文化傳承優秀議論文:800字，3篇，1上學期學校出了壹本書《中小學生素質教育與文化讀物》。
本書以Xi安地域文化為主線，以傳統歷史文化的演變和現當代文化的發展為主要內容。本文介紹了Xi的政治經濟、人文歷史、藝術創作和科技發明。通過課後的仔細閱讀和思考，我意識到我對中國文化的了解是多麽膚淺。原來我們中國的文化是如此的迷人多彩。作為壹個中國陜西Xi人，我感到非常自豪！美德，這兩個詞包含了很多關於美的故事。在看書的過程中，那些感人的場景浮現在腦海裏:黃翔抱枕而坐，蘇武不負使命，張湯廉潔自律...都是普通人，卻放過了美德。這兩個字真的留在了我的心裏，用行動完美詮釋了中華文明的崇高。它讓我明白了壹個中國人應該具備的素質，也讓我明白了中國傳統文化的魅力。我有壹個關於它的小故事與妳分享。那是壹個陽光明媚的下午，正值學校繁榮期的尾聲。外面很吵。灰色的水泥地面上散落著各種垃圾，看起來很臟。五顏六色的人群擠在學校門口，壹個又壹個班級湧了出來。我終於擠出人群回家了。我壹擡腳沒走幾步，就被壹張照片驚呆了。沒有人照料骯臟的土地。不少，但是沒人接。就在這時，壹個身影突然闖入了我的視野。那是壹個穿著白色短袖和藍色牛仔褲的小女孩。她慢慢彎下腰，伸出手，抓起地上的零食袋，轉身扔進了垃圾桶。雖然整個動作只有幾秒鐘，但給了我很大的震撼。我心裏壹亮，這就是美德！以後，我要向她學習，做壹個熱愛中國文化，弘揚傳統美德的少年。
中華民族是壹個神秘的民族，有著五千年的悠久文明。自然積累形成了豐富的節日習俗。這本書讓我了解了深遠的節日文化。為什麽農歷正月十五叫“元宵節”？壹年中的第壹個月是最喜慶的月份，也是壹年中的第壹個月。它被稱為壹年中的第壹個月。正月十五是壹年中第壹個月圓之夜。古人稱夜為夜，所以正月十五稱為“元宵節”。“鬧元宵”和“熱鬧”這兩個詞形象地描述了元宵節的熱烈氣氛。這種奇妙的節日文化體現了中國五千年文明的深厚文化氛圍。希望永遠流傳下去！總之，看完這本書，印象深刻。在日常生活中，我也很註意自己的言行。
文化遺產優秀議論文800字，3篇2中國是壹個充滿書籍的國家。神話、傳說、小說、傳說、詩詞歌賦，各種各樣的好書，浸潤著每壹個華夏子孫，在文化的熏陶下成長。從小就愛看書，愛品味書的味道。尤其是第壹首唐詩，讓我瘋狂。從接觸到它的那壹刻起，我就沈入了其中，因為它甚至可以讓我足不出戶，帶領我走遍祖國的每壹個角落，這讓我感到了很多的向往和崇敬。小時候開始讀唐詩。那句“激流下三千尺疑是銀河落九天”讓我感受到了廬山的雄偉；“壹旦爬到山頂，妳會看到其他的山在天空下都顯得矮小。”使我仿佛置身於泰山雄偉的景色中；那句“泥中飛燕，沙中睡鴨”讓我嘗到了江南的女人味...
當時，我對祖國的美麗景色充滿了無限的向往，因為祖國就像壹個淑女的家庭，看著“我在這個春天的早晨輕松地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱”和“天空像脆草壹樣下雨，但附近什麽也沒有”。這是春天的繁華模樣，“荷葉無邊”，妳以為荷花無邊，“小河才露尖角，蜻蜓立其上”。這是壹個充滿活力的夏天，百山無鳥，千條小路沒有腳印。這是冬天的嚴寒。
祖國的各種自然景觀在唐詩中各有各的獨特魅力，我不禁感嘆詩人的每壹個字每壹句都捕捉到了祖國的美景，雖然詩中並沒有具體描寫祖國的壯麗山河，但這足以證明漢字是多麽神奇和奇妙！隨著年齡的增長。加深了對詩歌的理解。聽，“松樹林裏的月光，清桌上的石頭”，涓涓細流的流水仿佛在我耳邊響起；“人閑桂花落，夜靜山空。“月出鳥語驚，春流響時”的靜謐意境，仿佛妳會置身其中，然後妳的心會變得純凈，妳的胸懷會變得寬廣。在物欲橫流的今天，讀這樣壹首詩，會徹底洗滌任何人的心靈。詩中的寂靜，不僅讓我徹底放飛了心靈，也讓我感受到了祖國的文化底蘊是多麽的深厚！這種文化遺產不會隨波逐流，也不會隨著時間的流逝而消逝。它永遠以其高貴的氣質熏陶著後人。啊，祖國的文化仿佛是壹顆璀璨的明珠，它迷人的光芒照亮了我的文學之路，照亮了我人生的旅程。
文化傳承優秀議論文800字3 3文化是壹個國家、壹個民族的精神命脈，中華文化是這個世界文化花園中壹朵絢麗的花朵。所以我們應該熱愛自己的文化，積極弘揚自己的文化。
近日，新華社報道稱，北京壹所小學的學生成為“網絡名人”，原因是學校在蘇軾生日當天開展了壹系列向他致敬的活動。這些學生不僅對蘇軾的課題進行了研究，還完成了相關的專業色彩論文。這些小學生完成的任務引起了人們的熱烈討論和關註。在我看來，這些小學生開展的活動是非常積極和有意義的。詩壇上有很多詩人、石，他們對詩歌文化都做出了很大的貢獻。所以要認識古人，了解古人，了解我國優秀的詩歌文化。
“哦，讓壹個有精神的人去他喜歡的地方冒險吧，永遠不要把他的金杯空著對著月亮！”、“霜夜江風漁火愁眠”、“睡沙臥水似壹團，曲岸極陰”。我國古人都是天人合壹，把人征服天的文化創造力發揮到了極致。而且中國的詩歌文化有幾千年的歷史。用詩歌向世界傾訴自己的情感，培養自己知行合壹的人格境界，也是傳播和傳承詩歌文化的壹種方式。
詩歌是我國傳統文化的壹部分。學習古詩詞可以睿智，陶冶人的情操。學習古詩可以幫助我們了解過去，展望未來。學習古詩詞，與古人對話，了解古人為什麽會做出那首詩，以及當時的心情。不僅如此，學習古詩詞，傳承中華民族的傳統文化，也是我們的責任和義務。
之前央視有個節目叫《中國詩詞大會》，是我們弘揚中華文化的表現。在這個節目中，活潑歡快的氣氛和自信的選手向我們展示了中國文化之美。美國歷史上壹位總統曾經說過:“當壹個民族忘記了自己的文化，其他國家就可以攻擊那個國家。”。耶！文化是壹個國家、壹個民族的根。在當今飛速發展的時代，我們必須對自己的民族文化“取其精華，去其糟粕”，“批判地繼承，古為今用”。而作為當代中學生，我們應該有責任和義務弘揚人民群眾喜聞樂見的社會主義文化。
總之，北京那個小學也是在學詩，了解古人，認識古人，為了弘揚中國的詩詞文化。作為中學生，我們要唱響時代主旋律，努力學習，弘揚社會主義核心價值觀，肩負起時代精神，為中華詩詞文化的傳承做出貢獻。