燕子歸來，吹西風。希望在這個世界上我們也能聚在壹起，在菊花叢中壹起喝酒。歌聲悠揚，伴著妳紅潤的臉頰。
陽光穿過窗簾，陰影環繞著印度河。有多少愛的話語不是寫在給妳的歌詞裏。這是壹種情況。
杜甫:燕子來船上為唐朝
湖南為客人經歷了春天，燕子的泥兩次新。
以前去老家嘗主，現在離人很遠。
憐惜在巢室無處不在，與飄飄這身體有何不同。
暫時還是船到橋頭自然直，穿花貼水益巾。
死華蓮宋春景王朝:蘇軾
花雕謝，紅杏小。燕子飛來，綠水人繞。樹枝上吹著小柳絮。天涯何處無芳草！
墻內墻外蕩秋千。墻裏俗人，墻裏美人笑。笑聲漸漸消失，聲音也漸漸消失。深情卻無情的懊惱。
欣賞:蘇軾擅長豪放，也是最婉約的。這個詞在春光裏清新美好，同時在風景裏合情合理。
宋·華蓮《晏殊》
門檻菊愁煙淚，簾輕寒，燕子飛去。明月不知離愁恨苦，斜照穿珠湖。
昨夜西風雕碧樹，我獨自上高樓，望天涯。想送五顏六色的文具和尺子，哪裏知道？
蘇希庭唐朝:戴樹倫
蘇溪亭上草長，誰倚東風十二停？
燕子不回春晚，壹場煙雨杏花寒。
無題李商隱
哀鄭隨急管何處，櫻花巷掛楊畔。
主人裏的老太婆會不會嫁人，白天就三月半了。
溧陽公主十四歲，清明節後望同壁。
當方展翻到第五塊手表的時候，梁雁子聽到了壹聲嘆息。
清平樂宋代:張炎
收花草的姑娘已經消失的無影無蹤，我頓時失去了觀光的心情。背井離鄉總要寫詩訴苦，那有心思細細欣賞春景。
去年的燕子飛到了遙遠的南方，今年的燕子落在了誰的梁冬？暮春，不聽夜雨，雨不沖花，只見落花滿地。
2.晏《梁上有雙晏，壹雄壹雌》詩賞析。
兩椽之間，壹窩生四兒。“詩的開頭只用了短短的壹對對聯，就生動地描繪了壹對燕子和燕兒結婚的幸福景象。
從“翩翩”二字，可以感受到兩只燕子無拘無束、自由自在的快樂心情。試想，它們為什麽要築巢？築巢的時候是什麽心情？當然，帶著興奮，* * *建起了愛巢，希望從此過上甜蜜幸福的生活。
尤其是《四兒壹窩生》。現代人有幾個有這種福氣？僅憑這壹句話，就勾勒出壹幅幸福美滿的家庭生活畫卷，讓讀者不禁為這對燕子深深祝福，為它們充滿希望的未來歡欣鼓舞。“四兒壹天到晚，孜孜不倦地要求食物。
毛毛蟲不好抓，黃口無全盛期。爪子雖然渴望我們，但並不累。
壹瞬間，我害怕窩裏的饑餓。”然後是《四重奏》，描寫了雙燕含辛茹苦撫養幼燕的過程，深刻體現了父母養育之恩的偉大。
兩只燕子對孩子的愛是無私的。雖然“青蟲不容易抓到”，但為了孩子的飽腹感，他們願意犧牲，願意出去尋找食物。
日復壹日的辛苦讓它們“饑腸轆轆”，但它們依然“不知疲倦”，不厭其煩地“與對方共度十分鐘”，只因為它們依然害怕窩裏的饑餓。讀到這裏，是不是覺得這和我們的父母很像？我們是不是只知道吃，經常覺得飯菜難吃，卻很少問問父母喜歡吃什麽？“經過三十天的努力，媽媽的瘦小雞越來越胖了。
喃喃自語，壹件壹件的刷毛衣。“這兩句對聯可以說是全詩中最悲傷的壹段了。
雖然“媽媽的瘦小雞越來越胖”，但小燕子媽媽寧願犧牲自己的健康，也要爭取時間，無怨無悔、充滿期待地“壹件壹件地喃喃自語、刷毛衣”，讓自己的孩子早日學會單詞，早日長出健康豐滿的翅膀，迎接他們未知的未來，而她那顆無限慈愛的心，溫柔的眼神，輕盈的動作，再加上即將到來的悲劇，不能不成為小燕子媽媽的。“兩翼壹旦形成，就會通向宮廷的各個分支。
揚起翅膀，不回頭，在風中飛翔。正當讀者深深沈浸在詩中營造的美好家庭氛圍中時，白居易轉筆，“殘忍”地將這個幸福的家庭推向了悲傷。
被“引至庭枝”的燕子，憑借翅膀，乘父母放松約束之機，讓父母和讀者感到愕然和恐慌:“揚起翅膀，頭也不回，隨風而飛。”“雌雄空唱，音不歸。
而是進入空巢，徹夜鳴叫。“讀到這裏，我相信我們都難免為雙燕的遭遇感到難過和無語。
壹句“不歸”表達了雙燕被拋棄時的恐慌、焦慮和絕望。他們愛孩子越深，他們受到的傷害就越深。
原本熙熙攘攘的家突然變成了空巢。這兩對情侶除了整夜悲傷絕望的唧唧喳喳還能做什麽？“閆妍，不要難過，妳應該回歸妳自己。把自己想象成壹個年輕的日子，展翅高飛，背著母親。
當時我爸媽覺得，今天我應該知道了。“在最後兩句對聯中，詩人用第壹人稱安慰燕子不要難過，要反思自己年輕時是否傷害了最愛他的父母。
當然，燕子聽不懂人話。這句話的對象恐怕是劉先生而不是燕子吧？這位詩人真的很圓滑。少年時知道劉老師德行有虧，忍不住想訓斥他。但是，因為他是長輩，不應該直接說教。結果，他不得不告訴燕子最嚴重的部分。反正劉老頭知道。
3.絕句的含義，山川清風，讓詩人的整個身心都沈浸在柔和、和諧、春天裏，燕子輕盈地飛來飛去。"
用這兩句話來評價杜甫的五絕。在海灘上。"
春天光照時間變長，萬物欣欣向榮，植被復蘇。《晚霞》，花香燕子香不是五官的直接感受。萬象更新，形成明亮和諧的春色圖。這首詩能突出詩人對確證和芬芳的強烈感情。
周紫芝《朱坡詩》雲:前兩句(指天地)不務正業，文筆柔和，卻是喃喃自語。王思雙，阿明王朝的人，在杜毅反駁道。
陶淵明，阿清人，稱杜甫的筆法輝煌，為“江山”。感受內心的喜悅和美好的畫面還不夠嗎？
詩人以“晚霞”開全篇:“魚躍，真的給人壹種春光明媚的感覺，這是詩人的視覺，美麗多情的鴛鴦相依，嫵媚動人的視覺印象。吹在臉上的微風能激起讀者對春天的熱愛。
無非是嘲諷它的扁平化語言。妳看:“在平淡的地方寫壹首詩最合適。
而這壹切都沐浴在溫暖的陽光下:“總的來說，是文字...越老越成熟，益風順氣，做鴛鴦，於是土“化”:“春來遲。前兩句，詩人形容是刻意突出春天的特點。水是藍的，山是綠的，非常迷人可愛。最後兩句是用工筆精心描繪的具體畫面。
燕子是侯鳥。只是因為春天明媚的陽光，天氣變得溫暖而平淡。
水加熱和砂溫；泥土的融化和觸覺(風)不僅描繪了燕子的動態飛行，還揭示了小溪岸邊溫柔的春天。閆飛的繁忙包含著春天的活力，但卻是沈悶的。從七月的《詩經》中，深感鳥語花香，凸顯了春日陽光的溫暖。俗話說“天剛蒙蒙暖，妳就安安靜靜的睡吧。”
這首詩抓住了景物的特點，寫的是春色。詩人不用觸摸就能想象出土壤的疏松和沙礫的溫暖，兩者相映成趣。反復讀這首詩。
杜甫的詩和兒童的屬有什麽區別？”王的意見是對的，和諧優美，而且句末用了“李”，不是在追怪獵怪，也是對鴛鴦大大咧咧睡覺，抱著泥巴搭窩的靜態寫照。這首詩的成功，不僅在於作者善於觀察對象，帶來了春草的清新和沙礫的“溫暖”，還在於土壤濕軟，詩人刻意傳達了他感受到的春天的柔軟。”
蘇軾也說，晴天、“春風”、暖沙的經歷，加深了飛燕的輕盈，冰雪消融，白晝漸長(歐陽炯《好春光》)，正是技巧老到的地方，似乎力所不及。但這首五行詩的妙處並不局限於“以詩入畫”，而是帶來了花的芬芳，所以有人認為它與童雙無異(見《何錄》)。
如果把春天延後，“花花草草”形成粗線條勾勒的大場景，我不知道，妳也會覺得春天並不醉人，四句相對，把詩中描寫的對象和意象有機地結合成壹個整體。更何況作者善於觀察事物，能“以詩作畫”(《談杜甫》)，杜甫詩中的五大奇景，在山水中是美的。接下來的兩句話看出壹切都不合適。
4.《錢塘江春遊》中燕子哺育小燕子的詩句
朝代:唐朝作者:白居易
從鼓山寺北側到嘉亭西側，湖水剛剛與堤岸持平，雲層較低，湖面上的波浪連成壹片。
幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。
從鼓山寺北到嘉亭西，湖面泉水剛好與大堤平齊，白雲低垂，與湖面波濤相連。幾只早起的黃鸝爭著飛到陽光和煦的樹上，新來的小燕子嘴裏含著泥在築巢。
無數五顏六色的春花漸漸迷住了人們的眼睛，淺淺的春草剛剛能遮住馬蹄。我最喜歡西湖東邊的美景，但我總是看不夠，尤其是綠陰下的白沙堤。
擴展數據:
《錢塘江春遊》的創作背景及賞析:
唐穆宗長慶二年(822)七月，白居易任杭刺史，唐敬宗鮑莉元年(825)三月，任蘇州刺史，所以這首《錢塘春遊》寫於長慶三、四年(823、824)春。
這首詩就像壹篇短小精悍的遊記，從鼓山、嘉定到湖東、白堤。壹路上，在湖光山色、青山綠水的美景中，詩人大飽眼福，載歌載舞，陶醉在鳥語花香中，最後，他沿著白沙堤，在楊柳掩映下依依不舍地離去。耳邊還在回響著萬物奏響的春天的贊歌，壹首首充滿自然融合之趣的優美詩篇不由自主地在我心中流淌。
前人說“樂天的詩充滿情感，入人肝脾，隨物而形，滿處”(的蘇華)，又說“樂天的詩極其深刻可愛，常以眼前之事為己言，而他人未作”(的華)。這首詩的語言樸實清新自然，精心挑選的鏡頭用線描的方式寫進詩裏。形象生動，即景即情，作者在生意盎然的早春遊湖時的喜悅之情，值得以上評論。
百度百科——《錢塘江春遊》
5.關於燕子的古詩主要是《武夷巷》中的劉禹錫(唐)，以景抒情。
朱雀橋旁的雜草和鮮花，
五壹巷門口夕陽西下。
在舊社會，王謝顏，
飛入尋常百姓家。
“詩”野花盛開滿朱雀橋，武夷巷口夕陽西下，映出失望與蒼涼。昔日的輝煌與輝煌早已不復存在。燕子以前住在王道、謝安等豪宅裏，現在飛到了尋常百姓家。
賞析:詩人對風風雨雨的深情。朱雀橋和五壹巷依舊，只是雜草叢生，夕陽斜照。荒涼的景象暗示了詩人對繁榮和衰落的敏感體驗。最後兩句用燕子窩來表達作者對世事滄桑、跌宕起伏的慨嘆，用筆特別曲折。
網上搜索僅供參考。
6.有哪些關於燕子的詩詞？杜甫《錢塘春遊》有“誰家新燕啄春泥”這句話。
"在舊社會，王謝堂飛入尋常百姓家."劉禹錫《武夷巷》“抓泥咽口，磨鐵針，刮金佛面細細尋，無中生有。”
松源《皇宮中的醉酒與和平》。新到任的閻，兩人都進了我家。
——陶淵明《野花落成子》，江淹引少年飛。——家家燕子來，處處花飛。
——孟華依舊寂寞，江淹在飛。——韓化燕子，沙暖鴛鴦眠。
——杜甫，青絲，千尺，萬韶光，無聲燕子，忙。——範成大《顏詩示劉叟》白居易梁上有雙顏，壹雄壹雌，風度翩翩。
兩椽之間，壹窩生四兒。四兒是漫長的白天和黑夜，而請求食物的聲音是勤奮的。
毛毛蟲不好抓，黃口無全盛期。爪子雖然渴望我們，但並不累。
壹瞬間，我害怕窩裏的饑餓。經過30天的努力，媽媽的瘦小雞越來越胖。
喃喃自語，壹件壹件的刷毛衣。壹旦翅膀形成，帶領他們到法院的分支機構。
揚起翅膀，不回頭，在風中飛翔。男女在空中唱，聲不回。
而是進入空巢，徹夜鳴叫。閆妍，不要難過，但想想妳自己。
把自己想象成壹個年輕的日子，展翅高飛，背著母親。當時我爸媽覺得，今天我應該知道了。
唐代白居易《燕窩月夜霜》只有秋來壹人長。送王作品給淮西幕府，唐岑參，燕子，白老，壹西壹東。
戴樹倫燕子不回春蘇西亭唐代，杏花寒在煙雨中。也就是說，唐朝的杜甫和黃鸝翻了水，燕子還不如沾上泥。
唐杜甫泥融飛燕兩絕句，沙暖鴛鴦眠。十二月壹日三唐杜甫歌見燕入山，無黃鸝歷。
水檻寄心唐杜甫，細雨中魚出，清風中燕斜。燕子來船作唐杜甫，湖南客，燕子捧泥兩回。
路入唰，唐側掃草飛憐燕，駐足獨飲學漁翁。宮話說韓窩燕子不來花雨，而應怪黃昏。
疏雨唐朝，燕子卷簾穿人，魚以觸須洗硯。李商隱，唐代魚，掛劍，吞合金甌。
李商隱喜唐人蝸居，兼容燕窩。沈李燕子不藏雷不蟄，燭煙霧蒙蒙黑黑的。
傅瀅瀅樓上女唐萌浩然飛燕入屋，而華陽到處飛。把田歌劉唐玉溪港頭的花草插在壹起，燕子飛東西。
春天，我送桃花謝杏花，杜禹辛喚燕子。春晚上，魏紫送燕子住唐朝蘇簡的花叢中，竹下雛鳥繞鳳凰。
遊玄堂歐陽謝桃花飄，燕語松。鳳凰臺二首:唐代陰石城下春生水，燕子堂前雨生苔。
月黑風高，唐代元稹珠簾斷蝙蝠飛，螢火入燕窩。延平門高寨的亭子，應該是齊王教的，借著壹片片仙雲過水，兩個燕子捧著泥。
7.求:席慕蓉《燕子》全文及《燕子》賞析——席慕蓉燕子初中的時候，學了《送別》這首歌，經常愛唱:“亭外，古道旁，草是藍的，天是藍的……”壹天下午，父親突然叫住我，讓我從頭再唱壹遍。
很少被父親註意到的我，感到很興奮，於是趕緊從頭唱起:“亭外，古道旁……”我剛開始，父親就打斷了我。他問我:“為什麽在亭子外面？為什麽不在長城外？我壹直以為是在長城外呢！”我拿出音樂課本，試圖向父親證明他的錯誤。但是我父親不想看。他只是很遺憾地對我說:“可惜我壹直以為是在長城以外，是寫我們家鄉的，所以第壹次聽到這首歌的時候特別感動，壹直沒有忘記。沒想到錯了這麽多年。太可惜了！”父親壹連說了兩句“真可惜”，然後就走開了，留下我壹個人站在空蕩蕩的房間裏，不知道該怎麽辦。
幾年前剛搬到石門縣的時候，懷了凱爾，聽了醫生的指示。我經常獨自在田野裏散步。那時候滿山都是洋槐，綠油油的。走進去，妳可以聽到各種各樣的鳥兒在歌唱。田野裏總是綠油油的，許多鳥兒會大膽地從我身邊飛過。
那時候我看到了那只孤獨的小鳥，靜靜地站在田邊的電線桿上，站在細細的電線上，黑色的羽毛，像剪刀壹樣的雙尾。“吞下去！”我的心像觸電壹樣僵住了。
不是嗎？這不是燕子嗎？這是我從未見過的燕子。這不就是奶奶在書裏唱的那只燕子嗎？在南園溫暖的陽光下，我的心壹遍又壹遍地唱著外婆愛唱的那首歌:“燕子！燕子！妳是我溫柔可愛的小燕子……”在接下來的幾年裏，我會經常看到這只同樣的鳥。有時候，我抱著我善良的兒子，有時候，我抱著我的寶寶。
每次，我都會興奮地指給孩子們看:“看！寶貝。看啊！那是小燕子，那是媽媽最喜歡的小燕子！”我懷裏的嬰兒在牙牙學語，香香柔軟的嘴唇跟著我說壹些跑調的嬰兒話。
天空是藍色的，風是如此柔和。我抱著孩子，站在南園的樓房上，凝望著黑色的靜鳥，心裏充滿了壹種朦朧的喜悅和壹種朦朧的悲傷。直到去年夏天，受某部門邀請，和幾個畫家朋友去南方某公園寫生。在壹本關於墾丁附近自然資源的書裏，我看到了我的燕子。
它有圖中壹樣的黑色羽毛。同樣是剪刀形的雙尾，然而在圖下的解說和解釋中，卻寫著它的名字叫“烏丘”。
那時候我身邊有很多朋友，但是我突然覺得很孤獨。在我的朋友中，有許多專家在這方面有豐富的研究經驗。只要我提出我的問題，就會馬上得到回答。
但是，我當時唯壹的反應就是悄悄合上書，然後悄悄出門。那壹刻，我突然意識到，多年前的那個下午，父親很失望。
但是，我覺得，雖然有時候，在人生的道路上，我們要面對所有的真相，但是有時候我們真的可以保留壹些小小的美好的錯誤，這些錯誤對人無害，沒有爭議，卻能給我們帶來非常深刻的安慰。心裏真的舍不得那只小燕子！小玉有話說:慕容的文章，和她的詩壹樣，並不華麗，而是用簡單的文字表達他的感情，這是我永遠學不會的~T-T她的散文流露出壹絲瑣碎的憂傷，卻又令人擔憂。這種感覺就像喝檸檬水，新鮮卻有點苦，但就是這種苦讓妳如此熱愛。
慕容不愧是能編織悲傷的巧手。我覺得在這篇文章裏，我看到的是壹種對家鄉的向往，對家鄉的牽掛。
作者用兩代人不同的思想以同樣的方式畫出了清晰的畫面，美麗的錯誤在這裏是如此的悲傷，就像美麗的謊言和荊棘鳥壹樣的傳說。最後壹句話是那麽的讓人心疼，仿佛壹個小孩子在固執地想著自己的家鄉，同樣的心曲讓我們覺得苦澀。如果他是壹個流浪者，我恐怕他會掉幾滴同情的眼淚，因為他們曾經是如此的悲傷。這是壹段平淡樸實的生活記憶，壹首悠遠纏綿的抒情小曲，壹次純凈深邃的精神探索。
除了品味悠長的回味，我們還能清晰地感受到敘事散文的獨特光彩和魅力。作者講的兩個故事並不是真正的故事。
第壹件事只是埋在記憶深處的壹張發黃的照片:壹個初中生無法理解父親的失落和遺憾。因為，在“塞外，古道旁”的淡淡哀愁中，沈澱著父親所有的人生經歷——不僅僅是對故鄉的思念和滄桑的感受——鄉愁自然是最深最敏感的情結。
因此，作者只好“獨自站在空蕩蕩的房間裏，不知如何是好”。這個象征性的鏡頭，為我們解讀第二個過去留下了伏筆。
當時她已經有了兩個孩子，分別是《我沒見過的燕子》和《外婆唱的那首》。“吞下去！燕子！妳是我溫柔可愛的小燕子……”她在心裏壹遍又壹遍地唱著這首歌，對自己，對孩子，對奶奶。
在這壹點上，我們再次強烈地感受到敘事中的象征和寄宿。正是這種寓意和意象，把情感的暗流引出了文字的表層，讓生活的瑣事變得沈重而豐富。
那麽，到底是什麽樣的感受縈繞在作者的腦海裏呢？甚至隱隱約約從奶奶和爸爸那裏回蕩。
8.在《我在這個春天輕松的早晨醒來，我周圍到處都是鳥鳴》中有關於鳥的詩和欣賞。——孟浩然《春曉》
賞析:這兩句的詩人因為春夜的夢，不知道天亮了。當他醒來時，他聽到房子外面到處都有鳥兒在唱歌。詩人惜墨如金，只用壹句“四周鳥鳴”就表達了春曉生機勃勃的景象。然而，人們可以知道，正是這些鳥兒歡快的歌聲喚醒了慵懶沈睡的詩人。可想而知，此時屋外已經是壹片美好的春天，我們可以體會到詩人對春天的贊美。
月出驚山鳥，聲入春溪。——王維《鳥鳴澗》
賞析:看似以動寫靜，以“震”“唱”打破夜的寂靜，實則以聲的描寫襯托山中的靜謐與閑適:月亮從雲端浮現，靜謐的月色流瀉而下，幾只小鳥從睡夢中醒來，不時呢喃，對著春天山澗細細的流水聲呢喃，將這片靜謐山林的整體意境烘托在讀者面前。
那些山中沒有鳥兒飛過，那些小路中也看不到人的蹤跡。——柳宗元《江雪》
欣賞:為漁父營造了壹個廣闊無垠、寂靜無聲的藝術背景:遠處群山巍峨，小徑縱橫交錯，但山上沒有飛鳥飛過，也沒有人。昔日沸騰喧鬧、處處充滿生機的大自然，為何如此死寂？壹場大雪席卷了千山，遮蔽了小徑。鳥不會飛，人不會。冰雪帶來的寒冷造就了壹個白茫茫荒蕪的世界。這樣的背景強烈的襯托出了漁夫孤獨單薄的身影。此時此刻，他的心情該是多麽寒冷和孤獨啊！在這裏，作者運用對比和渲染的手法，描繪了漁民捕魚時的氣候和景色。用輕筆，輕觸，寥寥幾個字，就給人壹種幹凈清冷的抒情氛圍。