那壹刻，我寫到了1這首詩。那壹刻我很開心，不下20行。
記住那壹刻。
那壹瞬間凝聚了深厚的感情。
那壹刻我很開心。
仿佛全世界都在傾聽。
仿佛風雨已停。
仿佛這個世界格外新鮮。
天空中有雲。
鳥兒不斷的歡聲笑語
海浪隨風飄蕩。
午夜的港口格外寧靜
家更溫暖。
那壹刻我真的很開心。
那壹刻我的身心充滿了喜悅。
記住所有的單詞。
凝聚了所有真摯的感情。
那壹刻，那壹刻，，，，
我多麽希望那壹刻永遠停留
我多麽希望那壹刻能永遠伴隨我。
永恒的時間和我的心在壹起
讓那個快樂的時刻變成壹團持續的煙霧
滲透我幹渴的心
在那壹刻，，，，
2.從那壹刻起，寫詩。
從那壹刻起，我們的友誼線松了。
我開始註意妳的行為。中午做飯回來，看見妳已經做好飯了，正坐在餐桌邊看書。本來我心情不好，在壹次劇烈跑步後去取菜，遇到有人插隊。再加上妳悠閑的看書，壹看到我就把書收起來。我總覺得妳在躲著我。那頓飯，我是那麽的無味。
就這樣，我經常開始註意到壹些東西。我們小吵了壹架，但都很快恢復了...
培根說:“把妳的痛苦告訴妳的知己，痛苦就會減半。”。友情的作用就是這麽神奇！“是真的嗎？我害怕練習。
每當我心煩意亂的時候(當然妳是“肇事者”，妳沒有發現)，我總會帶給妳，但不是抱怨，不是坦白的告訴妳，而是在妳總覺得莫名其妙的時候，用我倔強的方式，用這痛苦的壹波抽妳。我知道，妳也想安慰我，但我找不到船載妳到我身邊。於是妳壹個人看風景，裝作什麽都沒有，走了。
正如妳上次對我說的，小啊說了妳的壹些慣常行為——傷害別人，也傷害了妳自己。
有壹次，我們壹起吃飯，聊到我生氣的時候，妳說:“我真的很想安慰妳，但是妳不理我，我就忘了。”因為當我的其他朋友生氣的時候，我壹安慰她她就好了，但是妳已經好了...很長壹段時間，我厭倦了。"
厭倦了。
從此我們交換了位置，不再是同桌。
從那壹刻起，我們就分手了。
直到前幾天，我讀到貝多芬的壹句話:即使是最神聖的友誼也可能包含秘密，但妳不應該因為猜不到朋友的秘密而誤解他。
我誤解妳了嗎？我問自己...
從那壹刻開始，我懂得珍惜身邊的每壹個人。
會不會太晚？謝謝如果能解決，采納吧！
3.大約在那壹刻，我的作文()
那壹刻，我被感動了。永遠不會忘記，在枯枝落葉交織的金色穹頂下，在蕭瑟的秋雨中，在壹把粉紅色的小傘下，那壹幕是世界上最溫暖的畫面。那壹刻，我第壹次被深深打動。。小雨不停地下，秋風不停吹。看著路邊，已經是萬家燈火了。我心煩意亂地騎著自行車，壹邊抱怨糟糕的天氣，壹邊太晚離開學校。
古人說的沒錯，“秋風秋雨，令人心酸。”我討厭下雨，我已經麻木的心情更容易受到它的傷害。我環顧四周飛馳而過的汽車，壹把粉紅色的小雨傘映入我的眼簾。多精致的小雨傘啊！我的心微微顫抖。傘下，年輕的母親握著傘柄，留著長辮子的小女孩手裏抱著母親，頭輕輕靠在肩上，慢慢地走著，有說有笑。我不禁放慢腳步，悄悄跟在母子倆後面。
壹陣冷風吹來，我不禁瑟瑟發抖。只見那位母親脫下外套給女兒披上，緊緊地擁抱著她，關切地問著問題，而那個漂亮的小女孩則露出會心的微笑。
於是，在寒冷寂寞的傍晚，瘦弱的母親和年幼的女兒在傘下緊緊相擁，在斜風細雨中漸漸消失在朦朧的角落裏。
那壹刻，我被深深地感動了，心裏突然壹陣酸，眼眶已經濕潤了。壹直以為自己堅不可摧，卻在如此平凡的場景中變得多愁善感。
讀過獨生女故事的人，永遠不會忘記壹個少女面對父母早逝的痛苦現實的記憶。直到這壹刻，我才真正體會到親情的珍貴。我開始害怕。我不知道沒有父母我該怎麽辦。我不敢想從小到大他們給了我多少照顧，我又給了他們什麽回報？壹直想讓父母長大後住豪華別墅，吃山珍海味，穿綢緞。但是，我有時間去創造。我父母有時間等嗎？“樹欲靜而風不止。子欲養而不留。”聖人的古訓已經背得滾瓜爛熟，但妳真的理解其含義並做到了嗎？
於是，那天晚上，我給父母倒了壹杯茶。我抱著媽媽撒嬌說:“媽媽，我愛妳！”"
謝謝妳那天晚上給我上了壹堂深刻的政治課；感謝雨，它深深滋潤了我枯燥的心靈；感謝那壹刻，深深感動了我。
4.根據我當時的理解寫壹篇作文
那壹刻，我明白了。
我總是喜歡靠在窗邊，壹個人靜靜的看書。那種感覺很好。我很喜歡讀書，讀名著，讀同齡人的優秀作品。。我覺得這是壹種享受。如果妳仔細品味，妳總能從中讀到很多東西。我讀了很多書，但寫作水平沒有太大提高，甚至停留在小學階段。
記得小學的時候，剛開始寫作。我喜歡模仿作文中選的文章，所以每當我想寫作文時，我總是翻看作文本。看到我覺得不錯的文章，我就認真看了，最後寫了。我很快認為我學會了寫作，但我沒有。後來我漸漸知道了什麽是好文章。所以，從那時起，我開始熱愛寫作。我不會隨意模仿別人的文章。我喜歡自己創作，我有自己的寫作方式。寫完壹篇文章，我總會習慣性的看壹遍，和作文本上的文章對比。有時候，我會有壹種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章是我寫的。我喜歡寫作。
今天在業余時間，不小心翻了壹下練習筆記本。我慢慢看了壹遍。啊！這是我寫的文章。為什麽...文筆平淡，例子不夠典型，完全沒有可讀性。太可怕了。然後看看同學們的寫作練習，真的不錯！文筆挺好，挺像散文的，比我的好多了。
我六年級的時候開始看初中生的文章。我常常感嘆:他們的文采真好！多棒的文章啊！到了初中還能寫出這麽優秀的文章嗎？我是多麽期待那壹刻啊！
現在，我很羨慕同學們寫的優秀文章。這時，我也靠在窗戶上。我想了壹下，突然醒悟了。學生寫的那麽認真，認真的完成。從初壹開始，我就壹直以應付的方式完成作文，根本沒有認真寫過。怎樣才能寫好文章？
壹陣微風吹來，我笑了。那壹刻我明白了，任何事情都要認真去做，才能做好。
5.“那壹刻我——”作文
這個好寫。
嗯，就像那壹刻，我被感動了。
舉個我寫的例子吧~
簡單來說就是蕭瑟的秋風。妳壹個人走在街上，看到壹個老人在街角推著壹個老婆婆(輪椅)。他停下來把毯子蓋在她的腿上，老婦人撣了撣肩膀上的灰塵。老人在她耳邊說了句什麽，她開心地笑了，夕陽下她的臉很亮...然後妳路過，就是普通的感動。具體的細節，還有開頭和結尾妳都要操心，提供壹個思路吧~寫母子，也是可以的，畢竟學生時代並不提倡愛情這個主題。400字很簡單，祝妳成功！