學校青年節活動策劃案例精選(壹)壹、活動主題
理想火炬傳遞，少年中國我能行。
二、活動的目的
結合xx中學“雙向交流”的教育理念，通過五四青年節的主題活動，在課外實踐中，培養了學生的團隊合作意識和處理、解決問題的能力，為提高學生領導力提供了平臺，為學生群體建設奠定了基礎。其次，通過年級組教師和教研組教師參與德育活動設計的準備工作，將學科教學和學生德育有機結合，展現“人人都是德育工作者”的理念，為教師群體建設搭建平臺，建立和諧的師生關系。
第三，五四青年節活動的參與者
xx小學全體青年教師。
四。五四青年節活動內容
1.主題參觀。
2.愉快的旅行活動。
3.主題閱讀活動。
4.主題征文活動。
五、五四青年節口號
努力做人民滿意的教師。
不及物動詞組織保障
1.精心組織。精心組織實施，精心做好各項行動的具體安排。
2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
3.認真總結壹下。做好活動總結，並將相關材料報送教育局團工委。
七。具體安排
(1)學生自己組成壹個6-8人的團隊，在團隊成員中分工。建立團隊領導、旗手、攝影師、活動記錄員、司庫等。
(2)只能乘坐公交、地鐵等公交集團前往活動地點。財務人員應收取並報銷車費發票。
(3)外出註意安全，遵守各種公共場合和公共秩序。如遇緊急情況，及時處理並與學校聯系。
(4)活動記錄員應記錄團隊活動，並詳細填寫活動記錄手冊。
(5)團隊活動期間，攝影師至少要拍攝10張照片和3段視頻。
(6)以團隊最後壹名學生返校的時間作為最終成績。
學校青年節活動策劃案例精選(二)為繼承和弘揚五四精神，進壹步團結和動員全校學生學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻自己的青春、智慧和力量，經校長辦公室提議，學校團委研究決定，現將20xx年五四青年節系列活動有關事宜通知如下:
壹.活動的主題
青年向往中國夢。
二、具體安排
全校師生要緊緊圍繞紀念活動主題，重點抓好以下幾個方面。
1，開展“xx夢我的夢想”青年演講征集活動。(具體安排見附件1“XX夢想我的夢想”青年演講征集活動通知)
2.發行以“青年暢想中國夢”為主題的黑板報。壹定要貼近主題，深入宣傳。每個班在X月xx日前完成這項工作。
3.“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題，以討論、演講辯論、詩歌朗誦、講故事等形式舉行了主題團日現場班會。
4.舉辦“三觀”、“三愛”、“中國夢”講座。預定時間:第壹場是xx日14: 30-16: 30，第二場是xx日14: 30-16: 30。
5.“少年立誌中國夢”——新成員入團暨18歲成年人宣誓儀式。(具體安排見附件2新團員入團通知及18周歲成人宣誓儀式)
6.舉辦“青春xx夢”五四文藝晚會(具體安排見附件3“青春xx夢”五四文藝晚會通知)
三。活動要求
1.各班要抓住這壹重要機遇，把這次五四系列活動與增強學生意識的教育結合起來，融入教育內容，深化和拓展這次活動的成果。
2.各班要自覺參加以“少年立誌中國夢”為主題的五四青年節活動，充分調動團員的積極性，做好宣傳發動和組織實施工作，營造濃厚的紀念氛圍，擴大共青團的影響力和感召力。
3.每個班級也要組織壹系列讓學生難忘和喜愛的活動。
4.各班團支部要註意收集與活動有關的文字資料和圖片，請於xx前報團委xx老師，統壹上傳到學校網站，做好宣傳工作。
學校青年節活動策劃案例精選(三)活動目的:為了更好地展示青少年的活力，提高青少年的基礎理論知識和思想認識，激發青少年團員的愛國熱情、社會責任感和工作熱情，特制定以下計劃:
活動主題
閃耀青春的光輝五四青年節系列活動。
工字續時間
20xx年，10月下旬到10月上旬。
活動內容
首先，小組課
時間:13: 00-15: 00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:邀請團市委老師講解，以思想道德引導和社會服務意識為重點，結合文化系統特點，讓青少年系統學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，使他們理論聯系實際，在實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、勵誌電影
時間:15: 30-17: 00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:觀看世博誌願者影片(雖然世博已經過去近壹年，但世博的記憶不會被抹去。影片以紀錄片的方式描述了誌願者在世博園區的服務經歷，重溫世博會，感受學習誌願者的精神)
第三，誌願者行動
時間:20xx年x月。
地點:以具體服務地點為準。
第四，紅色之旅
地點:xx。
主要內容:組織35歲以下青年參觀南京路八連歷史室，通過展出的圖片和資料直觀了解八連的輝煌業績，學習八連艱苦奮鬥、拒腐蝕、永不沾的優良傳統，全心全意為人民服務。
五、征文比賽
時間:20xx年10月下旬-10月上旬。
主要內容:在文化系統全面展開，以閃耀青春為主題，緊扣主題(也可以自由選題)，從自身和現實出發，說出年輕人最想說的話，旨在展現當代青年的精神風貌，弘揚他們的優秀品質，體現他們的無限生命力。
並從獲獎作品中選出優秀作品在xx發表。
不及物動詞研討會
時間:20xx年10月中旬
地點:xx圖書館
主要內容:以茶話會的形式，邀請領導和系統青年代表圍繞系列活動的內容、形式、工作、生活等方面談談自己的看法和建議，充分了解團員青年的需求，更好地開展團組織工作。
學校青年節活動策劃案例精選(四)壹、活動主題
弘揚五四精神，放飛青春夢想。
二、指導思想
本文以科學發展觀為指導，以加強班級組織為基礎，通過壹系列紀念主題活動，回顧了* * *共青團的光輝歷程，展望了新形勢下* * *共青團的發展前景，進壹步增強了團員青年的政治意識和服務意識。
三、活動的目的
在五四青年節到來之際，為宣傳五四精神，放飛青春夢想，激勵團員青年自覺肩負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進壹步營造健康向上的校園文化氛圍，努力實現和諧校園、和諧社會。
第四，具體安排
各班組織要緊緊圍繞紀念活動主題，重點抓好以下幾個方面。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。各班團支部可組織班級成員和積極分子集體觀看展覽，通過學習團的知識和歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統。
2、開展“如何弘揚五四精神”青年演講征集活動。通過收集全系統團員的意見，加強對團員思想動態和熱點的把握，增強團員的自豪感和凝聚力。
3.聯賽歷史知識競賽。讓團員青年加強對中國* * * *團情團史的學習，使他們對團的發展歷史和基本知識有更全面的掌握，了解自己作為團員的基本權利和義務，對團的性質和作用有更深刻的認識。
學校青年節活動策劃案例精選(五)今年是五四運動X周年。為隆重紀念這壹節日，鼓勵和動員我市青年繼承和弘揚五四精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。代表團決定在全市開展壹系列紀念活動來慶祝五四運動。現將具體事項通知如下:
壹.活動時間
從四月中旬開始，五四前後達到高潮。
二、活動主題
高舉五四火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三。活動安排
(1)代表團贊助的活動
1，舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2.為18歲的成年人舉行宣誓儀式。
3.參加威海團市委組織的五四系列活動。
(二)基層團委的活動
各基層團委除了積極配合、積極參與基層團委組織的活動外，還要結合自身實際，精心安排好本單位的活動。主要活動包括:種植五四紀念樹和紀念林；召開先進模範人物座談會，紀念五四運動十周年；以“弘揚五四精神，爭做創新創業先鋒”為主題，廣泛組織本單位、本系統青年開展技能競賽、崗位競賽、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等各種青年喜聞樂見的活動，讓廣大青年過壹個愉快而有意義的節日。
(三)重點宣傳青少年工作和青少年典型。
五四系列活動期間，基層團委要主動與團組織、新聞單位溝通協商，大力評選宣傳各條戰線、各領域湧現出的先進青年集體和個人典型，宣傳青年工作的突出成績。各單位要在xx前將活動計劃報團委辦公室。
四。相關要求
1、“五四”系列紀念活動是每年* * *共青團工作的重要組成部分，也是共青團年度工作考核的重要內容之壹。各級團組織要從思想上高度重視，切實加強領導，精心組織準備，確保活動取得實效。
2、各級團組織在策劃開展本單位的活動時，要按照“明確主題、面向團員、立足基層、務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力和說服力，形成全市上下互動、各具特色、異彩紛呈的良好局面。
3、共青團將“五四”期間開展活動的有關情況於xx前報共青團辦公室。
學校青年節活動策劃案例精選(六)壹、活動主題
以“五四”青年節紅色精神為主題，弘揚藝術之光，閃耀賀卡風格，倡導原創，打造魅力校園。
二、活動的目的
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的學生活動增添活力。
第三，組織:
主辦單位:xx。
策劃組織者:xx。
四。參與者
Xx大學生。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
20xx年x月x日-20xx年x月x日。
不及物動詞活動流程
1，作品集
4月X日至4月X日，征集到的作品由各院系宣傳部提交至軟件學院宣傳部，軟件學院對各院系提交的作品進行統壹編號登記。
2.選擇階段
4月X日至4月X日，由軟件學院專業教師組成的評審團將對征集到的作品進行評選。
3.展覽舞臺
4月X日至4月X日，獲獎作品將在軟件學院宣傳部的統壹安排下，在壹號教學樓大廳展出。
七、對工作的要求
1.內容:要宣傳五四精神，思想健康向上，創意新穎獨特。
2.形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接受Flash等動態賀卡作品。
3.規格:所有作品均彩印成A4紙大小，並附作品說明，說明含義，註明自己的院系、年級、專業、班級、姓名及聯系方式。
八、獎項設置
根據參賽作品數量，本次大賽共設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若幹名，創意獎若幹名，並將向獲獎者頒發榮譽證書。