在老師的悉心教導和培養下，我從壹個不識字的孩子成長為壹名五年級的小學生，成為壹名光榮的少先隊員。五年來，我壹直擔任班委，因為老師的信任，我還擔任了我們學校少先隊的值日生。作為五(3)班的班委，我從自己做起，嚴格要求自己，以身作則，以全心全意為同學服務為宗旨開展工作，經常為班級做壹些力所能及的事情；在班裏幫老師做壹些管理工作，讓我們班各方面都越來越好。作為學校小分隊部的值日生，我能帶領隊員在日常學習中糾正同學們的不良習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，為同學們做榜樣。
我熱愛學習，勤於思考，熱愛學習，求知欲很強，各科學習都很努力。連續五年多，學習成績壹直在班裏前列。我之所以取得這些成績，是因為老師們的辛勤栽培和我自己的努力。在認真學習課本知識的同時，我也閱讀了大量的課外書，如名人故事、歷史故事、五千年、唐詩宋詞等。這些課外書豐富了我的視野，拓展了我的知識面，提高了我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。從長輩、書本、電視廣播裏聽說、了解到，我們國力不強的時候，被外國列強欺負。我知道我們今天和平穩定的生活來之不易。如果我成長在那個年代，我也會像老壹輩的革命家壹樣，英勇戰鬥，用鮮血和生命保衛祖國。通過老祖宗的努力，雖然我們的祖國變得強大了，但世界上仍有壹些別有用心的人試圖重演歷史。作為現在的學生，我應該努力學習，掌握知識。長大了才能為國家做貢獻，盡自己的責任。
我交了很多朋友，他們也很樂意和我交往，這讓我從交往中獲得了很多快樂。我對別人非常誠實守信，從來不說惡意的謊言，我絕對保證別人做任何事情，所以他們很樂意和我壹起玩，和我交心。我有時會和別人壹起大笑或竊竊私語，和同學打成壹片，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了活力和快樂。我對人很有禮貌，幫助別人是我的職責。當別人有困難時，我會盡力幫助他們。在家裏，我也是父母眼中的好孩子。我會經常幫父母做壹些力所能及的家務:淘米、做飯、洗碗、拖地……做自己的事，不用父母幫我做。
壹份耕耘，壹份收獲，因為我可以在學習中努力，在課余積極培養自己的能力。在過去的五年裏，我在學習和比賽中獲得了壹些榮譽和成績，我將繼續努力。
新時代好少年征文2什麽是新時代好少年？
做壹個新時代的好少年，我覺得首先要熱愛我們的祖國。這個周末，我像往常壹樣坐在電腦前，和外教壹對壹英語口語課。這次的主題是理想。我告訴老師我的理想是成為壹名醫生。這位老師是美國人。他建議我長大後去美國當醫生，因為美國的醫療很發達。爸爸聽了，馬上說:“妳告訴他，妳是中國人，以後只為國家效力。”我贊同父親的觀點，於是委婉地告訴了老師，感謝他的指點。希望以後在美國學習他們先進的醫學知識，就像魚離不開水壹樣；瓜不能沒有苗。我來自中國，所以我離不開中國。如果我是壹條魚，我的祖國就是我遊過的海洋。如果我是壹只雛鷹，我的祖國將是我可以飛翔的藍天。如果我是壹朵向日葵，我的祖國將是燦爛的太陽。
做壹個新時代的好少年，要勇於攀登和探索科學的高峰。愛因斯坦曾說:“提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要，因為解決壹個問題可能只是教學或實驗中的壹種技能，而提出新問題、新可能性和從壹個新角度看待老問題都需要創造性的想象力，這是科學真正進步的標誌。”當前，千變萬化的國內外形勢，用壹次又壹次的問題和考驗，為實現中華民族偉大復興鋪平了道路。我們少先隊員應該肩負起時代的重任，因為少年強則國強。我們要做好自己的事情，學生的主要任務是學習知識，勇於探索創新。由於當今世界科學技術迅猛發展，國際競爭日益激烈，科技創新是我們贏得中華民族偉大復興的最關鍵的關鍵。
最後，做壹個新時代的好少年，要講究禮儀。古人雲:“人若無禮，則不立。”中國自古以來就是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。例如，劉恒，漢朝的皇帝，有壹個故事品嘗湯給他的母親。這不是對父母的禮儀嗎？壹國之君講禮儀，尤其是我們要做新時代的好少年。面對父母，我們應該做父母叫我們做的，不應該慢，父母不應該懶。面對老師，我們應該尊敬他們。禮儀使國家有大愛，禮儀是做壹個新時代全面發展的少年的基礎。
青少年要享受與時俱進的榮耀，也要用自己的青春和時代去創造榮耀，牢記自己的責任，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
這是新時代的好少年。
新時代好少年征文3“學習雷鋒好榜樣，對革命對黨忠誠……”3月5日，石家莊生活頻道《開學第壹課》舞臺上唱響了壹首響亮的歌。
這次的主題是學習雷鋒好榜樣，爭做新時代的好少年。我上幼兒園的時候，媽媽給我講了雷鋒的故事。我想向雷鋒學習，做壹個有愛心的人。
節目壹開始，嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨。她用自己28年的親身經歷詮釋了新時代的雷鋒精神。李娜阿姨壹直以自己是雷鋒小學的畢業生為榮。她講了每天向雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了戴紅領巾的意義。只有做好戴紅領巾，做好身邊的每壹件小事，才能做更大的事，服務他人，做壹顆閃亮的螺絲釘，做好本職工作，讓工作開花結果，就像雷鋒叔叔說的“我就是壹顆螺絲釘，黨擰我們哪裏就擰哪裏。”
雷鋒精神不朽，他的信仰依然閃耀，照亮著我們和每壹個人。我們身邊湧現出壹批批“活雷鋒”。他們以自己的親身經歷，傳承雷鋒精神。比如扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾小廣告的同學，給災區捐衣服的叔叔，給養老院爺爺奶奶送春聯的孩子...
毛爺爺說:“做壹件好事不難，難的是壹輩子做壹件好事不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恒的，這是社會主義價值觀的體現。雷鋒精神的永恒是踐行核心價值觀。從壹件普通的小事做起，做了無數的好事，把壹件小事堆積起來，就成了大事。老師們壹輩子遍天下，工人叔叔們幾十年來辛辛苦苦揮汗如雨建設我們的家園。警察叔叔用堅強的臂膀守護著和平，每壹份工作都記錄著他們平凡的事跡。
作為祖國的花朵，作為社會主義接班人，我們應該用自己的行動弘揚雷鋒精神。壹寸勝壹尺。在家要做好孩子，在學校要做好學生，努力學習，激勵自己成為國家有用的人才，為國家和人民貢獻自己的力量。續寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義的接班人...勇敢地向理想前進……”快樂的時光總是那麽短暫，開學第壹節課40分鐘就這樣結束了，但雷鋒精神永遠在我們心中。
新時代好少年隨筆4在這個全新的時代，有很多好少年。他們熱愛祖國，有崇高的理想；也有努力學習，追求進步的；也有善良助人的；也有禮貌和微笑的人...
打開媽媽的手機，壹幅感人的畫面映入我的眼簾:在霧蒙蒙的天空中，壹道彩虹格外的光芒四射。妳看不到路上的車水馬龍，也看不到路過的人。壹個小學生穿著綠白相間的校服，壹手拿著書包帶，壹手拿著壹把藍色的大傘。這把傘沒有遮住他小小的身體。他的傘下是壹位白發蒼蒼的老爺爺。他那件粘在身上的薄薄的短袖襯衫應該是濕透了。老人肩上扛著壹個空簸箕，好像在賣東西，正要出門旅行回家。彎得像駱駝背的背，凸起的臺階，汗水或雨水順著側臉流下，怎麽能藏得住笑容？
“這不是父子倆嗎？多麽和諧的畫面啊！”我仔細看著照片，默默思考。圖片底部的說明文字讓我更加驚訝。原來，這是大田城關第二小學的壹名少先隊員，在雨中為壹位正在農貿市場賣菜的老人撐傘。
“雨中美少年”用自己的雨傘撐起了壹片善良助人的新氣象。在我身邊，這樣的好男孩並不少見。
那天早上，我們在曹楊衛生區值日打掃衛生。落葉和細碎的花瓣滿地都是。真的不知道從何下手，只好壹片片的清理。突然，天上下起了毛毛雨，不壹會兒就像壹顆破碎的珠子。我們急忙揮動了幾下掃帚，把明顯的落葉掃了起來，然後三步並作兩步地跑向教室。在樓梯上。壹個急促的腳步正從樓上走下來。擡頭壹看，啊，原來是校長，就是校長。在樓梯拐角處，我們遇到了校長。我漫不經心地拿著掃帚退到角落裏，低下了頭。說“妳好，校長！”打破了我內心的膽怯和無知。擡頭壹看，只見廖坤壹手拿著掃帚，壹手舉著少先隊禮。原來是廖坤在給校長打招呼。我趕緊跟過去打了個招呼:“校長您好！”回頭看校長微笑的表情，我的心像壹朵美麗的花。
打傘問壹次好，無非是生活中壹件細微的事情，但是當妳發自內心的去做，就變成了妳的生活態度，妳也可以學到壹點。人生壹個好少年，要從這件小事做起，把它做好。
新時代好少年征文5:“助人為樂是我們都應該具備的素質。我們也有必要把這種精神發揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，並傳遞給我們的子孫後代，讓他們也能感受到助人為樂的快樂。”我在學校樂於助人，善良熱心。在班裏，我是勞動委員，是老師的好幫手。
在業余時間，我熱衷於閱讀和攝影。小學時多次獲得“三好學生”的獎勵，在學校舉辦的“讀經”活動中也獲得了“讀書達人”的稱號。進入初中後，我沒有放松，反而更加努力學習。
在學校，我積極幫助同學，努力學習，和同學壹起完成老師布置的任務，努力晉級到壹個好學生的水平。數學考試拿滿分是我的小目標。當然，在學校之外，我就是父母的“貼心小棉襖”。在鄰居眼裏，我是壹個樂觀有禮的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，和鄰居、朋友、親戚相處，互相幫助，教鄰居的孩子話題，都成了家常便飯。而每當有人助人為樂後開心的笑，我的心裏就像吃了蜜壹樣甜，忘記了所有的煩惱。
那次，我壹放學回家，樓下鄰居家的孩子就圍過來，讓我自學數學題。我欣然同意。我先用我認為比較簡單的方式講給鄰居的孩子聽。說了半天，孩子還是不解，我只好用其他方式再講壹遍。沒過多久，孩子突然意識到筆尖在紙上快速移動。“輔導”完，孩子笑著和我告別，跑回家。“雖然幫別人補習很累，但幫助別人還是很甜蜜的。”當時我是這麽想的。
在學校，我也是壹個樂於助人的中學生。如果有同學因為什麽事情吵架，我會上前勸阻；如果有同學因為什麽事哭了，我也會上前安慰。我在校外也不例外。不管是壹起輔導班的同學，還是鄰居，還是父母的朋友，我都會壹壹問好，做壹個有禮貌的孩子。
同樣是小學，壹起上輔導班的壹個同學生了重病，急需用錢。輔導班的老師組織了壹次捐款活動:10元以內自願捐款。得知這個消息後，我為那個同學感到深深的難過。我想:“花需要葉子幫忙，人也需要幫忙。”這位同學壹定非常需要幫助！“懷著救人壹命勝造七級浮屠的心，第二天，我帶著五十塊錢去了學校。捐錢的時候，老師堅決不收她五十塊錢，我只好把十塊錢交給老師。雖然事與願違，但只要想到自己幫助了別人，還是有滿滿的收獲感。
出去玩，改不了助人為樂的脾氣。就像那壹次，我和表哥去超市買年貨，我對琳瑯滿目的商品壹點也不感興趣。我跑到買書的區域，在書的海洋裏暢遊。突然，砰的壹聲，把我嚇了壹跳。原來是壹位老奶奶在拿書的時候不小心撞到了什麽東西，書架上的書都掉了下來。旁邊壹個大叔打我撿起地上的書，我還楞著。我回過神來，幫助別人這種事怎麽會沒有我呢？我趕緊蹲下身子，開始“忙活”。周圍的人看到後，似乎被感動了，開始“努力”起來。俗話說“眾人拾柴火焰高。”等助理阿姨來的時候，書架還是壹如既往的好。我們這些挑書人呢？好像每個人臉上都寫著“這與我無關”的字樣，在看自己的書。
都說“送人玫瑰，手有余香。”只要妳幫助過別人，妳就會覺得幫助別人是壹件多麽幸福的事。”我想，“只要妳幫助了別人，就壹定會收獲最珍貴的東西。"
這就是我。我可能不是最好的，但我在進步。請相信，在未來，我會依靠自己的壹點點進步，走向自己的輝煌。