怎麽背？我們從著名演員謝芳的散文《朗誦藝術漫談》中摘錄壹首結束語，做壹些說明，供大家參考。
選材要適中，體驗要真誠。
操控性獨特，表現需要冷靜。
口對心，心過目。
雖然妳的思想很集中，但妳的眼睛和耳朵應該是消息靈通的。
愛情不是沖動的，自然的，輕松的。
壹首好的朗誦詩，主題鮮明，通俗易懂，音韻節奏和諧，適合英語口語，富有激情和鼓動性。在少先隊活動中朗誦這樣的詩詞，優美動人的語言能敲擊青年朋友的心靈，先進的思想和豪邁的情懷如清泉流入青年朋友的心田。
要想感動觀眾，首先要感動自己。正確理解和欣賞壹首詩的深刻思想，其實比背誦的技巧更重要。很難想象，在沒有真正理解詩人意圖和詩歌主題的情況下，靠壹場裝腔作勢的“表演”就能讓觀眾唱出名堂。只有對作品有了深刻的理解，演出時才能胸有成竹，恰當地把詩詞以聲音和情感送到觀眾的耳朵和心裏。
要說標準流利的普通話，要把每個聲母讀清楚，每個韻母讀完整，保證聲調準確，註意重音、停頓、語調、語速。
為了用更大的音量讓自己的聲音被每壹個聽者清楚地聽到，還要學會“腹式呼吸”和“腹運”，腹部和胸部的活動要與呼吸和換氣相協調。這些技巧可以向語文老師、音樂老師或其他專家請教和學習。
“朗”是“大聲”的意思，朗誦是大聲朗讀作品。想要用聲音打動聽眾，就要註意發音，學會“說壹句話，碰了南墻就響”，至少要朝這個方向努力。
如果我們努力做到深情、吐字、鏗鏘、口齒伶俐、抑揚頓挫、動情、不做作、樸實真實、從容不迫，用眼睛去看觀眾，用情感交流，用壹些適當的動作和表情，那麽“只要妳自然地站在那裏，口對口，心穿眼，把握住這三點，妳的身體和四肢就會自然地隨著妳的眼睛轉動。”
綜上所述，背詩要註意以下幾點:
壹、了解背景，明確目的
背誦壹首詩之前，要搞清楚寫詩的背景，作者為什麽要寫這首詩。了解了背景和目的之後，對作品的內容就會有更深的理解，有助於激發我們的激情，更好地表達詩人的意誌和心靈。
二、運用想象力，大膽設計
壹首詩雖然在描寫感情、景物、人和事方面各有特色，但都離不開意象。詩人在表達感情時，常常用意象來表達自己想說的話。我們在背詩的時候，要運用形象思維，用“詩的意象”來豐富自己的想象力，同時要大膽運用聯想來設計。
第三，節奏和諧，語言流暢
節奏是語言的音樂性，是其有規律的音強和長短交替。節奏的優先級隨著人的情緒的起伏和環境的變化而變化，尤其是詩歌的節奏。古詩詞中的五言絕句或七言絕句，如果節奏沒有掌握好，讀完會給人壹種雜亂無章的感覺。要掌握節奏，主要是處理好詩詞的停頓和節拍。