附:論文格式要求論文必須用。WORD格式嚴格按照規定格式，用A4紙，不分欄目；行距設置為單行間距，字符間距設置為標準；上下頁邊距為2.54cm，左右頁邊距為3.17cm，頁眉頁邊距為1.5cm，頁腳頁邊距為1.75cm。排版舉例如下:(中文標題前面宋體5號，單行行距為空)論文中文標題(，粗體居中)作者姓名(宋)。摘要的句子是宋體，5號，不加粗；摘要的字數不應超過300字。(如有可能，請同時提供英文摘要和關鍵詞。)關鍵詞:同壹格式和摘要字數不超過5個。
2.小學的正式作文格式怎麽寫？要求1。寫作項目及其文章順序要求1。標題:2號，粗體。2.名稱:仿宋4號。兩個或兩個以上作者姓名之間加“，”號(括號內註明公司全稱、通訊地址和郵政編碼，宋體用5號)。
3.摘要:蕭五號宋體(100~150字)4。關鍵詞:蕭五號宋體(3~5個字，字與字之間有壹個字間距)5。正文:(5號宋體)介紹文章主要參考(5號字體，參考內容為蕭5號字體)2圖中文字、符號、縱橫坐標的標註值必須書寫清楚，標題應使用符合國家標準的物理量和單位符號。
圖表的描述和內容不應重復。照片要有明顯的對比，畫面清晰，並標註正確的擺放方向，避免使用復印件。
三、稿件章節編號方法稿件章節編號按三級標題排序，第壹級為1，2...；第二級是1.1.1.2...；第三級是1.1.1.1.2。引言沒有編號。
四、長度和行距應為A4幅面，行距為單行間距。五、排版軟件。
3.小學生寫作的格式【小學生寫作的格式】小學生寫作的格式(經典文章，分享給妳！)我們應該擺脫舊的作文教學方式，讓學生獨立寫作，擺脫做作和模仿，給他們新鮮的想象力和豐富的創造力。等待收獲的，將是繽紛的色彩，鮮嫩的果實和生機，小學生寫作的格式。
寫作時，課堂上經常發生這樣的情況:有的學生疲憊不堪，三言兩語就把想說的話倒掉了，幹癟癟的；有的同學思緒萬千，腦子裏若有流水，或潺潺，或跌宕起伏，筆下振振有詞。究其原因，當然與寫作素材的充分性密切相關。但是，另壹個重要因素壹定不能忽視，那就是想象力發揮的有多好。
根據現代腦生理學的研究，人腦可分為四個功能部分，即感知部分、判斷部分、儲存部分和想象部分。就大多數人而言，前三部分註重發展，而虛部則被忽略。
據研究測試，壹般人只用了自己想象力的15%，潛力很大。學習寫作，必須重視想象力的發展。
人們說科學始於想象。如果人們不幻想像鳥壹樣飛翔，像魚壹樣遊泳，今天的飛機和潛艇在哪裏？寫文章也是如此。如果妳發揮妳的想象力，讓妳的思想插上翅膀，妳將能夠上下探索，在野外漫遊，並獲得非常豐富的寫作材料。發展想象力，要選擇壹種非定向的、跳躍的、自由的方式，即不受限制地去外推、去思考。
壹般來說，人們往往是按照壹定的慣例和角度來思考問題，思考的範圍比較狹窄，而想象力不是按部就班地思考，而是不受任何約束地自由思考，思維是充分發散的。發散思維可以形成許多從未見過的事物的形象，創造出前所未有的新形象。
小學生寫作最容易犯的錯誤就是作文跑題或者跑題。另壹個常見問題是文筆差，詞匯量不足。如果把內容加進去，隨便寫壹個現實生活中不可能的事情，或者搗亂或者對作文有負面影響，那就慘了。
分析有幾個原因:(1)選材不當:尤其是以圖片為主的構圖，不是按圖發揮，而是隨意創作。(2)詞匯量不足:開心的事都描述遍了，沒有其他形容詞；(3)句子前後矛盾:尤其是英語式的漢語，比如小華掉了他的課本(正確的說是小華掉了他的課本)。
(4)立意不全，細節不當:開頭寫了壹大半，到了主題中心思想，兩句話就拿過來了，結尾更是草率，犯了沒有突出主題的錯誤。(5)觀察不夠，描寫不深入:比如對弟弟調皮的描寫，沒有具體的例子。
看圖作文小技巧:根據單張圖片造句，然後把單張圖片的句子連在壹起，加上壹些連貫的詞語、描寫、形容詞，達到基本要求。敘事技巧:不用擔心字數，壹口氣描述和解釋壹個人(比如我心愛的人)和壹件事(比如我難忘的事)，只要文字流暢就可以通過；在內容和技巧上下功夫，就能拿高分。
當然，無論孩子的作文寫得多差，家長都不應該抱怨和挖苦，而應該給予更多的鼓勵，給孩子正確的信息:只要我願意學，我壹定會把作文學好，這樣學習作文的過程就會輕松愉快。小學生寫作的格式:什麽是失敗？沒什麽，只是離成功更近了壹步；什麽是成功？那就是在所有通向失敗的道路之後，只剩下壹條路，那就是成功之路。
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4.寫文章的標準字體格式是什麽？1，正文標題:
第二，大膽。
2.副標題:
二號或三號，粗體。
3.名稱:
斜體或宋體，小四。
4.文本:
斜體或宋體，4號或小四號。
擴展數據:
壹、公文格式:
1，信函格式:
發證機關名稱上邊緣與頁面上邊緣的距離為30mm，建議使用小標準宋體，字號由發證機關確定；發證機關全稱下面4mm是壹條武文線(上粗下細)，離下壹頁20mm是壹條武文線(上細下粗)，兩條都是170mm長。
每行中間有28個字。發證機關的名稱和雙線用紅色打印。從本標準中的相應元素來解釋兩條線之間每個元素的識別方法。
2.命令格式:
命令標誌由發布機關名稱加“命令”或“命令”組成，字號由發布機關確定。命令標識上邊緣距板材中心上邊緣20mm，下邊緣空有2行中心標識標識號；順序號下兩行標識正文，正文下壹行右邊四個字標識簽發人簽名章，簽名章左邊兩個字標識簽發人職務；
聯合發布的指令或命令的發布者的職位應標明全稱。在簽名人簽名蓋章的下壹行，“右空白”字樣表示書寫時間。分發機關的識別方法與抄送機關的識別方法相同。其他要素從本標準的相關要素中進行解釋。
3、會議紀要格式:
會議紀要標誌由“* * * *會議紀要”組成。標識位置同8.1.4，字號由發證機關決定。其他要素從本標準的相關要素中進行解釋。
二、公文用紙:
采用國際標準A4紙，其成品幅面尺寸為:
公文紙上的白邊(天花板)寬度為20mm±0.5mm，下白邊(腳)寬度為7mm±0.5mm，左白邊(裝訂)寬度為20mm±0.5mm，右白邊(翻邊)寬度為15mm±0.5mm，第壹頁不分頁。
為了防止出現“本頁無正文”的字樣，在調整行距和字距時，每頁可減少1行，每行可減少1-2字，每頁可增加1-2字。公文要雙面打印。
公文的頁碼用半角為4號的阿拉伯數字用白色標註，放在版心下壹行。4號的壹個字線放在號的左右，字線距離板中心下緣7mm。單頁碼在右邊空間占1字，雙頁碼在左邊空間占1字。文檔裝訂與文檔排版壹致，左側裝訂不掉頁。
參考資料:
搜狗百科-官方文檔