1，懂詩詞。在開始畫畫之前，首先要了解古詩的背景、題材、詩詞。學生可以通過查閱資料、工具書或網絡獲取相關信息，深入理解詩歌的內涵和情感。妳可以在妳的畫作中加入壹些個人的創意和特點，讓它們更加獨特和個性化。
2.選擇壹種繪畫風格。根據古詩詞的意境和情感，選擇合適的畫風。比如詩中描寫山川自然風光的，可以選擇水墨畫或者山水畫風格；如果詩表達的是壹個人物的故事或者歷史事件，可以選擇插畫或者漫畫的風格。
3.確定屏幕內容。在理解詩歌的基礎上，確定畫面的主要元素和場景。學生可以發揮想象力，將詩歌中的場景、人物、情感等元素轉化為畫面。同時要註意畫面的構圖、色彩、細節，使畫面與詩相呼應。
4.畫壹張草圖。確定圖片內容後，畫壹張草圖。素描不需要太詳細，但要能表達畫面的基本構圖和元素。學生可以根據自己的繪畫技巧選擇手繪或電腦繪圖。完成繪畫。根據草圖，完成最後的繪畫。
5.展示和分享。畫完之後，妳可以展示妳的作品，分享給妳的同學和老師。展覽方式可以是藝術展、班級墻報或網絡平臺。通過展示和分享，激發學生的創造力和自信心，同時促進學生之間的交流和學習。
古詩鑒賞方法
1.了解背景:在欣賞古詩之前，了解作者的生平、思想、時代背景和詩歌創作的具體背景，可以幫助我們更好地理解詩歌的主題和情感。細讀課文:細讀詩的每壹句，理解每壹個字的意思，註意句式和節奏的變換以及修辭手法的運用，從而把握詩的內在節奏和韻律。
2.意象分析:關註詩歌中的意象，通過對意象的解讀和分析，理解詩人想要表達的情感和意境。意境的領悟:古詩往往借助景物描寫來傳達情感，要善於理解詩人所創造的意境，從而深刻理解詩人的情感世界。
3.比較研究:通過對不同詩人或同壹詩人的不同作品進行比較分析，可以發現其中的不同和差異，更深刻地理解詩歌的風格和特點。反復吟誦:通過反復吟誦詩歌，我們可以更好地理解韻律和節奏之美，同時有助於深入理解詩歌的情感表達。
4.借助註解:欣賞古詩詞時，要善於借助註解和工具書來理解古代文化常識和典故的含義，從而更好地理解詩詞的內容。總結:欣賞壹定數量的古詩詞後，要進行總結，找出其規律和特點，從而更好地掌握欣賞古詩詞的方法和技巧。