為了保證活動的有效實施，往往需要提前制定壹個活動計劃。事實上，活動計劃是活動的計劃工具。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我為妳整理的五四青年節朗誦活動方案，僅供參考。讓我們看壹看。
五四青年節朗誦節目1壹、題目:
紀念五四愛國運動詩歌朗誦比賽暨簽約儀式策劃
二、活動的目的和意義
像流星劃過夜空，像火炬穿過黑暗。Xx年前-1965438+2009年5月4日，在京青年學生為了反對北洋軍閥政府代表簽訂賣國條約，放火焚燒趙家樓，痛打漢奸，帶頭點燃反帝愛國主義的火焰，發動了歷史上的五四愛國運動。為了紀念五四愛國運動，傳播五四文化，弘揚五四精神，激發大學生的愛國熱情，豐富大學生的業余文化生活，展示我院大學生良好的精神風貌。
三、活動的內容
1，作品征集→作品審查→朗誦比賽
2.設置宣傳攤位，舉辦簽名活動，發放五四愛國傳單。
四、主持人:
* * *共青團xx全國高校委員會
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.4月9日，xx民族大學團委向各系總支發出了關於詩歌朗誦比賽的通知。通知內容如下:(準備計劃見附頁)
(1)通知下發之日起，要求各部門通過推薦或比賽的方式，選拔優秀代表參加我校(1-2)的決賽。
(2)4月24日上午，各部門在團委辦公室上報參賽選手姓名和題目，抽簽。
(3)要求各部門定期組織觀眾觀看我校決賽(4月27日19: 00)。
2.4月25日，通過廣播、海報等形式宣傳朗誦比賽。
3.4月27日下午安排場地。
4.晚上19: 00舉行朗誦比賽。(流程見附頁)
5.5月4日，在某學校食堂前放置簽名橫幅，舉行簽名活動，發放“愛國主義新內涵”宣傳單(內容見附頁)。
6.5月5-7日，在某學校食堂門前懸掛簽名橫幅。
第六，時間:
4月7日-5月7日
七。位置:
xx民族大學第壹餐廳前學術報告廳(朗誦比賽)(簽名活動)
八、註意事項:
1.參加者必須提前半小時到達會場，做好登記，在指定區域就座。
2.相關部門要全力配合，協調工作，確保開幕式順利進行。
3、參賽者必須維護會場紀律。
4、突發事件由該地區負責人及時處理。
九、具體分工:
1.宣傳:負責人:孫x。
2.現場布置:負責人:索x。
3.會議地點順序:負責人:王x
4.會議服務:負責人:王x。
5.話筒及場地裝飾:負責人:李x。
6.禮儀:負責人:德x。
X.預算:(資金來源見附頁)
飲用水:100元
宣傳條幅、傳單、海報、筆墨:100元。
榮譽證書和獎金:150
其他費用:60元(請柬等。)
* * *計:410元
為慶祝中國共產黨成立90周年，紀念五四運動92周年，五四青年節朗誦活動方案二引導青年學生做時代先鋒，激發大學生努力學習、奉獻社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇於做時代先鋒。 為構建和諧社會、實現中華民族偉大復興做出貢獻，立誌做社會主義的可靠接班人和合格建設者。 機械工程系將組織征文和朗誦比賽。現將有關事項通知如下:
活動主題:
傳承紅色文化勇敢承擔歷史使命
組織者:
華北航空航天工程學院機械工程系團學會
活動時間:
(短文)20xx年4月20日至4月26日；(朗誦)20xx年4月27日下午3:30-5:00進行各部門初賽，5月6日晚7: 00進行各部門決賽。
地點:
4月27日教四，5月6日教八(壹個教室四個班)。
活動對象:
全校學生
活動內容:
朗誦比賽，征文獎，朗誦獎
第壹，收集方法
(1)論文寫作
征集各部門的論文，每個部門篩選後交三份。
(2)背誦
每個系進行初選，最後提交兩個學生名單進行決賽。
第二，選擇過程
(壹)程序的基本要求
征文:體裁不限，主題鮮明，觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能體現積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；
背誦:背誦內容緊扣主題，積極向上。朗誦者能更好地表達自己文章的主題，時間限制為三分鐘。
(2)評分標準
短文:
(1)總分10。
(2)基礎分7分。
(3)主題鮮明，思想超前。2分。
(4)小說觀點:1
背誦:
(1)演講內容(4分):主題明確，內容切題，結構清晰合理，引用材料準確充實，分析論證結合實際，具有說服力和邏輯性。
(2)演講技巧(3分):充滿情感和真誠，語氣與引用的材料壹致，與配樂的語氣相同。
(3)語言(2分):語言流利，普通話標準。
(4)外貌(1):衣著整潔，儀表端莊，表情動作得體。
(3)評分方法
(1)在10中，計算小數點後兩位。
(2)去掉評委的最高分和最低分，其余得分的平均值為最終得分。
征文朗誦壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
第三，活動的具體過程
短文:
1.按部門收藏稿件。
2.機械部編輯部成立了評審小組，評選出獲獎者。
3.機械廣場發布獲得壹、二、三等獎的作品，並頒發證書。
五四青年節朗誦節目3壹、主題:
弘揚五四精神，弘揚青春風采。
二、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以加強班團組織建設為基礎，通過壹系列主題紀念活動，回顧了* * *共青團xx周年的光輝歷程，展望了新形勢下* * *共青團的發展前景，進壹步增強了團員青年的政治意識和服務意識。
三、具體安排:
各班組織要緊緊圍繞紀念活動主題，重點抓好以下幾個方面。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足團員青年了解中國共青團xx年發展歷程和突出成就的要求，團委將在學校窗口前舉辦“共青團發展歷程與青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班團員和積極分子集體觀展。通過學習共青團的知識和歷史，可以引導團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺走黨的中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們如何成長”青年演講征集活動。通過收集全系統團員的意見，加強對團員思想動態和熱點的把握，增強團員的自豪感和凝聚力。請在5月8日準時交上來。壹等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3.聯賽歷史知識競賽。讓團員青年加強對中國* * * *團情團史的學習，使他們對團的發展歷史和基本知識有更全面的掌握，了解自己作為團員的基本權利和義務，對團的性質和作用有更深刻的認識。各班團支部於5月8日上交本班作業，評出壹等獎3份，二等獎6份，三等獎9份。
4.開通紀念共青團成立xx周年專題網頁。以校園網為基礎，開設紀念團建100周年和五四運動100周年網上專欄，宣傳團建的光輝歷史。
5、壹份《知團史》黑板報。每個班級將在26號之前完成這項工作。壹定要貼近主題，深入宣傳。
6.開展“我立誌做優秀團員”活動。組織積極分子到實踐基地，開展社團實踐活動，增強學生的服務意識和奉獻精神。同時，我們也為我們的新壹代年輕人建設壹個環境質量的生活社區做出貢獻。
7.舉辦青年教師登山比賽，慶祝五壹，迎接奧運。倡導青年教師加強團結協作的團隊精神，加強健身鍛煉，增強體質，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8.積極參加團委組織的“傳承傳統、展示風采、促進和諧”系列活動。
四。活動要求:
1.各班團支部要抓住這壹重要契機，把這次紀念活動與增強團員意識的教育結合起來，與質量城市、質量學校建設結合起來，融入教育內容，以期深化和拓展這次活動的成果。
2、各班團支部要自覺參加紀念團建xx周年的各項活動，充分調動團員青年的積極性，做好宣傳、發動、組織、實施等工作，營造紀念活動的濃厚氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3.各班也要組織壹系列讓青少年難忘、受歡迎的活動。
4.各分公司要註意收集與活動相關的文字資料和圖片，請於5月8日前上報活動情況。