中秋策劃方案1壹、活動名稱:元宵晚會。
二、活動目的及意義:“身在異鄉，佳節倍思親”，中秋將至。為了讓遠在他鄉的同學們過壹個愉快的中秋節，同時為了提高大壹新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，讓他們感受到家的溫暖，我們生活部特別策劃舉辦了燈謎晚會。
三。活動時間:9月XX日晚7點。
四。地點:生活區籃球場
動詞 （verb的縮寫）參加人員:所有軟件辦公的學生。
不及物動詞活動流程:
1，壹曲矯健的舞蹈拉開了整場晚會的帷幕；
2.高書記宣布晚會開始，主持人介紹整場晚會的流程和註意事項；
3.整個猜謎活動開始；
4.猜謎語的同學去工作臺用謎語的數字核對答案，猜對了就能拿到獎品；
5.活動中間，壹位張導演給我們出謎語，答對的同學獲得精美小禮品，然後導演表演節目；
6.猜中所有謎語後，主持人宣布晚會結束，並請導演張做最後點評。
7、所有學生離開會場，工作人員打掃衛生，收拾會場。
7.材料準備:幾個燈籠，彩燈，紙，膠帶，繩子，麥克風，音箱，4張海報，燈籠，桌子等。
八、宣傳方式:以海報形式為主，其次是9月15通知老師，並在教室通知新生。
九、獎品設置:謎語100獎品，約10精美小禮品。
X.註意事項:
1，註意現場活動順序，安排工作人員定點監管；
2.註意場地、用電設施等的安全衛生。，並註意學生的人身安全。
持有中秋燈謎的用戶可以參考以上中秋燈謎策劃方案，根據實際情況舉辦活動。
中秋策劃方案二壹、活動名稱:
"我為妳贏得了壹份中秋節禮物."
二。活動介紹
海浪打回岸邊，天邊欣賞壹輪明月。這個世界的冰輪能否記起遠古的歡樂，那個婀娜多姿的女子，那個嬌媚的兒子，* * *立起壹盞燈，品出壹個謎語，孕育出壹段永生難忘的記憶。
也許我們今天不能點壹百盞燈，也許永遠不會再有壹次有意義的相遇，但至少，對燈籠猜謎的興趣還在。壹個小小的謎語，也是和諧的，是中國古代的文字遊戲，是中國深邃的智慧，是中國最睿智的文學。怎麽能讓人不懷念呢？
現在太湖文學社和千尋文學社打算重現當時猜燈謎的樂趣。在猜謎語的興奮中，他們會為新朋友和老知己贏得壹份小禮物，共同保持壹份青春的友誼。也讓很多外教對近距離接觸中國文化產生了不壹樣的興趣。
這個晚上，外地的中秋節也不寂寞！
特定活動操作
1在兩個路燈之間拉壹根繩子。
在繩子上貼二十個謎語。
給每個謎語編號。
猜謎選手撕下選好的謎語，走到旁邊的獎臺告訴工作人員號碼和答案。
工作人員會核對手頭的答題卡，判斷真假。如果正確，劃掉答案，給猜謎玩家壹個小玩具。如果是錯的，工作人員會收回拼圖，交給另壹名工作人員重新貼在繩子上。
每根繩子都有兩名工作人員，負責維持秩序和填補空隙。
活動人員安排
12人負責繩子處的秩序和補充拼圖(兩地各4人)。
23人負責校對答案(兩地各6人)
33人負責交換獎品，送錯的拼圖回繩(兩地各6人)。
活動道具
1每個地方三張桌子，* *六張桌子。
兩條繩子
3張寫謎語的紅紙(4張)
壹百個小玩具(取決於價格)
活動地點
活動流程
9月15，了解獎品所需資金，確定問題數量和獎品。
9月16——9月17收集謎題，安排工作人員。
中秋活動策劃方案3現在百草園文學社重現當時猜燈謎的樂趣。在猜謎語興奮的同時，為自己關心的新朋友和老知己贏得壹份小禮物，共同保持壹份青春的友誼。
壹.活動主題:
對中秋的深情，對這座城市的深情。
二。活動的意義:
豐富學生的校園文化生活，通過公眾參與活動讓大家了解中秋文化的魅力，從而在各種節日沖擊中國文化節的今天，延續和發揚中國的傳統文化。
三、活動的目的:
在祖國生日之際，在紅月亮，在西方文化的時代，重溫中國漢字之美，也會給師生帶來壹些高雅的樂趣。很多同學缺乏主動性、合作性和交流性，我們可以通過這個活動的動員來增進友誼，給予感染。
第四，活動的對象；
醫院裏所有的老師和學生
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
XX-XX
不及物動詞活動流程:
(1)前期準備:XX了解獎品所需資金，確定問題數量和獎品。
XX收集謎語，安排工作人員。
(2)前期宣傳:XX張貼海報進行宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。
(3)活動安排:用繩子把有謎語的燈籠串聯起來，給每個謎語編號，然後把燈籠掛在事先拉好的繩子上。(先拉繩子，把謎語貼在繩子上，給每個謎語編號)安排成員看燈籠。如果活動參與者知道答案，他們將撕下選中的謎語，並在下壹個兌換臺告訴工作人員數字和答案。如果答案正確，他們可以當場獲得獎品。如果答案是錯的，工作人員收回拼圖，交給另壹名工作人員重新粘貼在繩子上。
(4)每條繩子安排幾名工作人員負責維持秩序，補充空缺謎題。
(5)活動結束時，清理現場。
七。活動人員安排
(1)2人負責繩子處的順序和補充拼圖。
(2)兩人負責校對答案。
(3)兩個人負責交換獎品，把錯的拼圖送回繩子上。
(4)收集謎語:
(5)寫謎語:
八、活動道具:
1，兩三桌
2.兩條繩子
3.寫謎語的紙
4.獎賞
九。地點:
A9宿舍樓樓下
X.組織者:
百草園文學社
主辦單位:百草園文學社
XI。預算:
復議，獎品復議
意想不到的假設:沒有足夠的人參加。
中秋節活動策劃方案4 1。活動目的:為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，讓大家在緊張的工作之余充分放松，享受節日的快樂。同時，堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，促進天鵝湖社區客服中心更好地管理和服務，塑造社區品牌形象，加深物業員工與業主的溝通。特開展此項活動。
二、活動時間和地點:
1.活動時間:20xx年9月18上午9: 30至165438+淩晨0: 00。
2.地點:天鵝湖小區環廊A區外廣場。
三。活動:
1.天鵝湖客服中心在活動現場懸掛燈籠，並邀請業主參與猜燈謎活動。
2.天鵝湖客服中心邀請業主品嘗月餅，感受物業服務人員送來的祝福和祝願。
3.以抽獎的形式給業主送禮，表達節日祝福。
四、活動流程:
(1)活動計劃:
1，20xx年9月10，向公司、業委會、社區工作站等相關單位匯報活動方案和想法，征求意見，尋求支持。
2.20xx年9月12日完成活動方案，報總經理辦公室審批。
3.20xx年9月12日，小區公示欄裏貼出了公示通知，客服人員進行了公示。
4.20xx年9月16日，準備活動資料及相關資料。
5.20xx年9月17日，活動的材料準備好了，長桌，桌布都到位了。
6.20xx年9月18日，活動正式開始。
(2)人員安排:
受邀嘉賓:
社區工作站:高、、王虎
業委會:、、、李多蓮、冷華恩、朱蘭臨清物業公司:、彭旭東、申訓海、翟。
工作安排:
1.客服中心/綜合部:活動由林建協調，各部門配合。綜合部林麗負責活動計劃的實施和統籌安排。
2.客戶服務部:負責現場張麗麗。負責活動的實施和宣傳。活動現場的接待和引導，還有謎語和獎品。
2.安全部門:對現場沈負責。負責活動現場的安全和秩序。以及現場的準備工作。
3.工程部:對現場的洪負責。確保活動現場用電工作。
4.清潔部:負責現場張宏梅。確保活動現場的衛生和清潔。
(3)材料調配:
1，兩榀桁架，壹榀在活動現場，壹榀在北門。
2.6張活動海報(內容見附件1)。
3.聯系顧靖集團，獲取活動禮品和現場燈籠。
4.5張長桌(包括紅色桌布)。
5，6果盤，從公司借的。
中秋節策劃方案5壹、活動背景
中秋、國慶是家人團聚、親情融融的日子，也是保健品的黃金銷售期。市場將圍繞重點藥店開展促銷活動，以促銷政策、終端展示等壹系列市場建設行為換取藥店的優惠或免費支持，從而提升保健品的銷量。
二、活動的目的
1，通過重點藥店推廣和加強管理培訓，對重點藥店進行集中攻堅，限期啟動建設“百箱店”和“萬元店”的終端工作。
2、分別把握消費者需求的兩個方面:
1)得體精致的禮盒，滿足社交節日送禮需求；
2)實際有效，購買保健品解決壹些身體問題，用有說服力的例子和承諾打動消費者。
3.充分消化現有的藥品和保健品庫存。
三、活動時間
1.造勢時間:20xx年x月x日。
2.活動時間:20xx年x月x日
四。地點:
大型商場
動詞 （verb的縮寫）主要產品:
保健產品
不及物動詞活動形式
形式壹:買xx1盒送xx或xxx1盒。
買xx2盒子送xx或者X1盒子。
七、推廣策略
1.狠抓藥店，加強終端促銷和促銷效果，活動前期在終端以多種形式大力宣傳“xxxxxx，特別適合免疫力低下、易疲勞人群”和“中國馳名商標產品”。
2.配合大展示面積，好展示位置，承接平面媒體宣傳。贈品要求標明贈品，讓顧客壹目了然。堆的陳列統壹為:產品+禮品+手繪pop。
3.活動前組織導購明確活動內容和任務，進壹步熟悉公司保健品的成分和作用，統壹輸出口徑。
為了促進全國各地連鎖店的發展，為更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各地零售連鎖超市的采購總監、采購經理、策劃經理、策劃主管都能出席，把我們創新的、獨特的、可操作的金點子展示給大家，相互交流學習。
中秋活動策劃方案6活動目的:
根據中年級小學生的特點選擇有代表性的事物，讓他們對我們的祖國有壹個初步的了解，並通過各種形式的表演來歌唱和贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛。
活動準備:
1，引導學生從課內外書籍中搜集有關國旗、國歌、國徽、中秋節等方面的知識。
2.中國地圖，國徽和國歌。
3.黑板上寫著“祖國的母親，我愛妳”幾個大字，周圍點綴著孩子們有趣的圖案。
活動流程:
生:國慶！
輔導員:妳想知道為什麽把這壹天定為國慶節嗎？學生可以自由回答
輔導員:妳知道10月1是什麽節日嗎？
講講國慶的由來(數據)。
輔導員:事實上，世界上所有國家都有自己的國慶節。
講講世界上國慶節的由來(數據)。
輔導員:(展示中國地圖)同學們，這是什麽？中國領土的形狀是什麽？
生:這是中國的領土，她被塑造成壹只矯正過的、精神抖擻的公雞。
輔導員:同學們，妳們熱愛我們的祖國嗎？
生:(齊答)
輔導員:今天，我們主題團拜會的題目是“祖國，我愛妳”。
輔導員:我們的祖國多美啊！
請欣賞《彩色中國》這首詩。
我第壹次看到彩色的中國，
輕輕地打開地圖，
綠色是草原，
黃金是沙漠，
藍色是大海，
這條河是彎曲的。
在我們祖國的領土上，
它是多彩的，
像盛開的鮮艷花朵，
面對這幅美麗的畫面，
我們放聲歌唱:
我愛妳-中國！
輔導員:我們的祖國真的很美，我們都愛她。妳知道我們的國旗是什麽嗎？
生:五星紅旗。
輔導員:什麽意思？
生:中間壹顆大星代表中國；四顆小星圍著大星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導員:國旗上紅色和黃色的象征意義是什麽？
生:紅色象征革命，代表中國人民和中華民國，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員:我也有壹個問題要問妳。我們國家的國徽是什麽？
生:中間的天安門廣場代表首都北京，天安門廣場上的五星紅旗象征民族團結；四周是麥穗和齒輪，代表工農聯盟。
輔導員:我還有壹個問題要考妳。我們的國歌是什麽？
生:義勇軍進行曲。
輔導員:升國旗的時候我們應該怎麽做？請讓所有的學生站起來。
輔導員:每年農歷八月十五是什麽節日？
生:中秋節。
輔導員:中秋節有哪些習俗？
生:吃月餅，賞月等等。
輔導員:有偉大的祖國，才有今天的幸福生活。今天我們是祖國的幼苗，明天我們將長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
中秋節策劃方案7壹年壹度的中秋節如期而至。看著天上明亮的滿月，妳會想起誰？也許我們今天不能點壹百盞燈，也許永遠不會再有壹次有意義的相遇，但至少對燈謎的興趣還在。
壹個小小的謎語，也是和諧的，是中國古代的文字遊戲，也是中國最睿智的文學。怎麽能讓人不懷念呢？
壹.活動主題:
愛中秋，愛財經。
二、活動的意義:
豐富學生的校園文化生活，通過群眾性參與活動的形式讓大家了解中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動的目的:
在祖國生日之際，在紅月亮，在文化西化的時代，重溫中國漢字之美，也會給師生帶來壹些高雅的樂趣。
很多同學缺乏主動性、合作性和交流性，我們可以通過這個活動的動員來增進友誼，給他們感染。
四。目標受眾:
財經系全體師生
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
九月13
不及物動詞活動流程:
(1)前期準備。9月5日，了解獎品所需資金，確定問題和獎品數量。
九月六日，收集謎語，整理五線譜。
(2)前期宣傳:9月7日張貼海報進行宣傳，大型背景繪畫。
(3)活動布置:用繩子將有謎語的燈籠串聯起來，放在空中跑道左側的圍欄上，每個燈籠間隔1和5m。每個工作人員負責觀看相應的燈籠。如果活動參與者知道答案，將撕下選中的謎語，在下壹個兌換臺告訴工作人員數字和答案。如果答案正確，他們將當場獲得獎品。
(4)活動結束時，清理現場。
七。規劃組織者:
財經系學生會主辦單位:財經系學生會
贊助商:
預算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/個× 30 = 15元)。
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:省略
中秋策劃方案8壹、活動目的:
以中國傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日中秋節”為主題，讓學生知道農歷八月十五是中國人的傳統節日。為什麽叫中秋節？民間傳說和慶祝中秋節的方式；了解民族風俗。傳承民族文化，弘揚民族精神。利用各種形式的宣傳，在校園營造喜慶祥和的節日氛圍，讓“我們的節日”深入人心，促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日至xx年9月
三、活動的內容
(壹)加強宣傳
1.升旗儀式國旗下的講話周壹，以“我們的節日中秋節”和“書香世家”讀書活動為主題，舉行了頒獎儀式。
2.利用各班晨會時間和黑板報，讓學生認識並講述與中秋節有關的民間故事。
(2)階段性活動:
第壹階段:思月節——主題閱讀
活動內容:
(1)收集與中秋節相關的知識，並在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節的由來和意義，解讀傳統節日的意義。
(2)收集與中秋節有關的故事、詩歌和書籍，並在各班進行討論。
第二階段:賞月節——實踐活動
活動壹:* * * *看明月——周壹的“中秋詩詞”經典誦讀活動。(北流校區)
活動二:佳節倍思親——周三下午，我會播放酷樂，開展“慶中秋，感恩”繪畫活動，把自己的畫送給父母長輩。
每個班選出5幅畫並拍照上交。(等級1-2)
活動三:創意祝福和情感感悟——在教室裏設置壹面墻(黑板報)，學生可以把自己對同學、親人、老師、長輩的祝福寫在紙上，貼在墻上。
各班拍攝的1張照片上交。(三至四級)
活動四:送相思到假期小報——組織學生開展“慶中秋，慶假期小報”活動，每班上交5張圖片給年級輔導員。(五至六年級)
活動五:誌願者快樂體驗——“小銀杏”親子誌願者團為社區老人送月餅，送溫暖。
第三階段:祭月記月——交流展示
活動壹:組織學生利用晨會朗誦與中秋節相關的詩歌。(等級1-2)
活動二:各班以少先隊活動課的形式開展活動成果交流會，以及經典誦讀、詩歌會。(三至六年級)