覺效果同樣不錯。他們的優秀讓我感到壓力，我很擔心:忘詞怎麽辦？看錯了怎麽辦？我不想多想，但隨著主持人的宣布，我們走上了舞臺。
8.主持人開場白之後，是第五課()的朗誦。他們班統壹著裝，聲音鏗鏘有力，音樂和幻燈片融為壹體。結束時，臺下的觀眾報以熱烈的掌聲。
9.很好，裴琳打得很好，其他學生沒有犯什麽大錯誤。朗誦結束後，我們滿懷信心地走下講臺。
10.背景音樂開始了，裴琳開始讀它。我們全神貫註，認真地讀著該讀的段落，同學們釋放出了自己最好的聲音。
11.二年級壹班的小哥哥小姐姐們表現的相當不錯。他們的朗誦會充滿了聲音和情感，不僅形式多樣，而且由帶頭的學生進行了精彩的表演。
12.“請聽詩歌朗誦——”王駕林響亮的宣告伴隨著音樂響起。我的心情也緩和了下來。我跟著大家的節奏，深情地朗誦:“浩蕩的洪流，奔騰著穿過歷史的漩渦……”
13.我們和穿著整潔校服的隊員壹起大搖大擺地走上舞臺。找好位置站好。看著觀眾的眼睛，我有點緊張。雙手貼在褲子的接縫處，擡頭挺胸，心裏默默給自己打氣:加油，我能行！
14.伴隨著主持人甜美的聲音，詩歌朗誦比賽緩緩拉開帷幕。首先，壹年壹班的同學，雖然背誦的不整齊，但是表現的活潑可愛。
15.我們都陶醉了，我也感慨萬千，壹種自豪感油然而生:“祖國，祝妳永遠充滿希望和活力！”深情的祝福在舞臺上久久回蕩。朗誦結束了，觀眾熱烈鼓掌。
4.哪些古詩適合讀《江南》樂府民歌江南可采蓮，荷葉何。
魚在荷葉間嬉戲。魚打荷葉東，魚打荷葉西，魚打荷葉南，魚打荷葉北。
2《敕勒川》是北朝的民歌，敕勒川，陰山下。天如穹蒼，籠蓋四野。
天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。3《鵝頌》羅(唐)鵝，鵝，鵝，，白毛浮綠水，紅掌戲清浪。
4《風》李喬(唐)秋葉三落，二月可開。刮江面可以掀起幾千尺的巨浪，吹進竹子可以使幾萬根桿子傾斜。
5《唱柳》何(唐代)碧玉飾樹，萬縷青絲掛毯垂。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
6《涼州詞》王之渙(唐)黃河遠在白雲之上，有孤城山。強弟何須怨楊柳？春風是不夠的。7《在鷺宿》王之渙(唐)山遮白日，海泄金河。
更上壹層樓，看得更遠壹千裏《春曉》孟浩然(唐)春天的早晨，我輕快地醒來，四周都是鳥鳴。
壹夜風雨，落花多少。9《涼州詞》(唐)夜光杯葡萄酒，如果妳想喝琵琶，妳應該立即敦促。
戰場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗？10《出堡壘》王昌齡(唐)關，長征人未歸。如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不準南下陰山花馬了。
165438+朋友，如果洛陽朋友約我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！
12《》王維(唐)空山上似乎沒有人，然而我覺得我聽到了壹個聲音，回到風景(yǐng)進入森林深處，從綠色的苔蘚中向我閃耀回來。13《寄元二十岸》王維(唐)渭城多雨多塵，客舍青柳色。
真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。14《在山上度假思念山東兄弟》王維(唐飾)人在異鄉，每逢佳節倍思親。
想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有壹絲遺憾。《靜夜思》李白(唐)我床腳壹線明，豈已有霜？。
我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。16《鼓浪嶼之旅》(節選)李白小時候不知道月亮，人稱白潘宇。
懷疑它是姚的平臺，在天空中的上空飛行。月亮裏的仙女在吊腳嗎？
白兔把藥砸了，問跟誰吃。17《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，望瀑布懸川前。
高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。18《給王倫的禮物》白正要乘船去，忽然聽到岸上的歌聲。
即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。19《黃鶴樓·去揚州途中送別孟浩然》李白故友西離黃鶴樓，煙花三月下揚州。
朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。20《早送白蒂城》李白超辭白蒂彩雲，千裏江陵壹日歸。
兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。21《望天門山》李白天門斷開楚河，清水東流。
雙方的青山對峙難分高下，壹葉扁舟款款從天邊相遇。22《別動大》高適(唐)千裏之外的，北風吹雁雪紛紛。
大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。23《絕句》(第三首)杜甫(唐)兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門常對東行的船只說“再見”24《《春夜喜雨》》杜甫喜雨知時節，當春來時。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。25《絕句》(1)杜甫晚天麗山河，花草香春風。
燕子忙著在濕泥裏築巢，成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。26《江邊獨尋花》杜甫黃石塔前臨江水東，春光慵懶困。
桃花開無主，可愛的深紅色愛淺紅。27《夜泊楓橋旁》(唐)霜夜，江楓漁火眠。
蘇州城外城內孤獨的寒山寺，半夜響起的鐘聲傳到客船上。28《遊子》孟郊(唐飾)慈母手裏的線，給任性的兒子做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
29《》柳宗元(唐)百山無鳥，千徑無足跡。河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
30《漁歌行》張(唐)西塞山前白鷺飛，桃花流水魚肥。銀行裏的壹位老人，戴著綠色的竹帽雨衣，穿著綠色的雨衣，冒著風雨，悠閑自在地釣魚，他被美麗的春光迷住了，連雨也沒有回家。
31魯倫(唐)，月高幽幽，雁陣沖天，韃靼土司逃竄黑暗。想壹個壹個地輕啟(j ),和我們的弓和我們的劍上的雪的負擔。
32《望洞庭》劉禹錫(唐)湖光秋月相融，池面無風鏡。遠遠望洞庭，銀盤裏有壹只青螺。
33《沙上浪濤》(上)劉禹錫(唐)九曲黃河萬裏沙，浪風自天邊吹。既然妳來自天空，現在似乎直接飛向銀河系，請帶我到天空，聚集到銀河系，壹起到牛郎和織女的家。
34《伏德顧送別》白居易(唐)茫茫草過平原，隨四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
35《池上》白居易(唐)小娃撐船偷白蓮回。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
36《憶江南》白居易(唐)江南好，風景舊。當春天來臨時，太陽從河面升起，河面上的花比紅色更鮮艷，綠色的河比藍色的草更綠。
怎樣才能叫人不懷念江南？37《孩子釣魚》(唐飾)壹個頭發濃密的小男孩坐在壹棵覆盆子和苔蘚的旁邊，學習拉弓。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
38《悲憫農民》(上)(唐)春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。四海無閑田，農民還餓死！39《悲憫農民》(二)(唐)中午鋤禾，汗水滴禾。
誰知道中餐每壹粒都是硬的。賈島(唐)在壹棵松樹下問妳的學生:“我的老師去采藥了。”。
但是，穿過這些雲，我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢？。41《山行》杜牧(唐)遠寒山石徑(西á)，人在。
駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。42《清明節》杜牧(唐)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
對不起，餐館在哪裏？牧童指著杏花村。43《江南春》杜牧(唐)唱綠映紅千裏，水鄉滿酒旗。
南朝留下了480多座古老的寺廟，無數的塔籠罩在風雨中。44《樂遊園風景名勝區》李商隱(唐)我心中帶著暮色的陰影，在樂遊園的墳塋中驅車前行。
夕陽，無限美，只近黃昏。45《蜜蜂》羅隱無論平地還是山峰，都被無限風光占據。
蜜蜂，妳收獲花朵來制造花蜜，到底是誰付出了辛苦，又有誰想品嘗甜蜜呢？46《江上漁翁》範仲淹(北宋)在江上來來往往，卻愛鱸魚之美。
5.為老人朗誦贊歌，潔白如雪，是歲月滄桑落下的花。彎曲的身體就是弓，是老人在時間中積累的能量。手就像壹塊木頭，那是神農賜予不斷收割的果實。如果說眼睛是黃色的珠子，是上帝賦予的五彩繽紛的顏色，那麽時間的觸角已經爬過了額頭，時間的河流已經流過血管，跨過了白色的血紅色。我們在成長，雪花在飛舞。妳是雪中最後壹片斑駁的紅葉，生活將是星空中最美好的。最後壹顆流星的眼淚妳的頭發白了，那是雪，妳的身體彎了，那是弓，那是雪花，那是歲月滄桑為妳灑下的花，那弓是時光老人為妳攢下的力量，妳的手鈍了，那是播種機，妳的眼花了，那是攝影頭，那播種機是神農給妳不斷收割的果實，那攝影頭是上帝給妳的五彩世界。當歲月的觸角爬過妳的額頭和白發時，我已經長大了。當時間的河流流過妳的血管，穿過妳的全身，我就在成長。當雪花飄落時，誰是最後壹片紅葉？誰願意在我生命的盡頭離開妳看壹眼？
6.中學生三分鐘散文詩朗誦:我愛我的祖國(詩歌朗誦)2006-12-22 19:15知識領航船
當高聳的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，
當雄偉的天安門廣場，讓風雲迎來初升的太陽。
在歷史的耳邊，傳來禮炮的隆隆聲。
鋪天蓋地的回聲，是中國滄桑巨變的回聲。
壹個巨人俯視世界，全世界聽到他的大嗓門。
中華人民共和國成立了！
當第壹面五星紅旗冉冉升起的時候，勝利的旗幟在明亮的天空中迎風飄揚。
人民擡起頭來，全世界都看到了。中國人民從此站起來了！
這段歷史體現了壯闊，十月的陽光盡情地畫著。這種氣勢慷慨激昂，壹座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的時代，用矯健的雙手，書寫了新中國的輝煌篇章。
人們自豪地指出了方向。
苦難的母親，拭去眼角的淚水，露出內心的喜悅，是由衷的高興，
祖國勇敢地走向繁榮。
謳歌我們的歷史，有盤古創世的神話，並產生閃耀的生命之光。
謳歌我們的歷史，用四大發明的光輝，播撒在這片貧瘠的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的啟蒙，幾千年文明的火焰照亮我們。
謳歌我們的歷史，絲瓷漂洋過海，人人都知道它來自我們的故鄉。
謳歌我們的歷史，浩浩蕩蕩的兵馬俑陣容在硝煙中洗去。
歌頌我們雄偉的歷史和萬裏長城的力量。
謳歌我們的歷史，幾千年的古老土地，留下了多少悲壯的故事，
東亞病夫的百年恥辱的帽子，終於被我們扔進了太平洋。
我們實現了重整河山的夢想。
幾次春秋，錦繡大地，意氣風發。春秋數次，山川如畫，詩情畫意。
春秋好幾次，咆哮的鐵牛梳理著田野的聲音，卷起豐收的喜悅和歌唱。
幾個春秋，貧油之地拱起鋼鐵脊梁，
石油井架矗立在沙海中。
幾個春秋，虹過長江，雄偉的三峽大壩鎖千裏。
幾個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天空，衛星遨遊太空。
幾個春秋，人民軍隊威武雄壯，保衛著祖國的銅墻鐵壁。
春秋時代，人民駕馭了改革的春風，實現了中華民族的偉大復興。
穿越我們的未來，在這片神聖的土地上，博發出震撼世界的力量。
輝煌的臉上閃耀著榮耀和驕傲。
祖國，我為妳驕傲。中華民族的燦爛文化融入了歷史的長河。
永遠在我胸中激蕩。
祖國，我為妳驕傲。在奇妙而神奇的土地上，曾經萌發了騰飛的希望。
歷史的巨筆將在新世紀書寫妳的輝煌！
讓我們所有的炎黃子孫祝福祖國。
繁榮！