文章選擇的意義、原則和方法是什麽？

▲什麽是選材？選材有什麽意義？所謂選材，就是在文章寫作中，按照壹定的寫作意圖，對材料進行識別和剪裁的過程。是在積累材料的基礎上進行的，已經進入文章的構思階段。選材的意義在於:①深化寫作意圖。在寫作意圖初步形成的時候，由於還沒有投入到表達的形式中，所以作者根據這種意圖來選材往往是模糊的。在明確具體寫作形式的過程中，會逐漸明確寫作意圖，可以彌補粗心大意，糾正偏頗。選材的過程就成了深化寫作意圖的過程。②豐富寫作內容。選材的過程就是賦予文章內容的過程。內容是否紮實，決定了文章的生命力。精心選材會豐富文章內容。▲選材的原則是什麽？選材有三個原則:壹是圍繞寫作意圖選材；二是選擇新穎生動的素材；三是選擇典型材料。▲選材的方法有哪些？選材大致有兩種方法，壹是鑒定，二是剪裁。毛主席說:“我們不能壹下子理解我們所感受到的，只有我們所理解的才能使我們更深刻地感受到它。”鑒別材料的過程也是對材料認識加深的過程。鑒定材料要把握兩點:壹是真偽的鑒定，要搞清楚是否曾經存在過，是否在這樣的條件下發生，是否按照這樣的過程發生。真的就留著，假的就走。二是程度的認定。同時，真實材料表達壹定寫作意圖的深度是有區別的。這種區別在某些素材中非常微妙，很難壹眼看穿，但往往正是在微妙中，文章的水平才能表現出來。所謂剪裁，就是砍掉次要的、非本質的材料，保留主要的本質材料，刪除與寫作意圖無關的部分，突出與寫作意圖有關的部分。削波壹般有三種:壹種是截取。截取是指從某壹類或某壹材料中取出與某種寫作意圖相關的材料或部分材料。截的時候要抓住本質，註意完整性，不能舍本逐末，斷章取義。二是詳細，目的是突出重點，突出主旨。詳細是指把對表達寫作意圖重要的材料寫詳細，對表達寫作意圖不重要的材料寫簡略。第三是專註。重點是根據寫作意圖，強調材料的內在含義。2.開頭寫礦泉水，很自然的引出了家鄉的山泉，對比了家鄉泉水和異鄉礦泉水的自然和美麗。3.母親的兩句話起到了核心作用，說明只有熱愛家鄉，汲取家鄉的物質和精神營養，才能使我們未來人生道路的基石厚實堅實。4.說明父親身處逆境還是順境。都沒有改變他們熱愛家鄉的情懷。1.景物描寫的作用:渲染氣氛，烘托人物情緒，推動情節發展，表現人物素質，烘托中心意思。2.描寫方法的作用:表現人物性格，反映作品主題。3.比喻、擬人等修辭的作用:寫得生動...4.排比的作用:增強語言啟蒙。生動地寫了……揭示主題；提示線索8。第壹段敘述的作用:1。環境描寫:指出故事發生的地點和環境，引出下文，為下文情節2的發展做鋪墊。其他:從話題入手，奠定全文的情感基調；引全文或引起下文，為下文情節發展做鋪墊。9.中句的作用:連接前面和後面的過度作用10。結論性議論文句的作用:概括全文，照顧開頭，指出中心，深化主題11。敘事順序:時間順序，倒敘，插入12。第二個人說，善良自然；第三人稱可以多角度描寫，不受時空限制。13.敘事線索的形式:實物；人物；思想感情的變化；時間；位置變更；中心事件14。發現線索的方法:標題；重復出現的詞或事物；抒情評論句子15。句子段落賞析從三個方面考慮:內容(寫了什麽，選材上有什麽獨到之處)；形式(寫作方法、語言特點、修辭)；情感(文章的社會價值、意義和作用等。)初中語文基礎知識點總結第壹部分兩條常見的敘事線索:對象線和情感線。兩種語言類型:口語和書面語。兩種論證方式:論證和反駁。兩種解釋語言:平實生動。說明文有兩種類型:關於事物的說明文和關於事物的說明文。兩種環境描寫:自然環境描寫——烘托人物情緒，渲染氣氛。社會環境描述-解釋時代背景。兩種論證形式:事實論證和理性論證。在第二部分中，有三個人物:第壹人稱、第二人稱和第三人稱。三種情緒色彩:積極、消極、中性。小說三要素:人物(主要人物是根據小說主題能否表達而定)、情節(開頭/發展/高潮/結局)和環境(自然環境/社會環境。)人物主要是掌握通過恰當的描寫方法和角度來刻畫人物，反映人物思想和性格的閱讀技巧。情節主要了解各部分的基本內容以及理解和分析小說情節的方法和技巧。開始交代背景，為下文做鋪墊。比如《孔乙己》的開頭，描寫了鹹亨酒店的布局和酒客兩種不同身份和地位(短襖幫和長襖主顧)的場景，說明了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景，為孔乙己這個特殊人物的出現做了鋪墊。發展人物性格，體現個性。例:《孔乙己》發展部分敘述了孔乙己第壹次在鹹亨酒店喝酒被嘲笑的場景。通過對孔乙己的形象、舉止、動作和語言的刻畫，揭示了他貧窮、自欺、迂腐、驕傲、懶惰的思想性格。高潮表現沖突，揭示主題。例:《孔乙己》高潮部分敘述了孔乙己最後壹次在鹹亨酒店喝酒被嘲笑的場景。通過反映丁對孔乙己身體殘疾的欺軟怕硬、冷酷無情的正面描寫，展示了他的悲慘遭遇，從而深刻揭露了封建科舉制度的罪惡。結尾深化了主題，留下了思考。比如在《孔乙己》的結局中，壹組意味深長的“約”“確”等詞語，不僅為孔乙己的悲劇命運增添了悲劇意味，也給讀者留下了無盡的思考。環境主要理解自然環境和社會環境的作用。自然環境描寫自然景觀，渲染氣氛，烘托情感，預言人物命運，揭示社會本質，推動情節發展。例1:《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天的悲涼景象，描繪出壹種淒涼的氣氛，預示著孔乙己即將死亡的悲劇結局。例二:《我的尤爾叔叔》的高潮和結局，通過描寫兩個對比鮮明的大海場景，烘托了人物歡快、失意、壓抑的情緒。例三:烈日暴雨之下，全文力圖描寫烈日和暴雨，既推動了情節壹步步發展，又表現了牛馬不如的人力車夫的悲慘命運，更深刻地揭示了當時社會的冷酷。社會環境描寫社會情況，說明故事背景，揭示社會本質，為後面的內容做鋪墊。例:《孔乙己》開頭通過描寫鹹亨酒店的布局和顧客來來往往的情況，說明了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實，為壹個特殊人物孔乙己的出現做了鋪墊。議論文寫作三要素:論點、論據、論證。議論文由提出問題(引言)、分析問題(論文)、解決問題(結論)三部分組成。解釋的三個順序:時間順序、空間順序和邏輯順序。語言使用的三個原則:簡潔、連貫和恰當。三種敘述順序:直接敘述、倒敘、插入。補充敘述是壹種插值。第三部分包括四種文學體裁:小說、詩歌、戲劇和散文。句子的四種用法:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說的情節由開頭、發展、高潮和結尾四部分組成。在第四部分中，有五種論證方法:例證論證、真理論證、比喻論證、對比論證和引用論證。五種表現方式:敘述、描寫、解釋、抒情、議論。引號的五種用法:①表引用②表諷刺或否定③表具體稱謂④表強調或著重指出破折號具有特殊意義的五種用法:①表註釋②表插入③表音中斷、延續④表話題轉換⑤表意遞進⑤第五部分六種邏輯順序:①壹般→個別②現象→本質③原因→結果④總結→具體⑤。六種人物描寫方法:肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫、表情描寫。六類病句:①成分不全②搭配不當③關聯詞使用不當④前後不壹致⑤語序不當⑤虛詞(介詞)誤用濫用省略的六種用法:①表內容省略②表語斷斷續續③因搶白話文而表不全；④表格思維的矛盾；⑤表格思維進行中；第六部分:七種解釋方法:舉例、類比、比較、列舉數字、分類、定義、引用。七類短語:並列短語、偏旁短語、主謂短語、動賓短語、補語短語、去字短語、賓賓短語。第七部分復句的八種類型:①並列復句，②轉折復句，③條件復句，④遞進復句，⑥選擇復句，⑧假設復句，⑧跟隨復句:①隱喻——使語言生動，增加語言色彩。2擬人——把事物寫成人，使語言生動。3誇張——突出某物或強調壹種感覺。4排比——增強語言氣勢，增強表達效果。⑤雙重性——讓語言簡潔利落。⑥引用——增強語言的說服力。⑦提出問題——引起讀者的關註和思考。⑧反問句——起強調作用，增強肯定(否定)語氣。