推薦答案:欣賞古典詩詞的語言美主要涉及以下內容:1。清新、質樸(簡單、樸素、平淡)、絢麗、生動、含蓄、簡潔、典雅等語言特征。
1.語言的個性色彩。
包括:a .顯性和隱性(明隱性)；b .直爽婉約(直白的表達，委婉曲折)；c .剛柔並濟(豪放婉約)；d .莊與和(嚴與幽默)。
2.語言的風格色彩。
包括:e .文學和白(華麗的文采和樸實的文筆)；f .散而全(句式錯落有致，整齊有力)；語言是有性格的，就是這種性格讓人讀蘇軾的《念奴嬌》？赤壁懷古時，看到“關西漢子，彈銅琵琶，執鐵板，唱‘不歸之河’”的場景；在讀柳永的《雨聲響起來》時，我看到的是“壹個十七八歲的少女，拿著紅牙拍板，輕聲唱著《楊柳岸曉風殘月》”的場景。
同時，語言具有文體差異，這使得語言有別於俗與雅。
這兩個方面都可以從“詞色”的角度來欣賞。
二、修辭方法主要指比喻、類比、排比、對偶、借代、誇張、設問、反問句等。這是《正確運用修辭方法》考點規定的八種修辭方法。
此外，詩歌中還應註意通感、移情(表達人對物的感情，如“何處花瓣曾似淚落，何處孤鳥曾唱過悲”)、雙關、真實、重復、典故等修辭方法。
修辭就是從不同的角度增強語言的表現力。
各種修辭的表達效果是不同的。
比喻、類比、借代、引用主要使語言生動，排比、對仗、誇張、真實、重復主要增強語言氣勢，設問、反問句使語言輕松跌宕，雙關、典故使表達委婉含蓄，各有韻味和味道。
所以修辭的使用要根據語境的需要，效果分析也要充分考慮語境。
3.脫俗詞是作者刻意選擇的表達生動、內涵豐富、表達效果顯著的詞，如《春日紅杏枝》中的“鬧”，以及《春風與綠江南岸》中的“綠”。
(1)註意那些活用的詞。
(2)註意那些有修辭方法的詞。
(3)註意量詞。
(4)註意形容詞。
(5)註意重疊詞。
(6)註意具有表達方式特點的詞語。
2.如何欣賞古詩詞的語言風格1？整理所學詩歌，總結語言風格的大致類型。
古詩詞的語言風格壹般清新、明快、凝練、含蓄、華麗、質樸、隱晦。
新鮮感主要是指語言簡潔，有新意。比如杜甫的絕句:“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。窗含西陵秋雪，吳棟萬裏船停門口。”四句話寫出了四種景色，動靜皆有，語言清新生動。
活潑主要是指直接、明確、坦率、具有煽動性，而且往往是果斷、破碎的語言風格。比如白居易的詩。
簡潔主要是指語言簡潔，含義豐富。如杜甫《海外壹夜》:“微風在草岸蕩漾，穿過黑夜，吹向我靜止的高桅。無邊無際的平原被低垂的星星點綴著。月亮隨著河水奔流。但願我的藝術能給我帶來名聲，並把我生病的晚年從辦公室裏解放出來！。飛來飛去，飛來飛去，我像什麽，不就是廣闊世界裏的沙鷸嗎！. "八句都是工整對句，都是實字密象。
含蓄，有時也叫暗示，特點是含蓄，往往沒有直接敘述，而是有曲折。這裏說的是有意為之，或者是引而不發，或者是有意為之，讓讀者欣賞。比如杜牧的絕句，李清照後期的詩詞。
華麗主要是指豐富的文字，華麗的文采，夢幻般的感情。如《錢塘春遊》:“數早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”還有李商隱和李賀的詩。
簡單主要是指用確切的文字直接敘述，都是速寫，不加修飾，真實深刻，平易近人。但平淡不代表簡單寒酸，是對原著語言的回歸，體現了作家的真功夫。比如陶淵明的詩，李漁的詞。
晦澀主要是指語言難懂、晦澀難懂。比如李商隱的壹些晦澀難懂的詩。“韓萌詩派”的異軍突起及其危險。
二、古詩詞語言風格鑒賞的解題對策。
3.比較兩首詩不同的語言風格。對策:①用壹兩句話概括各自的語言風格。(2)結合詩中相關句子詳細分析這壹特點。③通過率
3.在古詩詞中，用來分析和評價語言特點的術語有:1。主觀題解題方法主觀題包括填空、簡答、品鑒等子類型。在總結填空、簡答、趣味分析的表達方式時，應從以下幾個方面入手:①從關鍵詞入手，如抓住詩歌的主體，抓住動詞、顏色詞的意義和作用，欣賞答案。
(2)從關鍵詩句(主題句、情感句)入手，分析概括，推斷答題出發點。③從修辭手法(比喻、擬人、誇張)和表達方式(小品、議論)分析其意義，探討其功能。
④從作品和作家的相關背景信息入手，準確把握作品主旨、作者情感傾向和詩詞原意。⑤從詩歌的具體內容出發，把握各類詩歌(如送別詩、懷古詩、愛國詩、哲理詩、詠物詩等)的思想內容。，並根據各自的類別提取和總結他們的思想和感受)。
⑤從作家的風格(豪放婉約、沈郁失意)和語言特征(凝練含蓄、凝練)理解詩意，表達情感。(3)詩歌鑒賞問題的整體解決方案:①鑒賞詩歌的遣詞造句，要從詩歌語言的準確、生動、傳神三個方面考慮詞語的精妙。
②欣賞詩歌的意象(意境)。所謂“意”，是作者的主觀感受；所謂“意象”和“環境”，就是詩中的自然景物和生活畫面，即意中有景，景中有意。
仔細欣賞詩歌中的意象，借助想象和聯想，把握詩歌中表達的感情。③欣賞詩歌所表達的情感主旨、情感之美、事物之美、意蘊之精妙。
(4)體會試題要求，把握答案出發點，抓住試題重點。此外，還要借助筆記、提示，結合作者的人生經歷、自身的知識儲備以及已經形成的能力，對給定的詩詞歌賦進行仔細的閱讀和品味，找準答題的角度，在反復比較分析的基礎上推斷答案。
對詩歌的特點也要有壹個全面的認識。二、常見題型分析:詩歌賞析題具有壹定的開放性，鼓勵考生創造性表達，但可根據題型和要求有針對性。
考試中常見的類型有:(1)“詩眼”型題目形式(1)妳覺得詩中的壹個詞或壹句話寫得好嗎？為什麽？(2)從哪壹句話中，妳能找到壹個最能體現詩人感情的詞？(3)此詩壹句中的壹個字，有些版本作為壹個字。妳認為哪壹個更好？為什麽？(4)詞語在表達中的作用是什麽？題目解讀古代人寫詩往往追求壹個詞來抒發自己的感情。這種題型需要品味詩人煉字之美。
回答的時候，不能逐字逐句。妳要把它們放回句子裏，用全詩的主題、意境和詩人的思想感情來分析。回答分1。肯定“好”還是肯定哪個更好。
2.解釋這個詞的大概意思和它在句子中的意思。3.展開想象和聯想，把妳認為好的詞語還原到句子中，再現詩人描述的場景。
4.說這個詞表達了什麽樣的感情或者烘托了什麽樣的意境。唐代王琬《北堡山下壹泊》中的第二聯“直到低潮時兩岸變寬”，有的版本叫“潮平兩岸失”。妳認為哪個詞更好，為什麽？例(1)答:“寬”字比較好。
原因:(1)“廣”是開放、寬廣的意思；(2)“闊”字直接表達大地回春，冰雪消融，春潮使江面無邊，兩岸特別寬闊；(3)“寬廣”二字直接表達了詩人開闊眼界的強烈感受。(4)“廣”字聽起來像“掛”字，聲調似乎更響亮。
例(2) A:用“失去”這個詞比較好。理由:(1)“失”字更好地代表了春回大地，冰雪消融，春朝讓河流壹望無際，看不到河的兩邊；(2)“失落”二字形象地描繪了河堤因春潮高漲而與水平面齊平，似已消失的主觀視覺形象。
(2)名句賞析的題目形式(1)描寫名句所展示的畫面，揭示詩的含義。(2)解釋壹副對聯的含義，分析情感與景物的關系。
(3)解釋詩歌的含義，並告訴他們如何表達作者的思想和感情。名句解讀是全詩(詞)的精髓。
它們常常被人們從風景、情感和意義上加以贊美。根據具體的句子，可以三個都說，也可以重點說壹個方面。
回答分1。明確詩中具體的景物意象；2.拓展想象和聯想，用自己的語言再現場景形象。3.總結詩人描述的風景的特點。
4.這首詩表達了什麽樣的思想感情或者給人什麽樣的啟示和思考。問題類型示例1。請描述“千帆路過沈船，萬木春在病樹前”這幅畫，並揭示這首詩的含義。
答:環顧四周，我們可以看到這樣壹個場景:大江之上，仍有千帆在沈舟岸邊爭奇鬥艷，而在大自然中，雖有病樹，但所有的樹依然爭春。它告訴我們新事物將取代舊事物。
2.“大漠孤煙，長河落日圓”的“直”“圓”二字，歷來為人稱道。說說為什麽這兩個詞用得好？答:“直”和“圓”準確地描述了沙漠的景象，表現了作者的深厚感情。
“直”字在蒼涼寂寞中顯得高大雄偉，“圓”字在遼闊壯闊中顯得柔和溫暖。(3)表達技巧標題形式(1)這首詩用了什麽表達方式？(2)這首詩運用了什麽藝術手法(表現技巧)？如何表達詩人的感情？有什麽作用？古典詩詞的解讀非常註重表達技巧。
它是詩人用來表達情感和主題的壹種手段。常見的表現手法有:(1)抒情:直接抒懷和間接抒情，間接抒情包括借景、借物抒情，情景交融，以物表意，以物表意。
(2)表現手法:以小見大，化虛為實，虛實結合，以理養事，動靜結合，聲情結合，多角度描寫，喜憂參半，對比鮮明。(3)修辭手法:如對偶、比喻、擬人、誇張、雙關等。
當然，在分析技巧時，要綜合分析詩歌中的修辭手法。
4.高考語言風格古詩詞顧山寺北嘉亭西，
水位低，雲腳低。
幾種早期的鳴鳥爭奪溫暖的樹木，
春燕啄了啄新泥。
花兒變得越來越迷人，
只有淺草才能沒有馬蹄鐵。
愛湖的東行的缺乏，
青楊綠蔭下的白沙堤。
白居易《錢塘純狐行》白居易的詩形式多樣，語言樸實通俗，詩中最重要的是意境和心。現在高考滿分不壹定是那些花花綠綠的文字，情感才是最重要的，還有寫作技巧。風格取決於作者的心情和他自己所有的寫作風格。妳也可以加我qq，我們可以對著詩詞說...
5.古詩詞語言主要有哪些風格？王維的詩含蓄生動，翟成(楊萬裏)清新活潑。
◎樂天(白居易)詩中雅俗共賞，有清新淡雅之作，如孫克賢等。).詞風既有柔美芬芳的壹面，又有沈郁失意的壹面。漢代的古詩充滿了悲愴。易安(李清照)婉約悲愴，歐陽炯、李賀詩歌奇幻多樣，以岑參為代表。可以簡單概括為:古(黃庭堅)流暢自然，秦觀詩歌真摯真摯，邊塞詩(既有飄逸又有婉轉)◎杜甫憂國憂民詩的語言和風格有什麽特點？關於古代詩人的語言風格，風格奔放。
◎李白詩中的憤世嫉俗生活。◎ Xi文(範仲淹)蒼涼悲壯；賈萱(辛棄疾)的詞風超越了雄壯的主題。
◎雍舒(歐陽修)的詩優美動聽，文字貼近感情:◎如《詩經》是現實主義的源頭，風格清新淡雅；◎晏殊的詩清疏，曹丕的；◎楚辭(屈原作品)是浪漫主義的源頭，清澈流暢；◎杜牧的詩含蓄婉約，李遜、曹植的詩蒼涼蒼勁；◎此外，格律派詩人姜夔慎思慎行，以文(韋莊)為代表的壹批“花間派”詩人，
有小太白之稱的陸遊，蘇軾的詩蒼勁豪放。◎李漁的詩悲傷卻又楚楚可憐。◎壹山的詩優美飄逸。