在日常學習、工作或生活中，每個人或多或少都會用到故事素材。故事素材具有觸發力強、感染力強的特點。我們應該如何起草事跡和材料？以下是書香門第故事集(壹般5篇)供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
書香門第故事素材1壹、書滿為學。
我是壹名普通警察，妻子是仲裁員，目前我們有壹個兩歲的兒子。我們家正在努力組建壹個充滿豐富書籍的家庭，建立壹個充滿閱讀氛圍的家庭，實現我們自己的閱讀目標。工作和日常生活之余，我和妻子喜歡鉆研自己的業務書籍，經常研究業務書籍到深夜；當我們學習累了，就會找出家裏收藏的各種中外名著、史書，走進書海，讓我們的精神在書海中徜徉。
說到家裏的藏書，我不得不提到我的嶽父王。我公公早年師範大學中文系畢業，然後去了學校教書。他從小就和書結下了不解之緣。除了喜歡閱讀，他還收集他讀過的書。自從年輕時堅持藏書，幾十年來，我的家就成了壹個小小的家庭圖書館。我的妻子王天澤和我受我父親的影響。我們不僅平時沈浸在書海山海中，還養成了愛讀書愛學習的好習慣，繼承了堅持藏書的傳統。目前家裏的書越來越多，有時我和妻子會笑著展望未來:這些是我們留給兒子最好的財富，祝他在書海中成長成才。
第二，學習獲得了特殊技能。
我和妻子王天澤目前都在從事法律工作。我的公安業務側重於刑事案件的處理，而我妻子的仲裁案件更多側重於民事糾紛的解決。雖然我和我老婆都不是政法院校畢業的，但是從2011壹起參加工作開始，我們就壹直在各自的崗位上通過自學和培訓來豐富和提高自己的法律知識。而我們共同提高的最好方式，就是下班後互相閱讀討論經驗。此時此刻，我們都成了各自崗位上的中堅力量。
讀完之後，我和老婆壹起長大。我們開闊了視野，增長了見識，豐富了知識，陶冶了情操。同時，它也使我們的工作、學習和生活充滿了樂趣，並獲得了許多意想不到的收獲。此時此刻，我們兩個都可以在各自的工作崗位上獨立自主，將所學的法律知識運用到生活中。隨著社會的發展，新情況、新問題越來越多，需要不斷學習新的法律法規和司法解釋，才能在執法中做到有理有據。得益於我們平時的共同學習，我們的法律知識不斷更新和豐富，我們的工作得到了領導和同事的壹致認可，也得到了群眾的好評。2012被評為“先進個人”，2013被評為全市公安機關“優秀案件承辦人”、縣局“優秀民警”，2014、2015連續兩年被評為縣局“優秀民警”。我個人參加的是2015國家司法考試，學習時間只能從休息和吃飯時間擠出來。當時兒子剛滿壹歲，老婆知道司法考試的難度，主動照顧孩子和家庭，讓我在學習上沒有後顧之憂。最後以465，438+08的高分，刷新了桓臺縣公安局民警司局級考試的紀錄，並通過了同年公安部組織的高級執法資格考試。我感謝我的妻子。是她的閱讀愛好讓她更加支持我的學習，做出了巨大的犧牲。2016年，我老婆順利通過仲裁員資格考試，正式成為壹名人民仲裁員。因為讀書，因為學習，我和妻子共同進步成長，年年被評為業務骨幹和標兵，也讓我們的家庭更加和睦。這些都是讀書帶來的快樂和意外收獲。
讀書不僅是為了“讀萬卷書，下筆如神”，更是因為“萬物皆下品，唯有讀書高”；“書是人類進步的階梯”，呼應了“耕讀傳家，詩書長存”的古語。為了響應建設“書香家庭”的號召，我們家壹定要能把讀書進行到底！
書香門第事跡材料二:“學問是首先要立足的，讀書是學問的基礎”，這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的壹句名言。“立”，即道德修養，安身立命，用當下的話說，叫做人格魅力的形成，適應社會，協調各種復雜人際關系的能力，這是建立在“學”的基礎上的，也就是學習；“立學”的根本方法在於讀書。
第壹，先學習，給孩子建壹面鏡子。
人不是天生就有知識的，必須學會獲取必要的知識。而且現在知識日新月異，已經在腦子裏的東西會被淘汰，只能“學而不厭”。當然，家庭中也是如此。父母是孩子的標尺。父母只有不斷的學習和成長，才能建立和延伸這個標尺的長度，為孩子的成長丈量更多的空間和可能。
為了給孩子營造壹個良好的閱讀氛圍，我們課余時間的主要活動就是閱讀。我的第壹學歷是大專。畢業後，我利用業余時間努力學習，拿到了本科學位。經過不懈的努力，我獲得了碩士學位。學習的時候，我會隨時記錄自己的讀書經歷或感受，自己工作之余也會寫壹些生活感悟和讀書心得與孩子和學生分享。同時，他還主持了學校的多項科研項目，也發表了壹些專業論文，取得了壹些研究成果。我鮮紅的獎狀或者雜誌上的小塊豆腐，讓孩子們的眼裏充滿了驚喜、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞，壹家人經常在晚飯後討論壹些新聞話題。爺爺奶奶也喜歡在家看壹些中醫方面的書。平日裏，如果鄰裏之間有小問題，奶奶可以給點提示。這些都讓孩子覺得讀書有很多好處。
第二，讓閱讀成為孩子重要的習慣。
俗話說好習慣是慢慢養成的，所以要慢慢培養孩子對閱讀的熱愛，這需要愛和耐心。
女兒出生後，每晚陪她看書，睡前給她講故事。於是，不知不覺就形成了“讀書快樂”的氛圍。
到了小學，女兒的學習壓力逐漸增大，我們開始引導她閱讀，培養她自學的興趣。除了她感興趣的書，我們每學期都會給她買20多本青少年讀物，也會以買書作為獎勵來鼓勵她。同時，她買了壹個小書架，為她設置了書房和書櫃。
隨著年齡的增長，女兒的視野不斷開闊，思想也越來越成熟。她會經常不經意地表達自己對學校和身邊發生的壹些事情的看法。這個階段是壹個人樹立正確的人生觀、價值觀的重要時期，壹切脆弱的思想、極端的性格、自私的美德，大多在這個階段萌芽。如果此時不加以引導，會給她以後的學習和生活留下很多不為人知的隱患。除了學校和家庭教育，解決這個問題最好的方法就是讀書。
寒暑假的來臨，真的是我女兒和我們壹家鋪書的絕佳時機。為了讓她更準確的理解書中的信息，我們開始和她壹起讀，有時候讓她讀，我們聽，有時候我們讀，讓她聽。我們看的書有《西遊記》《窗邊的小豌豆》《長襪子皮皮》等。看完之後，我們都應該談談關於書中故事的隱藏真相和自知之明。我們希望通過這樣的方式，讓她在壹個快樂溫馨的環境中，逐漸明白什麽是對的，什麽是錯的，什麽是該做的，什麽是不能做的。以書為鏡，可以揭示自我的不足；以書為準繩，才能找到改進的方向。在和女兒壹起學習的過程中，我們在體驗快樂的同時也豐富了自己。
有時候，女兒會和我們分享壹些她讀過的書中有趣的故事。有時候我工作量大了，她會給我講個笑話或者腦筋急轉彎，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
第三，全家人都樂於讀書。
當下，我們晚上或者周末下班休息的時候，大部分場景都是每個人自己拿著壹本書，沈浸其中，自娛自樂。讀書看報已經成為我們家不可或缺的活動，書籍也成為我們家最珍貴的財產。現在國內外各種書籍有500多種。我和老公目前在讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操。當然也有滿足職場需求的必修課。這時，女兒開始拿起之前讀過的書重讀起來。其實每個階段對每本書的理解都不壹樣。
總之，讀書給我們家增添了無限樂趣，我們在學習中共同成長和提高。童書讓我們記住了完美的童年，堅守了壹份童心；我們的書也是在為孩子將來讀書做準備，引導他們走好人生道路。孔子雲:“我知道他在那壹天死了什麽，我也從來沒有忘記我在那壹個月能做什麽。可以說是好學。”我相信我們家書的香味會越來越濃。
書香門第故事素材3腹有詩書，質量高；腹有詩書，德自謙；腹中有詩，身自以為是。讀書的人，言語清新不凡，行為穩重端莊，思想活躍深刻，自信而不自負。這是我們家追求的目標，也是平凡生活中不平凡的收獲。
第壹，書是滿滿的，我在學習中獲得了壹些特殊的技能。
我和妻子金色麗都是林口縣朱家鎮中學的普通教師。我們7歲的兒子黃耀林目前在朱家鎮中心小學上學。這些年來，我們壹家人壹直在努力組建壹個充滿豐富書籍的家庭，建設壹個充滿閱讀氛圍的家庭，實現我們自己的閱讀目標。我們三個人在學習工作之後，手裏經常會有壹本喜歡的書，尤其是夜幕降臨的時候，讀書成了我們壹家人愉快的休閑和享受。
我和妻子分別於1995年和1996年畢業於牡丹江師範學校，第壹學歷不高。為了更好的勝任教育教學工作，提高自己的文化素質，從談戀愛到結婚這麽多年，我們從未放棄學習。首先，我們選擇了學習漢語言文學，閱讀了大量關於文學鑒賞和文學創作的書籍，並且都順利取得了全國自考大專和本科學歷。
作為教師，我和妻子忠於黨的教育事業，兢兢業業，任勞任怨，在教育戰線上度過了十六七個年頭。因為我們的職業，我們和書有著不解之緣，閱讀和交流成了我們共同的愛好。尤其是添了壹個寶貝兒子後，我們家的讀書氛圍不僅比以前更豐富了，也更溫暖了。書成了我們家的重要財富，讀書看報成了我們家的必修課。每當我們有空的時候，我們壹家人都在看書，家裏總是彌漫著濃濃的書香。
讀書，我們壹家三口壹起成長，我們開闊了眼界，增長了見識，豐富了知識，陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了歡樂，有很多意想不到的收獲。
因為學習，我和妻子在教育教學工作上更加得心應手。通過閱讀教育書刊，我們掌握了很多關於教育教學的最新信息。在新的教育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的贊賞，同事的稱贊，學生的歡迎，也得到社會的認可。我們寫的很多論文、教學案例、教學設計在縣、市、省乃至全國教育教學研究會的評比中獲獎。我們倆參加的課堂教學競賽活動也多次在縣、市、省、東北三省獲獎。另外，2008年參加縣委宣傳部組織的“突破林口”主題演講，獲得二等獎。2009年參加林口縣教育系統教師硬筆書法比賽，獲三等獎；今年春天參加全國作文大賽的五位同學分別獲得了壹、二、三等獎，我也被授予了優秀輔導獎。其妻2009年獲木中中小學生美術展演比賽優秀指導獎；獲第三屆全國教師語言文字基本功大賽壹等獎；2009、10連續被評為縣級優秀教師，獲得縣級壹等功獎；今年被評為牡丹江市優秀教師。
兒子雖然還小，但在我們的影響下，已經成了小書迷。我在孩子牙牙學語的時候給孩子買了很多書，但是我給他讀的他聽不懂。裏面的圖片和故事經常讓他著迷。兒子上小學後，為了進壹步培養孩子的閱讀興趣，我選擇了壹些適合他孩子年齡的書籍，如《十萬個為什麽》、《兒童百科》、《中國成語故事》、《頭腦風暴》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了他們的自信心，讓他們更加依賴閱讀。經過孩子們的自學，我們父母的班讀和指導，我的孩子的閱讀和口語能力也得到了很好的訓練。在小學低年級組的演講活動中，她獲得了第壹名。
第二，最重要的是書能走遠，我願意為讀書花錢。
現在經濟高速發展，穿名牌衣服，在娛樂場所消費，是很多人的生活追求。然而這在我們家是不屑的。我們不抽煙不喝酒，不跟別人爭溫飽。我們要的是知識的深度。所以這幾年我們在文化投入上舍得花錢。我家的實用面積只有60平米。為了方便閱讀，我們把南臥室的整面墻都變成了書櫃，裏面放著我們喜歡的、經常看的書。經過幾年的積累，我家有300多本書，有的書書櫃上放不下，就暫時放在我哥家，他家住平房。結果這壹舉動也激發了他們壹家人的讀書熱情。
另外，為了更好的遨遊信息世界，享受網絡時代帶來的便利和快捷，我們家在2005年買了壹臺電腦上網。從那以後，我們壹直善於利用信息資源進行閱讀和學習，收集和整合信息，利用互聯網增長知識，開闊視野，開闊胸懷。為了滿足學習的需要，我還申請了個人博客，堅持寫自己對生活的思考和感悟，也在那裏發布自助同學的習題。通過電腦學習也成為我們家庭不可或缺的壹部分。
讀書不僅是為了“讀萬卷書，下筆如神”，更是因為“萬物皆下品，唯有讀書高”“書是人類進步的階梯”。為了響應我縣建設“書香林口”和“書香世家”的號召，我們家壹定要把讀書進行到底！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書可以讓我們增長見識，不出門就能知道天下事。閱讀可以使我們變得有教養...讀書的好處有很多，就等妳慢慢發現了，最大的好處就是可以有自己的壹技之長，可以靠自己生存。
是天下所有父母的期望，但不是所有父母都能得到。我們明白壹個人的天賦對成功很重要，後天的教育更重要。在孩子的成長過程中，父母是孩子的第壹任老師。父母的教育對孩子來說是直接而持久的，其影響是不可替代的。
目前大多數家庭只有壹個孩子，孩子的未來關系到壹個家庭和壹個家族的未來。如何培養孩子是很多家長頭疼的問題，但大多數家長都能意識到良好學習習慣的重要性。當我們的女兒“伊壹婭”剛剛學會說話時，我們經常給她讀壹些兒歌和小故事。孩子在聽讀書聲的時候會很安靜，有時候會在讀書聲中安靜的睡著。大概壹歲的時候，我給她買了各種有圖片的卡片，還有漫畫書，讓她看。兩歲半多的時候，給了她壹張圖畫書圖書館的借書證。壹開始我們都借給她繪本陪她看，但是看完之後她就沒興趣了。然後我們會帶她去繪本館，讓她選壹些自己喜歡的繪本，可能是因為那個女孩吧。她更喜歡色彩豐富的繪本，遠離那些色彩單調的。在幼兒園的課堂上，我們開始給她讀《十萬個為什麽給孩子》、《短篇小說中的大道理》等壹些書。此時此刻，睡前讀書成了每晚的必修課。有時候她會想起，少讀壹本書不好，要多讀書。她從不反對。
目前，生活節奏非常快。由於工作和生活的壓力，家長聽到孩子說話往往會很煩，尤其是孩子講的信息是自己熟悉的，孩子沒說幾句就打發到壹邊，讓孩子徹底無地自容。有時候壹個字都不讀，會大大挫傷孩子的進取心。這時候，如果父母能坐下來，耐心傾聽，做壹個忠實的傾聽者，哪怕妳已經明白了她說的話，對她來說也是壹種極大的鼓勵。這樣關註的效果壹定會激勵她更加努力的學習，她會把從書上學到的東西再告訴妳。無論是讀書還是說話，都不要忘記給孩子壹點掌聲。哪怕她只聽懂壹句話或者壹個故事，只要她有壹點收獲，我們都不要忘記給他們壹點掌聲。鼓掌是激勵孩子努力學習的好方法。
從和孩子的閱讀學習中，我深深體會到環境在影響孩子的發展中也很重要，家庭文化環境尤為突出。如果父母對學習有濃厚的興趣，經常愛不釋手，家裏充滿這種濃厚的學習氛圍，孩子就會在父母的榜樣下，從簡單的模仿變成主動的學習。前段時間專業技術考試，經常熬夜看書。考完試，孩子經常問我最近怎麽讀書少了。要在家庭中培養濃厚的學習氛圍，最重要的是家長為孩子樹立榜樣，達到潛移默化的效果。
在和孩子壹起讀書學習的過程中，我們深深感受到，親子閱讀不僅可以溝通家長和孩子的感情，還可以激發孩子的學習興趣，增長我們的見識，形成全家人的學習氛圍，可謂壹舉兩得。在和孩子壹起閱讀的過程中，我們肆無忌憚的大聲朗讀，遇到精彩的素材，我們會和孩子壹起歡笑，渲染出快樂幸福的家庭氛圍；壹些奇幻的素材可以激發孩子強烈的求知欲望，讓閱讀成為家庭生活中不可或缺的壹部分，營造家庭閱讀的環境和氛圍，讓孩子在家裏時時刻刻感受到書的氣息和香味。願壹路的書香陪伴女兒健康快樂的成長！
“風，雨，讀書之聲，聲在耳；家事，國事，天下事，無不關心。”真正的閱讀是從書中看到世界，給孩子壹把打開書的鑰匙，讓她打開科學的大門，創造屬於自己的精彩人生。
書香門第故事素材5“讀書是生活的壹部分。”這是我的閱讀座右銘，但也是我最近兩年才開始意識到的。自從我開始工作以來，總是有各種各樣的幹擾。我幾乎停止了十幾年的學習。
直到2011，我才再次踏上了讀書之旅。那壹年，女兒踏進了小學的大門。回顧自己的成長歷程，覺得“課外大量閱讀很重要”。我開始研究如何讓閱讀成為女兒生活的壹部分。
如何引導孩子走上自主閱讀的道路？我開始了家庭閱讀的探索之旅。
壹、營造家庭閱讀氛圍:
我認為家庭書籍的必要量是引導孩子走上閱讀之路的基礎。在家庭中，只有當妳擁有必要數量的書籍，讓書櫃成為家庭中的重要區域，讓書籍隨處可得，妳才能擁有閱讀的氛圍。而且，書多了，各種書多了，孩子的閱讀興趣才能被激發起來；只有書多了，才有可能分清書的“優劣”。畢竟普通家長對兒童書籍並不專業，讀過的，了解的太少。
於是，我們在原來壹排書櫃的基礎上，買了壹大排書櫃，放在客廳中間。目前家庭圖書館有1000本書，大部分看過的都放在書房，沒看過的書和童書分類放在客廳書櫃裏。
從2011到2013，基本上每年都要購買200本以上的新書。我也會做壹些記錄，以下是部分“購書清單”:
有了藏書，孩子可以自由選擇瀏覽，閑暇之余，家庭有了讀書的氛圍。
我的班都之路――書香世家活動申報材料
這個圖書館有取之不盡的藏書。我們發放了5張借書證(南京本地圖書館4張，網上圖書館1張)。我們經常帶女兒去圖書館。壹二年級，累計借閱量在500本以上(主要是繪本)。
第二，通過家庭閱讀活動，培養孩子的閱讀習慣:
首先是家長的個人閱讀習慣。只有家長有良好的閱讀習慣，孩子才能形成良好的閱讀習慣。在課余時間和假期，我們會靜靜地看壹會兒書。女兒也會隨時看我在看的書，互相聊我在看的書。
其次，經過經常性的家庭閱讀活動，培養家庭閱讀習慣，也帶動孩子在自主閱讀的道路上越走越寬。
1，睡前故事:這是孩子培養閱讀習慣最快樂最好的方式。從壹年級開始，我們會選壹些書，每天睡前讀15-20分鐘給女兒聽。剛開始的時候，書壹般都是從童話或者短篇故事中挑選，然後逐漸發展成長篇故事。書籍的種類也逐漸拓寬，比如小說、歷史、神話、哲學等等。
2、繪本* * *閱讀:繪本不僅是給孩子看的書，也適合成年人去理解和感受。而且很多繪本，畫面精美，也是很好的藝術欣賞作品。* * *看繪本在我們家也很流行。大人看文字，小孩看圖片。1-2年級，我們看了400多本繪本。整理壹下我看過的壹些繪本的目錄。詳見附錄3。
3.閱讀:讀詩，主要以校本課程《讀經日》和古詩詞為主，其他優秀詩詞如金波、金美伶、紀伯倫、泰戈爾等。
4.閱讀比賽:1年級寒假期間，我們和女兒壹起舉辦了壹場閱讀比賽，激發她自學閱讀。積分制的形式，每讀壹本書(壹開始按章計算)，就可以根據書的厚度積分。我們的女兒很好強。就這樣，我們啟發她開始自己讀書。
5.讀書記錄:每個人讀完壹本書後，我會在新浪微博上做壹個簡短的記錄(2013的讀書記錄，詳見附件)，偶爾也會選擇壹本書或者壹類書，寫壹下自己讀書後的感想。
以下摘自我的新浪微博——學習之路:
窗邊的小豆豆(654.38+07.5萬字)。假期看的第二本書，我們講了人物的性格特點，講了壹個印象深刻的有趣的情節，看了後記。小林先生的教育方針:盡早發現每個孩子與生俱來的“優秀品質”，讓他們發揚光大，從而把孩子培養成個體。
“過於依賴文字和語言的現代教育，很可能會讓孩子感受自然、聆聽神靈的聲音、觸摸靈感的能力逐漸下降？”“世界上最可怕的是有眼睛卻找不到美，有耳朵卻無法欣賞音樂，有頭腦卻無法理解什麽是真實。不會被感動，也不會充滿活力……”
王小妮《教學後的感受》作品集——上課筆記:1、平實:用平實的文字記錄自己親眼所見。還引導學生在課堂上“消滅好詞好句”、“消滅模式”；2.現實:描述80、90後大學生的仿徨，他們“考砸了”，失去了自由的思想、情感的呵護和努力...現實中有現實的無奈；3.教育:閱讀新聞，背誦詩歌，表演小品，運用生動的語言。
《兔眼》講述了壹個年輕教師和班上壹群特殊兒童的故事，既有課堂教學的細節，也有生活中的事情，涉及夢想的教育觀、社會觀和幸福根源的探討。
日本心理學家川和夫的遺作《哭嬰紅隼》是壹部以童年生活為背景的小說，故事性不強，對孩子成長的心理變化描寫較多。紅隼很幸運有壹個睿智的父親，他認為“玩耍也是成長”；有壹個通情達理的母親；也有其樂融融，互相幫助的兄弟。
2013家庭閱讀目錄及閱讀後的感受請參考附錄1和附錄2。
6.選擇喜歡的書:根據閱讀的記錄，選擇“我最喜歡的書”。
第三，多參加讀書活動，多和同齡人交往。
讀書需要分享，通過交流分享提升自己，結交更多喜歡讀書的朋友。壹直參加壹些積極的讀書小組活動，組織圖書漂流活動和親子閱讀沙龍講座，也帶女兒參加壹些課外閱讀活動。
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