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宋詞欣賞

宋詩五首賞析1八月十四日夜月

北宋的範仲淹

光華不旺,盛宴猶延。

神的旨意圍繞著黑夜,人們的心將會充滿。

已知千裏之外* * *,而我還被壹點驚呆了。

黃昏如晴夜,清風不酬。

對書名或背景的註釋

這首詩是在中秋節前夕寫的。這是壹個家庭團聚的美好節日,但作者在第壹幅對聯中畫了壹幅秋月。“天意使夜滿,人心滿”是全詩的精髓。期待滿月其實代表了對完美的追求,高度概括了從古至今人們對壹切事物的美好願望。佛經以十五圓月代表了擺脫困惑的最高境界,範仲淹的詩也明顯受到佛教哲學的影響。詩的結尾是表達作者自己的心意,也是這首詩的落腳點:人生在世,壹切不必刻意追求,而應遵循客觀規律,真正做到心胸開闊,不受世俗束縛。"黃昏像壹場清霧來臨,微風辜負了它的最後期限."作者用淡淡的彩筆塗了幾抹亮色,帶來幾絲涼風。《清霧》《微風》與《光華》遙相呼應,讓整個畫面更加柔和美麗,秋風為憂郁的情懷增添了幾分涼意。

書迷示門。

北宋的範仲淹

壹派青山有美景,被前人後人收藏。

後人不要歡喜接收,還有後人要來。

對書名或背景的註釋

這首詩清如文字,用樸實的白話文寫成,用平實流暢的語言講道理,卻寓意深刻,體現了宋代哲理詩的主要特點。青山的風景寧靜而美麗,上壹輩人留下的田地已經被後人占有,但現在的占有者切不可自滿,因為他們手中的田地將成為後人的財產。山河不變,人事變,得失永遠不變,財產如此,權力如此。得失總是在相互轉化,今天的收獲會變成明天的損失。事物總是按照這樣的客觀規律發展變化的。範仲淹的詩提醒大家“不要歡喜”。正是因為他看到了“贏”背後的風險。他壹方面教育人們居安思危,另壹方面鼓勵人們不要被眼前的失敗擊倒,因為今天的失敗也可能轉化為明天的成功。

小燕

北宋時期的韓琦

幼小的米櫧向曲蘭靠攏,培育龍洞,並不難。

當軒並不憐惜綠色,只要人們知道它們耐寒。

對書名或背景的註釋

北宋政治家韓琦是“慶歷新政”的主要推動者之壹。

作者通過吟誦柏樹來表達他忠實的抱負。作者之所以把“小米櫧”移植到窗前,並不是為了觀賞。“耕耘隴東不難”這句話透露出作者對“小星”的期待,因為長成參天大柱並不難。但作者更註重其冷而不死的性格。所謂“歲寒,則知松柏將死”。

韓琦壹生經歷了許多政治風波,但在仕途的風風雨雨中,他始終保持著獨立的人格和忠貞的情操。這首詩既是韓琦自身的處境,也啟示人們不能只考慮其外在,更不能忽視其本質。我們更應該關註它的內在性格,從小培養它的情操和品質。

天才學者

北宋歐陽修

人是萬物中最有靈性的。

雖然性有五常,但沒有理由不學。

車輪彎磨,繩中木直。

金強則玉雕益。

仁不遠弓,勤至誠。

學問是積累在心裏的,還是光榮的。

它不僅強壯,而且莖也很豐富。

我的話不能掉以輕心。

對書名或背景的註釋

這首《為士》是壹首激勵學生努力學習的詩。詩首先表明人是天地萬物之靈。雖然人性已經具備了五常的基本要素,但還需要學習。作者以《荀子·勸學》中的“以木為輪”、“磨刀不誤砍柴工”為比喻,闡述了學習的重要性:人與生俱來的本性需要後天教育和學習的引導,否則原有的才能就會變成廢物。“仁者見仁,智者見智”是歐陽修思想和哲學的壹貫體現。壹切仁義道德都不是脫離生活的無根之樹、無源之水。它存在於平凡的生活中,不需要“遠視”。在歐陽修看來,只要努力學習,努力實踐,就能實現知識和道德的雙豐收。知識是基礎,只有基於對道德文章的深刻理解,才能綻放出美麗的道德之花。

和元稹壹起玩。

北宋歐陽修

春風毋庸置疑,二月的山城沒有花。

殘雪裏還有橘子,凍雷嚇得竹筍發芽。

晚上想家,過年惡心。

我以前是洛陽的客人,但葉放不用遲到!

對書名或背景的註釋

這首詩是歐陽修被貶謫後的作品。它包含了隱居山野的孤獨心境和自我安慰的豁達意味,也包含了積極進取的人生哲學。作者通過描寫物體的季節變化,表達了要綻放為“野香”的抱負。

歐陽修被貶為宋仁宗周霞夷陵縣令三年,這首詩是次年春天在夷陵寫的。《元稹》是他的朋友丁寫的,丁當時是的判官。題目中的“劇”字透露了作者的本意。其實這篇文章就是壹個遊戲。雖然包含了政治失意的痛苦,但作者寫詩的初衷是為了凸顯自己曠達的胸懷。因此,朱利安描述了山城的獨特產品,即“柑橘”和“竹筍”。美味的柑橘生活在雪中,形象充滿了不屈不撓的鬥爭意識,象征著作者的毅力。而竹筍則被第壹聲凍雷“喚醒”。他們也積蓄力量,即將萌出新芽,沖破重重壓制。這兩首詩讀起來朗朗上口,給人壹種奮發向上的感覺。《夜聞雁》、《過年病倒》反映了詩人的苦悶,被貶山城難免想家,而這種想家又變成了思鄉病。面對新的壹年和事物的更新,他不禁感到時間的流逝和生命的短暫。但作者的情緒並沒有下去,轉而回憶在洛陽時的美好時光。筆者曾在洛陽為官,見過牡丹盛開的美景。在作者眼裏,繁華已經永遠成為記憶中的美好時光,所以這裏晚開的野花沒什麽值得感嘆的。通過跌宕起伏的對比,作者完成了自我救贖。

宋詩五首賞析2在青春的扉頁上,我們用彩筆圈出壹幅美麗的藍圖。夢想在無數的圈子裏發芽,在陽光雨露中漸漸長大。

現在,我不是以前的我了。我可以不用大人領著回家。我不用和我媽擠在床上。我不用等象牙塔長大,因為時間已經讓我長大了。

有人說,成長是美好的,就像春天的孢子迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的。如果妳想學會走路,妳就得面對跌倒,如果妳想收獲成功,妳就得面對失敗。有人說成長是苦的,接受壹次又壹次的挑戰,接受無數煩惱的磨煉;成長如火焰,激情奔放。因為成長,我們才能明白生命的意義。

我總是和別人聊小時候的趣事,壹幕幕在腦海裏浮動。回想起來,我只能去尋找記憶中無憂無慮的童年,因為長大讓我變得有擔當;我永遠不能像個孩子壹樣玩耍,因為長大讓我壹下子沒心沒肺;我再也不能像小時候那樣躲在媽媽的懷裏享受溫暖了,因為成長教會了我勇敢的面對生活,不要哭,不要任性的發脾氣,不要遊手好閑,不要……因為我在成長,我必須學會面對。

我曾告訴自己,人生不單純幼稚是壹種遺憾。但是,如果妳永遠生活在春天,妳就嘗不到夏天的蔥郁,秋天的燦爛,冬天的嚴酷。那是人生遺憾嗎?童年的夢做了壹遍又壹遍,童年更屬於搖籃。那麽,現在呢?成長,是不是更自然?雖然有無奈和矛盾的感覺在心裏揮之不去,但沒有經歷的成長並不簡單,就像壹杯好茶,需要慢慢品。

等待成長,在充實中度過,卻分不清成長是為了什麽?仔細想想,從第壹聲啼哭到來到這個世界,我們已經走上了成長的道路,在情感、交往、事業三條軌道上跋涉、探索、奮鬥。似乎每條路都通向壹個迷宮。所以,在我們的壹生中,幾乎總是在摸索、碰壁、回頭原路的過程中反復停停走走。當我們坐下來,看看自己走過的路,突然發現,我們每個人都有不同的成長之路,在這段人生旅途中,沒有人有任何指引。所以當我們難過痛苦的時候,與其躲在陰暗的角落裏哭泣,不如跑到烈日下揮汗如雨。

成長是壹個漫長的旅程,從起點到終點。在漫長的旅途中,我們會漸漸覺得自己變了。人就是這樣。在成長的歲月裏,他們就像蟬脫殼。生活教會我們如何經歷風雨,如何頑強拼搏,如何用努力創造屬於自己的壹片天空。人總是在尋求改變中成長,總是在意逝去的時光和歲月。請用成長來留住每壹個美好的時光。

我說的是多變的世界,但我希望世界保持不變。成長帶給我的是深思。或許,這是壹種美麗的無奈。