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中外科學家小時候學到的故事。

愛因斯坦的故事

1879三月14壹個小嬰兒出生在德國壹個叫烏爾姆的小鎮上。他的父母給他起了壹個很有前途的名字:阿爾伯特·愛因斯坦。看著他可愛的樣子,父母把所有的希望都寄托在他身上。然而,沒過多久,家長們就失望了:別的孩子都開始學說話了,三歲的愛因斯坦只會“牙牙學語”學英語。後來,愛因斯坦的妹妹瑪加,比他小兩歲,已經可以和鄰居說話了。愛因斯坦說話時仍然支支吾吾,前言不搭後語...看著行動遲緩的愛因斯坦,她的父母開始擔心了。他們擔心他的智力會不會比普通人少。直到10歲,父母才送他上學。然而,在學校,愛因斯坦被老師和同學嘲笑,大家都叫他“愚蠢的家夥”。學校要求學生按軍令上課。由於愛因斯坦反應遲鈍,他經常受到老師的訓斥和懲罰。有老師甚至指著他的鼻子罵:“這該死的東西太笨了,我哪門課都跟不上!”壹次工藝課上,老師從學生的作品中挑出壹個做得很差的木凳,對大家說:“我覺得世界上可能沒有比這更差的凳子了!””在哄堂大笑中,愛因斯坦臉紅了,站起來說:“我覺得這種凳子是存在的!”說著,他從書桌裏拿出兩張更不像樣的凳子,說:“我以前做過兩次,第三次給妳了。雖然還不夠好,但比這兩位強多了!”愛因斯坦自己也很驚訝壹口氣說了這麽多話。老師更是傻眼了,坐在那裏不知道說什麽好。

在諷刺和侮辱中,愛因斯坦慢慢長大,進入了慕尼黑路易·波爾德中學。中學時,他愛上數學課,但對其他脫離實際和生活的課不感興趣。孤獨的他開始在書籍和精神力量中尋找寄托。就這樣,愛因斯坦在書中遇到了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫紮特...書籍和知識為他開辟了更廣闊的空間。視野更開闊了,愛因斯坦腦子裏思考的問題也多了。有壹天,他對經常輔導他數學的叔叔說:“如果我在真空中以光速向前跑,我能看到電磁波在空間中振動嗎?”舅舅用異樣的眼神盯著他看了很久,眼裏既有贊許,又有關切。因為他知道愛因斯坦的問題不同尋常,會引起意想不到的震驚。從那以後,愛因斯坦壹直被這個問題折磨著。1895年秋天,愛因斯坦經過慎重考慮,決定申請瑞士蘇黎世大學。然而,他失敗了。他外語不及格。考試失敗後,他沒有氣餒,參加了壹個中學補習。壹年後,他獲得了中學學費證書,並被蘇黎世工業大學錄取。這個時候,他已經在為自己的未來做準備了。他把全部精力都投入到課外閱讀和實驗室。教授們看到他看與學習無關的書,做與考試成績無關的實驗,非常不滿和憤怒。他們認為他“無所事事”。

愛因斯坦大學畢業時,正趕上經濟危機。因為他是猶太血統,沒有關系,沒有錢,只好失業在家。為了謀生,他不得不到處張貼廣告,靠教物理每小時賺3法郎。這段失業時期給了斯坦愛情很大的幫助。在教學過程中,他對傳統物理學進行了反思,這促成了他對傳統學術觀點的猛烈沖擊。經過五周緊張而激動人心的鬥爭,愛因斯坦寫了壹篇9000字的關於運動物體電動力學的論文,狹義相對論由此誕生。可以說,這是物理學史上壹個決定性的偉大宣言,是物理學的又壹個裏程碑。

盡管仍有許多人對此表示反對,甚至有人在報紙上發表批評文章,但愛因斯坦畢竟獲得了社會和學術界的關註。短時間內,15所大學授予他博士學位證書,法國、德國、美國、波蘭等許多國家的著名大學也想聘請他為教授。被稱為“傻瓜”、“蠢材”,認為自己成不了才的愛因斯坦,最終成為了全世界公認的最傑出的智慧人物。從“醜小鵝”到“白天鵝”,這意味著什麽?我覺得愛因斯坦的話是最好的回答。當很多年輕人纏著他告訴他成功的秘訣時,他寫了壹個公式:A=x+y+z,並解釋說:“A代表成功,X代表勤奮,Y代表方法正確,然後Z代表妳必須少說話。”多年來,愛因斯坦神奇的成功方程式壹直為人們所稱道。從愛因斯坦的奮鬥歷程中,我們不難看出,正是勤奮、正確的方法和少說空話,使愛因斯坦從壹個笨拙的大腦變成了壹個巨人。

可見壹個人不聰明並不可怕。可怕的是先把他的氣發泄出來。只要妳願意為妳的目標努力,配合正確的方法,妳就會得到成功女神的獎賞。很多在事業上取得成功的人,在童年和青少年時期未必能表現出鋒芒畢露的優勢。相反,他們過於平凡,甚至顯得愚鈍愚蠢,經常被周圍的人嘲笑和嘲諷。如果因為自己笨而灰心喪氣,不再努力,那不是把自己潛在的天賦和能力扼殺在搖籃裏嗎?

其實每個人的天賦都不壹樣,每個人都會在人生的長河中找到自己的星座。如果妳覺得自己很傻,那是因為妳還沒有找到自己的星座。就像愛因斯坦對其他事物平淡無奇,卻對物理和數學特別鐘愛壹樣,當妳找到自己的星座,妳壹定會放射出非凡的光彩。

受訪者:luyeece-同進士,生於7年級11-7 18:50。

他看到了壹個奇妙的世界——萊文·胡克發明了顯微鏡。

300多年前,荷蘭壹個看門的無名小卒用自制的電眼第壹次看到了奇妙的微觀世界。

在這個變化多端的世界裏,有成千上萬的微小生物。它們有的像點,有的像曲線,有的身上有小毛毛,有的有長長的尾巴。這是人類第壹次“造訪”這個奇妙的世界。這位勇敢的訪客名叫萊文·胡克。這次成功的“訪問”讓萊文·胡克壹天沒上大學就成了皇家學會的會員。

1632年,萊文·胡克出生於荷蘭德爾弗爾。他的父親是壹個編籃子和釀酒的小商人。不幸的是,在萊文·胡克成年之前,他的父親去世了。為了維持家庭生活,16歲的萊文·胡克離開學校,在荷蘭首都阿姆斯特丹的壹家雜貨店當學徒。在這裏,白天,他面對著絡繹不絕的荷蘭家庭主婦為壹分兩分錢而爭鬥,聽著現金抽屜裏硬幣的叮當聲;晚上店鋪打烊後,他借著昏暗的燭光看各種借來的書,從天文到生物,激起了他對自然科學的濃厚興趣。雜貨店的隔壁是壹家眼鏡店,這是萊文·胡克最喜歡去的地方。在這裏,他和眼鏡店的手藝人聊了起來。他把書中讀到的壹些有趣的故事講給工匠們聽,工匠們教他如何磨玻璃鏡片。這是壹項非常有用的技術。從此,研磨鏡片的有節奏的沙沙聲幾乎伴隨了萊文·胡克的壹生。

六年的學徒期很快就過去了。對萊文·胡克來說,這是壹個充滿幻想的時期。他最大的願望就是,造壹面放大的魔鏡,用它來觀察自然界的很多小東西,壹定會很有趣!

告別學徒生涯後,萊文·胡克踏上了坎坷的人生之路。為了謀生,他不得不四處奔波。許多年過去了,他才回到家鄉。在這裏,只會說荷蘭語的萊文·胡克被視為壹個無知的人。當時荷蘭語被鄙視為漁民、店主、挖溝人的語言。壹個受過教育的人應該會說拉丁語,但他連拉丁語都看不懂。他先是開了壹家雜貨店,最後成了市政府的看門人。他每天清理門前的垃圾,定期爬上鐘樓向全市市民報時。工作極其簡單,收入只夠生活。但是萊文·胡克有他自己的興趣。

他最大的愛好就是不停地磨鏡片。他有壹種堅不可摧的研究者的好奇心。他知道他通過鏡頭看到的東西比肉眼看到的要大得多,非常有趣。他發誓要磨出世界上最好的鏡片。日復壹日,他壹次次失敗,磨啊磨,雙手被鮮血浸透。他也忘記了他的妻子和孩子,沒有去看他的朋友和鄰居。每個人都認為他有點精神失常。然而,“有誌者事竟成”,萊文·胡克終於磨出了壹個光潔的鏡頭。他將兩個鏡頭分開壹段距離,固定在壹塊金屬板上,然後安裝壹個螺桿來調整鏡頭。制成了當時最精美的壹面魔鏡。魔鏡可以將物體放大300倍,這是世界上第壹臺顯微鏡。

有了這臺顯微鏡,萊文·胡克非常興奮。他展示了他能得到的壹切。他觀察了許多昆蟲的器官,如蚊子的長嘴巴和蜜蜂的刺針。他檢查了鯨魚的肌肉纖維和自己的皮膚碎片。他去肉鋪買回牛的眼睛,看到晶體的奇妙組合,他大為驚訝。他連續幾個小時研究羊毛、海貍毛和麋鹿毛的結構。在他的顯微鏡下,這些細毛看起來像粗木頭。他小心翼翼地解剖了壹只蒼蠅的頭部,並把它的大腦粘在顯微鏡下的細針上——他由衷地稱贊這只大得令人難以置信的蒼蠅大腦的細節是多麽復雜!他觀察了十幾棵樹的橫截面,檢查了植物的種子。當他第壹次觀察到壹只跳蚤的刺和壹只虱子的腿是如此完美和驚人時,他嘀咕道:“上帝,這怎麽可能發生!”"

1669年,他開始給英國皇家學會寫報告,宣布他看到了“許多令人難以置信的微小而活潑的物體”,他稱之為“微型動物”。

這是值得載入史冊的壹頁。除了萊文·胡克這種怪胎,誰會想到用魔鏡來看從天而降的清雨呢?除了水,水裏還有什麽?這個男人,恍惚中睜大了眼睛,拿起壹個玻璃管,走進了花園。他俯身在壹個數降雨量的陶罐上,吸了壹些雨水,放在他珍貴的魔鏡下。他瞇著眼睛看著鏡頭,喃喃自語著什麽,誰也聽不清楚...突然,萊文·胡克激動地喊道,“快點,快點!雨中有小動物。他們在遊泳,在玩耍。”萊文·胡克壹生中最得意的壹天到來了。他潛入了壹個肉眼看不見的陌生世界。裏面全是小生物,它們生活、繁衍、掙紮、死亡。自古以來,他們完全不為人知。這些小東西有些像野生動物。他們殺人,消滅比他們大壹千萬倍的人。有些比噴火龍和九頭怪更可怕。他們就像沈默的刺客,在溫暖的搖籃裏刺殺嬰兒,在深宮裏謀殺皇帝。這些小事很多都是可親的,給人類帶來很多好處,和人類息息相關。自從萊文·胡克以來,人們越來越意識到這些小事。今天,“細菌”和“微生物”已經成為常識名詞。

萊文·胡克不停地觀察,詳細記錄下他所看到的壹切,並用他簡單有趣的荷蘭語給皇家學會寫了壹份報告。

他告訴英國皇家學會,除了雨水,各種各樣的水,比如書房裏的水,屋頂上水盆裏的水,不幹凈的代爾夫特運河裏的水,從花園深井裏抽出來的水,都充滿了這種“小生物”。幾千個加起來還不如壹粒沙子大。它們極其可愛,翻來覆去,圖案各異。

他告訴皇家學會,這些小東西在他自己的嘴裏也是成群結隊的:“雖然我已經50歲了,但我的牙齒還是很好,因為我習慣每天早上用鹽刷牙。可以用放大鏡照壹張照片,但是還是有很多白色的東西。”

這個白色的東西是什麽?

萊文霍克從牙齒上刮下壹點,吸到壹個小管裏,放在顯微鏡下。當焦點逐漸調整後,從灰色的陰霾中變得清晰的,是壹些小得不可思議的“小事”。“在裏面跳來跳去,就像長槍壹樣,還有壹種,向前遊,突然轉身,翻了壹個漂亮的筋鬥。其他人懶洋洋地移動,像彎曲的棍子。”

Levinhook說:壹個人嘴裏的牙垢裏生活的微小生物比整個荷蘭的居民還多。

後來,萊文·胡克在青蛙和馬的腸子裏,以及自己的排泄物裏,發現了這種“神秘而新奇的小動物”。甚至在壹次拉肚子後,他發現“小動物”居然紮堆。

讀了萊文·胡克的這些信,皇家學會的許多先生們簡直不敢相信。直到英國物理學家、天文學家虎克根據萊文·虎克的指示制作了顯微鏡,並親自觀察了他信中提到的新發現,才證明是真的。最後,皇家學會的先生們不再困惑,他們感到驚訝,不得不完全信服。萊文·胡克的成就得到了肯定,他本人也被接納為皇家學會的會員。

萊文·胡克的發現在全世界引起了轟動。人們從世界各地湧向荷蘭城市代爾夫特,要求壹睹這個肉眼看不到的奇妙世界。萊文·胡克的聲望越來越高。俄國沙皇彼得大帝和英國女王也對老守門人的魔鏡產生了興趣,親自去拜訪他們,要求看壹眼鏡中的秘密。

萊文霍克已經80歲了,牙齒開始松動。有壹天,他拔掉了松動的牙齒,用魔鏡觀察空牙根裏的小動物。我已經研究了幾百遍了,為什麽還要研究呢?萊文霍克說:“也許有些細節被遺漏了!”

萊文·胡克寫了壹本劃時代的書《自然的秘密》,出版了七卷。在他的壹生中,手工打磨出465,438+09個鏡片,制作了247個簡易顯微鏡和65,438+072個小放大鏡。1723年2月27日,萊文·胡克去世,享年91歲。

他在給皇家學會的最後壹封信中提到:“如果壹個人想有所成就,就必須努力不懈地工作。”

受訪者:消費提問者-童生水平11-7 19:43。

科學家的故事

每個科學家都有失敗的時候。現在,我將看看科學家的故事。

故事1:

波義耳懷疑派化學家

波義耳於10月25日出生在愛爾蘭的壹個貴族家庭。我父親是伯爵,家裏很有錢。他是十四個兄弟中最年輕的。博伊爾小時候也不是特別聰明,有點口吃。他不太喜歡熱鬧的遊戲,但是很好學,喜歡安靜的看書思考。從小接受良好的教育,1639到1644留學歐洲。在此期間,他閱讀了許多自然科學書籍,包括天文學家和物理學家伽利略的名著《兩個世界體系的對話》。這本書給他留下了深刻的印象。他後來的代表作《懷疑的化學家》就是以這本書為藍本的。

由於戰爭,父親去世,家道中落,他於1644年回國和姐姐壹起住在倫敦。我開始在那裏學習醫學和農業。我接觸了大量的化學知識和實驗,很快成為壹名訓練有素的化學實驗者和創造性的理論家。在此期間,他組織了壹個有許多學者的科學學會,並舉行每周壹次的研討會,主要討論自然科學的最新發展和實驗室遇到的問題。博伊爾稱這個組織為“隱形大學”。這個學會是著名的“皇家學會”的前身,其宗旨是促進自然科學的發展。博伊爾是該協會的重要成員。由於學會的分會設在牛津,波義耳於1654搬到了牛津。在牛津,他建立了壹個設備齊全的實驗室,並聘請了壹些有才華的學者作為助手,帶領他們進行各種科學研究。他的許多科研成果都是在這裏獲得的。劃時代的巨著《懷疑論化學家》就寫在這裏。在對話體裁中,這本書寫了四個哲學家在壹起爭論。他們是懷疑論化學家、吟遊詩人化學家、醫學化學家和哲學家。吟遊詩人化學家代表亞裏士多德的“四元素”觀,醫學化學家代表“三元素”觀,哲學家在爭論中保持中立。在這裏,持懷疑態度的化學家們毫無畏懼地挑戰歷史上各種權威的傳統理論,用生動有力的論述駁斥許多舊觀點,提出新觀點。這本書在歐洲大陸廣為流傳。

波義耳非常重視實驗研究。他認為只有實驗和觀察才是科學思維的基礎。他總是通過嚴謹科學的實驗來闡明自己的觀點。在物理學方面,他研究了光的顏色、真空和空氣的彈性,總結了波義耳氣體定律。在化學方面,他對酸、堿和指示劑的研究,對鹽的定性檢驗方法的探討頗有成效。他是第壹個使用各種天然植物的汁液作為指示劑的化學家。他發明了石蕊試液和石蕊試紙。他也是第壹個對酸和堿給出明確定義的化學家,並將物質分為酸、堿和鹽三類。他創造了許多定性檢驗鹽的方法,如用銅鹽溶液呈藍色,加入氨水溶液變成深藍色(銅離子和足夠的氨水形成銅氨絡合離子)來檢驗銅鹽;鹽酸和硝酸銀溶液混合產生的白色沈澱用於測試銀鹽和鹽酸。波義耳的發明充滿了長久的生命力,以至於我們今天仍然經常使用這些最古老的方法。波義耳在物質的成分和純度的確定,物質的相似性和差異性的研究等方面也做過很多實驗。1685發表的《礦泉水實驗研究史簡評》描述了壹套鑒別物質的方法,成為定性分析的先驅。

1668年,由於姐夫去世,他搬到倫敦和姐姐住在壹起,並在自家後院建立了壹個實驗室,繼續他的實驗工作。波義耳晚年的工作主要集中在磷的研究上。1670年,波義耳因疲勞中風,身體狀況時好時壞。當他不能在實驗室做研究時,他致力於整理多年來從實踐和推理中獲得的知識。只要他覺得有點輕,他就去實驗室做他的實驗或者寫論文取樂。1680年,他被選為皇家學會主席,但他拒絕接受這壹榮譽。雖然他出生於貴族家庭,但他壹生致力於科研工作和生活。他從未結婚,壹生致力於探索自然科學。169165438年2月30日,這位在17世紀奠定化學科學基礎的科學家在倫敦去世。恩格斯曾經給他最高的評價:“波義耳把化學確定為科學。”

故事二:

普裏斯特利——氣體化學之父

Priestley 1733於03月13日出生於英國利茲,由家境貧寒的親戚撫養長大。他在175進入神學院。畢業後,他大部分時間都在做牧師,化學是他的愛好。他在化學、電學、自然哲學和神學方面有許多著作。他寫了許多自鳴得意的神學著作,但使他不朽的卻是他的科學著作。1764年,他31歲的時候,寫了電的歷史。在當時,這是壹本著名的書。因為它的發表,他在1766被選為皇家學會會員。

1722年,他39歲的時候,寫了壹部光學史。也是18世紀後期的傑作。當時,他壹方面在利茲擔任牧師,另壹方面開始從事化學研究。他對氣體的研究相當有效。他用產生的氫氣來研究這種氣體對各種金屬氧化物的影響。同年,普裏斯特利還在壹個封閉的容器中燃燒木炭,發現它能把五分之壹的空氣變成碳酸氣體。被石灰水吸收後,剩余的氣體無助於燃燒或呼吸。因為他相信燃素,他把這種剩余的氣體稱為“被燃素飽和的空氣”。顯然,他利用木炭燃燒和堿吸收來去除空氣中的氧氣和碳酸氣體,並制造氮氣。此外,他還發現了壹氧化氮,並將其用於分析空氣。氯化氫、氨、亞硫酸氣體(二氧化碳)、壹氧化二氮、氧氣和其他氣體也被發現或研究過。1766年,他的《幾種氣體的實驗和觀察》分三卷出版。這本書詳細描述了各種氣體的制備或性質。由於他在氣體研究方面的傑出成就,他被稱為“氣體化學之父”。

氣體研究中最重要的事情是氧氣的發現。1774年,普裏斯特利將水銀煙灰(氧化汞)放入玻璃皿中,用冷凝器加熱,發現它很快分解成氣體。他認為空氣被釋放了,所以他用氣體收集法收集產生的氣體,並對其進行研究。發現氣體讓蠟燭燒得更旺,他呼吸起來感覺很放松很舒服。他制造了氧氣,並通過實驗證明氧氣具有助燃和呼吸的性質。但由於他是燃素的頑固信徒,至今仍認為空氣是單壹氣體,所以他也稱這種氣體為“去磷空氣”,其性質與早先發現的“飽和燃素的空氣”(氮氣)的區別僅在於燃素含量的不同,因此其助燃能力也不同。同年,他出訪歐洲,在巴黎與拉瓦錫交流了很多化學觀點,並給拉瓦錫講了用冷凝器分解汞和銀灰的實驗,使拉瓦錫受益匪淺。拉瓦錫只是重復了普裏斯特利關於氧氣的實驗,並將其與大量準確的實驗材料聯系起來,做出科學的分析判斷,揭示了燃燒與空氣的真實聯系。但直到1783,拉瓦錫的燃燒氧化理論才被普遍認為是正確的。普裏斯特利仍然拒絕接受拉瓦錫的解釋,堅持錯誤的燃素說,並寫了許多文章反對拉瓦錫的意見。這是化學史上壹個有趣的事實。壹個發現氧的人,變成了壹個反對氧化理論的人。然而,普裏斯特利發現氧是化學蓬勃發展的壹個重要因素。所以全世界的化學家還是很尊重Priestley的。

1791年,他同情法國大革命,多次為革命做宣傳演講,但遭到壹些人的迫害,家被抄,書籍和實驗設備被放火燒。他獨自逃脫並在倫敦避難,但他很難在倫敦長期居住。61歲時,他不得不移民到美國。繼續在美國從事科研工作。1804死了。英美的人都很尊敬他,英國有他的全身雕像。在美國,他住過的房子已經被建成紀念館,以他名字命名的普裏斯特利勛章已經成為美國化學界的最高榮譽。

故事三:

居裏夫人

瑪麗·居裏(居裏夫人)是法國出生的波蘭物理學家和化學家。

1898年,法國物理學家AntoineHenriBecquerel發現含鈾物質可以發出壹種神秘的射線,但未能揭示這種射線的奧秘。Mary和她的丈夫Pierrecurie)*** *承擔了研究這種輻射的工作。他們在極其困難的條件下對瀝青鈾礦進行分離分析,最終在7月1898和2月12發現了兩種新元素。

為了紀念她的祖國波蘭,她將壹種元素命名為釙,另壹種元素命名為鐳,意思是“放射性物質”。為了制備純凈的鐳化合物,居裏夫人又花了四年時間(MarieCuI7e,1867-1934)從數噸瀝青鈾礦渣中提取出1O0毫克的氯化鐳,初步測得鐳的相對原子質量為225。這個簡單的數字凝聚了居裏夫婦的心血和汗水。

1903年6月,居裏夫人以“放射性物質的研究”為博士論文,獲得巴黎大學物理學博士學位。同年6月165438+10月,居裏夫婦被英國皇家學會授予大衛金質獎章。65438年2月,他們與貝克勒爾壹起獲得了1903諾貝爾物理學獎。

1906年,皮埃爾·居裏死於車禍。這個沈重的打擊並沒有讓她放棄執著的追求。她強忍悲痛,加倍努力完成他們熱愛的科學事業。她繼續了她丈夫在巴黎大學的演講,並成為該校第壹位女教授。1910年,她關於放射性的著名著作出版了。她與牟等人合作分析純金屬鐳並測量其性質。她還測量了氧和其他元素的半衰期,並發表了壹系列關於放射性的重要著作。鑒於上述巨大成就,她於1911獲得諾貝爾化學獎,成為歷史上第壹位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學家。

這位飽受科學磨難的放射科學奠基人,於1934年7月4日不幸逝世,因多年的辛勤工作,患上惡性貧血(白血病)。她是%。

受訪者:快樂夢香兒-秀才二級11-8 12:28。

伽利略是偉大的意大利物理學家和天文學家,也是科學革命的先驅。在歷史上,他首先在科學實驗的基礎上融合了數學、物理學和天文學,拓展、深化和改變了人類對物質運動和宇宙的認識。為了證明和傳播哥白尼的日心說,伽利略奉獻了壹生。結果晚年受到教會迫害,終身監禁。他用系統的實驗和觀察推翻了以亞裏士多德為代表的傳統思辨自然觀,創立了以實驗事實為基礎、具有嚴密邏輯體系的現代科學。因此,他被稱為“現代科學之父”。他的工作為牛頓理論體系的建立奠定了基礎。

伽利略不僅喜歡思考所有的事情,而且喜歡嘗試。他在比薩母校當數學教授的時候,並沒有像其他人壹樣宣揚亞裏士多德的教條,而是大力提倡觀察和實驗。當時看起來簡直有點懵懂。

1590年,25歲的伽利略質疑亞裏士多德的經典理論:如果從空中扔下兩個東西,重的壹定先落地,輕的隨後落地。伽利略認為,當它們從天空落下時,無論是輕的還是重的,都是同時落地的。當時亞裏士多德的思想被奉為金科玉律。自然沒有人相信伽利略的話,於是伽利略決定進行壹個實驗,讓人們自己去看。

這壹天,年輕的伽利略宣布他將在比薩斜塔上進行壹項實驗。壹些教授非常不滿,壹起去找校長投訴。校長聽了很生氣,但轉念壹想,還不如當眾出醜,或者殺殺他的傲氣。當伽利略左手拿著壹個鐵球,右手拿著另壹個重十倍的鐵球,爬上了斜塔七樓的陽臺。在塔下,已經有很多人,包括總統、教授、學生和許多觀看的人。此時此刻,沒有人相信伽利略是正確的。

伽利略從陽臺探出頭來,當他同時攤開雙手時,他看到兩個球從空中落下,手拉著手,眨眼之間,它們咣當壹聲落在了地上。塔下的人,壹下子傻了。沈默了壹會兒,然後是壹陣嗡嗡聲。

這時,伽利略從塔上走下來。校長和幾個老教授立刻圍住他說:“妳壹定施了什麽魔法,讓兩個球同時落地。亞裏士多德不會錯的。”伽利略說:“如果妳不相信我,我可以上去再做壹次。這次妳要註意了。”校長說:“不要做,亞裏士多德是以理服人的。當然,重的東西比輕的東西掉得快。這是公認的真理。即使妳的實驗是真的,也是不合理的,不能承認的。”伽利略說:“好吧,既然妳不相信事實,那妳就必須講道理。我也可以說說。即使重的物體下落速度比輕的物體快,我也會把兩個球綁在壹起,從空中扔出去。根據亞裏士多德的理論,妳認為它比特定的球下落得快還是慢?”

校長不屑地說:“當然,比球還快!因為是重球加輕球,自然更重。”這時,壹個老教授急忙拉著校長的袖子,往前擠了擠,說:“當然是比球慢。是壹個重球加壹個輕球,輕球拉它,所以下落速度應該是兩個球的平均值,介於重球和輕球之間。”伽利略不慌不忙地說:“但亞裏士多德只有壹個。按照他的理論,怎麽會得出兩種不同的結果?”

校長和教授們面面相覷,久久無語。過了壹會兒我才恍然大悟,原來他們是壹起來對付伽利略的。他們怎麽能在伽利略面前對立呢?校長的臉紅到了脖子根,他憤怒地喊道:“妳好爭辯,放肆!”這時,圍觀群眾哄堂大笑。伽利略沒有用火,而是慢吞吞地說:“看來亞裏士多德錯了!當壹個物體從空中自由下落時,它同時下落,不管它的重量如何。校長和教授們聽了伽利略的話,想不出還有什麽反駁的話,於是亞裏士多德的理論就被這個初生牛犢輕易推翻了。

生活和學術生涯

早期活動伽利略於1564年2月5日出生在比薩。他的父親Fen Cenzio Galileo精通樂理和聲學,著有《音樂對話》壹書。1574全家搬到佛羅倫薩。伽利略從小受父親影響,對音樂、詩歌、繪畫和機械非常感興趣。像他父親壹樣,他不迷信權威。17歲時,他遵照父親的命令在比薩大學學醫,但他對醫學感到厭倦。課後,他深感興趣地聽著名學者O. Rich講課,他是我們家的朋友,他教歐幾裏德幾何和阿基米德靜力學。1583年,伽利略註意到了比薩教堂壹盞吊燈的擺動,然後用壹個用金屬絲懸掛的銅球做了壹個模擬(單擺)實驗,證實了微小擺動的等時性和擺動長度對周期的影響,並由此創造了壹個測量短時間間隔的脈沖計。從65438到0585,他因為家庭貧困輟學,當了家教,但他仍然努力自學。1586年,他發明了浮力天平,寫了論文《小天平》。

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