使用“2，2，3”類型斷句。“不怕”這個詞語氣要重壹點，節奏要快壹點。“遠”字長，突出了探險的遙遠和艱辛。
2.萬水/千山/只是閑著。重讀(壹萬等。)
使用“2，2，3”類型斷句。“宛水”字聲調較重，節奏略快。“才”字拉長，凸顯紅軍的勇敢。
3.五菱/流浪/滕喜朗？重讀(滕、郎)
烏蒙/雄偉/鄒尼灣。重讀(蒙古語和馬魯語)
金沙/水派/雲雅暖，(水，暖)重讀
大都/喬衡/鐵鎖廠。(橋，冷)重讀
更溪/岷山/李倩雪，(更雪)重讀
都是用“2，2，3”式斷句。其中“騰”和“走”的音較長，突出了艱辛。“暖”和“冷”分別采用升調和降調，顯得抑揚頓挫。“我更喜歡岷山的雪”的語氣要快壹點，要表現出壹種愉快的心情。
4.之後/之後/之後/之後/之後/之後/之後/之後。重讀(軍事，精疲力盡)
紅軍渡江後，大家都興高采烈，都笑了。“做/開/面”壹個字，演繹出全詩的磅礴氣勢，讓人回味無窮。