生活不是幻覺，如果它有妳的存在，生活就是幻覺，因為它已經有妳的存在。天鵝湖。
野花。夢幻婚禮。
凡妮莎的笑容，神秘的校園，都是我為之瘋狂的和弦。用和平祝福校園的今天，用和平建設校園的未來。處處都有隱患，永遠記住自己什麽時候安全。
校園校園我愛妳，因為妳給我們安全感。平安校園，我愛妳。
心裏永遠有平安，平安永遠在我身邊。壹切只有活著才能做到，所以平安才是最重要的。
2.贊美父母的那句話最初發表於:慌了，閹割了。
第壹章:給父母的壹封信(閱讀、寫作、練習)學期初，我給父母寫信。親愛的父母:我很高興我們因為孩子走到了壹起。小學第壹學期，我們看到家長和老師配合緊密，孩子的學習很辛苦。這是壹個爬坡的過程。壹旦他們上路，對妳的家人和老師都是壹種祝福。在這個過程中，老師和家長需要盡最大努力去引導和幫助他們。育兒和養育，在物質條件相對豐富的今天——父母的責任更重要的是教育，而不是養育。為了讓您的孩子這學期學好“語文”，我誠懇地和您談三個問題，並請您填寫反饋表，第二天讓您的孩子帶給老師。語文閱讀的源頭在於大量的高品位讀物；而且讀書是精神成長和情感發展所必須的，不僅僅是中國人！所以，請家長們養成給孩子買好書的習慣。從今天開始，每個孩子都要把每天的課外閱讀補上。壹個孩子今天少讀壹頁看不到任何變化，明天少讀壹頁也看不到任何變化。但是，隨著日子的推移，孩子之間的差距會越來越大。親愛的家長們:
3.壹首關於愛教育的小詩大概10字好嗎？要不要自己寫？謝謝妳。我的老師明天會說(寫詩)。
原文:作家石桐QQ昵稱:揚州孟卿
教師節
我已經工作四年了。
去年只有今天是休息。
因為那天是星期天。
學生說:老師，節日快樂。
我在受賄。
內疚地接受了他們的禮物。
把它塞進抽屜
學生們看不見
在抽屜的縫隙裏
我的青春已長成青苔。
不公正的情況
通過壹份報告
我遇到了彭宇。
然後決定這輩子不做好事。
我是這樣教育我的學生的:
我們不能做壞人。
但是不要做壹個好人。
領導說:階級就是階級。
不廢話。
所以我成了反面典型。
學生說:周老師，妳真委屈。
早年初戀
兩個學生在樓梯上接吻。
當我們走過時，
很輕，害怕
擾亂那些糾結的舌頭
五四時期，說的是戀愛自由。
21世紀。
不需要任何整風運動。
我們再往前走，然後掉頭。
看著夕陽映照下的甜美身影
幾個老同事臉上都是曖昧的笑容。
事件
學生打老師不是新聞。
老師打學生是新聞。
誰讓教師成了弱勢群體？
我記得我九歲的時候。
壹個書包被老師敲在額頭上。
當時我爸媽忍著心痛說
打得好！妳必須照顧老師。
我讓學生們早上擦黑板。
今天下午學生家長會起訴我。
說我是變相體罰
4.成長寫作文，要突出家校合作。就這樣，時間過得很慢，如曇花壹現；日月如飛，彈指壹揮間。我這個剛從人生起跑線上起步的小姑娘，在這短短的時間裏也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟。我的見解被視為壹筆寶貴的“財富”。在這暴風雨般的陽光下，我就這樣長大了。沒有家人的照顧，我無法成長。我出生的時候，家人也來了，父母成了我最堅強的後盾。無論何時，父母總是陪在他們身邊。這種關心總是伴隨著媽媽的關心和愛護，爸爸的嚴厲訓斥。當我失敗的時候，我媽媽鼓勵我:不要氣餒，我跌倒了總能爬起來。當我成功的時候，父親提醒我:勝利是好事，驕傲會失敗。小時候和父母去公園和壹群小朋友玩，不小心摔了壹跤，在瘋狂的打鬥中哭了起來。但這並沒有讓我立刻振作起來。相反，它說壹點點痛不會妨礙什麽，所以我不能這麽嬌氣懦弱。說完，我命令自己站起來。從那以後，我很少哭了。但也讓我養成了壹個改不掉的壞習慣。我努力做到凡事勇敢，即使做不到，也很可能以壹場空告終。然而，這也是我的壹點點成長。我會提醒自己，還是有這樣那樣的缺點。挫折大概是成熟和成功的起點。成長離不開友誼的支柱。不知道什麽時候會有壹個親密的身影在我身邊。不知道什麽時候，身邊會有更多的鼓勵；不知道什麽時候，心裏會有更多的想法。這是朋友帶來的。朋友讓妳不再孤獨，難過的時候做個鬼臉讓妳開心，開心的時候打妳幾拳讓妳清醒。每次遇到困難，朋友都陪妳壹起走，為妳掃清旅途中的障礙。每次妳開心的時候，朋友都陪在妳身邊，分享成功的喜悅。有壹次，文具盒不見了，好朋友放學後才知道。我不得不互相道別，然後回家。但我驚訝地發現，文具盒就在書桌上，不是不見了，而是我忘了帶。我這裏沒什麽可損失的，但是我朋友因為回家晚，被父母“檢查”了很久，零花錢減半。我說了實話，同學並沒有生氣，反而開玩笑說:“找到就好，跟我沒關系，大不了後半輩子勒緊褲腰帶過日子。”我忍不住笑了。這是我的朋友。就這樣，我和朋友們壹起度過了快樂的校園歲月，和他們壹起快樂成長。在成長的路上，我遇到了陡峭的懸崖，看到了美麗的彩虹。但是當我遇到困難的時候，我的親人和朋友顯得那麽珍貴。也因為他們的鼓勵，我才得以走過這些懸崖，不被虛幻的場景所迷惑。我收拾好記憶袋，收拾好行囊。