看書印象之壹:半畝見方的池塘像鏡子壹樣陳列著，天空的光輝和浮雲的影子在鏡中壹起移動。那個方池塘的水為什麽這麽清？是因為有取之不盡、用之不竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。
讀書感想:昨夜江邊春潮陣陣，巨輪輕如鴻毛。壹直以來推拉都是白費力氣，今天卻能在河中央自由漂流。
原古詩:
關於讀書的思考(壹)
朱熹
半英畝見方的池塘壹打開，
天空布滿了雲和陰影。
運河怎麽會這麽清澈？
因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。
關於讀書的思考(下)
朱熹
昨晚，河裏滿是泉水。
這艘巨輪多如牛毛。
總是白費力氣，
這是自由的壹天。
古詩鑒賞:
《讀書二思》所包含的道理，屬於美學原理範疇，壹是欣賞美，二是創造美。這壹美學原則在某種程度上是普遍的。比如讀者拋棄了詩歌本身的描寫對象，這個道理完全可以引申。
比如，如果把“書”理解為“書”，而書的內容壹般不包括醫學書籍、哲學書籍、歷史書籍、科學書籍等。，而只是在詩歌、音樂、散文等文學內容方面體現文學藝術之美，那麽也可以認為“源頭活水”表達的是“取之不盡的文學思想”，“壹夜春潮”表達的是“迸發的文學思想”