偏壹派古詩詞朗誦比賽主稿。
親愛的老師們！親愛的同學們！大家下午好M:有壹種書，代代相傳，價值歷久彌新。人們稱之為“經典”。這是壹首古詩。它短小精悍，節奏感強，易於閱讀和記憶。它包含了豐富的中國傳統文化。
女:古詩詞是古代先賢的智慧結晶，以無盡的思想光輝指引著人們在茫茫歷史中前進；它是巍峨的豐碑，細數著中華文明的歷史傳承；它是壹頂華麗的皇冠，裏面裝滿了中國文學智慧的稀世珍寶。是中國文學寶庫中的瑰寶。
m:今天，我們歡聚壹堂，在這個五彩繽紛的舞臺上，誦讀中華經典，聆聽古詩詞之韻，誦讀千古佳作，傳承中華文明。
w:讓我們為學生們熱烈鼓掌，祝他們在今天的比賽中取得優異成績。
男:現在，我宣布:仁和育才學校經典古詩詞朗誦比賽現在開始！
第二屆學校古詩詞朗誦比賽主稿
親愛的老師們。
親愛的同學們。
答:大家好！
b:四年級的時候，在老師的悉心指導下，我們開展了經典古詩詞誦讀活動。
答:今天，我們歡聚壹堂，誦讀千古佳作，傳承中華文明。
b:今天，我們站在這個多彩的舞臺上，背誦中國經典，展示學生們熱情洋溢的風采。
答:中國有五千年的悠久歷史，孕育了博大精深的民族文化。
b:中國古典詩歌歷史悠久，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
答:它像壹顆夏天的星，閃耀著耀眼的光輝。
b:就像春天百花齊放，散發出濃郁的香味。
答:讀經，我們尋找萬裏河山的浩瀚。
b:與聖賢對話。我們感受到千言萬語的力量。
初三古詩詞朗誦比賽主稿
m:各位領導:
女:親愛的老師們:
親愛的同學們，妳們好！
m:今天，我們xx小學的全體師生歡聚壹堂。
w:今天，我校xx校園文化藝術節隆重開幕。
m:在這個屬於我們的節日裏，首先，請允許我們真誠地祝您節日快樂！
w:在這個屬於我們的節日裏，請盡情展現，大聲歌唱，為自己的節日加油！
男:同學們，這學期，在老師的悉心指導下，我們開展了“多讀書，讀更好的書”活動。
w:努力建設書香校園，誦讀千古佳作，傳承中華文明。
今天，這裏舉行中國古代詩歌朗誦比賽。
本次比賽將頒發壹等獎和二等獎各兩名。讓我們用掌聲祝願同學們在今天的比賽中取得優異的成績。今天的評委有梁校長、趙校長、王老師、李老師、徐老師、周老師。
讓我們為評委和老師鼓掌。接下來，我宣布:xx小學三年級“中國古詩詞朗誦比賽”現在開始。首先是
m:中國古典名著鏗鏘的音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經典的永恒魅力還在我們心中蕩漾。
m:讀國學經典，讓優秀的民族精神流淌在我們的血管裏。
女:讀國學經典，讓民族文化的智慧支撐起我們人格的脊梁。
m:願五千年的文化瑰寶熠熠生輝。
女:願中華兒女豪情滿懷，譜寫新的樂章。
m:最重要的是書可以到達很遠，好書會陪伴我們走很遠的路。
女:我滿腦子都是詩和書，在書裏感受讀書的樂趣。
讓我們的學生在記憶中感受古典詩歌的美。
四中古詩詞朗誦比賽主稿
教師和學生:
大家好！
方:今天，在我們書香校園裏，我們又要讀新文章了。
韓:這學期，我們在老師的精心指導下，開展了誦讀中華經典警句和詩詞的活動，傳承中華民族的優秀文化。我們營造書香校園，閱讀歷代佳作，從而傳承中華文明。
方:今天，我們來展示壹下我們的學習成果。“大田中心小學向中國詩歌朗誦比賽現在開始。
韓:金色的童年，陽光明媚，我們是祖國的花朵。
在童年，我們接近閱讀經典。
方:金色童年如夢。我們是祖國的花朵。
我們在校園內外閱讀古典詩歌。
韓:我們的古詩，
方:形式多種多樣。
h:內容豐富。
方:尤其是愛國詩詞，猶如春雷之聲，震撼著我們的心靈。
再比如壹個問號。
方:啟發我們思考和探索。
韓:這是我們千百年來的絕唱。
方:唱到永遠。
韓:同學們，妳們知道人類最大的美是什麽嗎？那是母愛。讓我們壹起來聆聽壹首關於母愛的頌歌！有請彭繼偉。
方:接下來有請二年級小朋友，朗誦者:賴啟清。
韓:《紅河》是壹首膾炙人口、傳誦千古的名曲。表現了作者大無畏的英雄主義，充滿了愛國激情。有請五班(1)的謝朗讀。
方:我想白居易十六歲時的代表作，大家壹定很熟悉。我們再復習壹遍。請歡迎壹年級的孩子徐苑上臺。
韓:讓我們聽聽四年級學生童的詩歌《別了，古草》。
方:下面有請大三學生。
韓:《客人來了》是壹首充滿濃郁生活氣息的編年體詩，表現了詩人淳樸的品格和迎客的心情。請歡迎大二學生徐苑。
方:56個字，滿載著長征路上的千難萬險，飽含著中國* * *產黨的種種壯誌豪情。《七律·長征》是中國詩歌寶庫中壹顆璀璨的明珠。讓我們感受壹下人類歷史上前所未有的偉大壯舉。有請五(2)班學生陳·。
韓:下面我們就來感受壹下羅玉龍對七律長征這首詩的深入理解。
方:《夜思》是詩人離家後寫的壹首詩。全詩只有短短四句，每句話五個字，* *二十個字，卻深刻地表達了壹個遠在他鄉的遊子深深的鄉愁。讓我們聽聽五(3)班羅怡清朗誦的優美詩歌。歡迎
韓:請四年級學生上臺朗誦《秋登宣城謝朓北樓》。
方:最容易引起* * *的是“壹山之旅，壹水之旅”的意境，漂泊異鄉，夢回故鄉。請聽《長相思》，邊塞軍路上的思鄉佳作。朗誦者是大二學生徐海明。
韓:下面有請我們六班(1)的同學上臺。歡迎光臨。
方:唐代大詩人李白的壹首好詩，描寫了詩人送別友人時的無限眷戀，以及祖國的壯美。請歡迎三年級的鐘兵。
韓:讓我們聽聽五班(1)的來對這首詩的不同感受。請再背壹遍黃鶴樓《孟浩然去揚州途中的告別》。
方:下面有請六班(1)的韓同學朗誦《登瓜州》和《秋思》。
韓:同學們，妳們還記得蘇沐哲嗎？是五(2)班的尹強背的。
方:請聽青年李白出川時的作品《峨眉山上的月歌》。朗誦者是1班(1)的鐘麗敏。
韓:寥寥幾筆勾勒出壹幅遊子思鄉的畫卷，生動地傳達了遊子的心。請李友益朗讀《天津秋思》並等候1 (2)班。
方:清平樂。《鄉村住宅》向讀者展示了壹幅生動的農場生活畫面。展開妳想象的翅膀，請聽壹(2)班溫振聲帶來的《清平音樂》。鄉村住宅
韓:下面請聽壹(2)班童同學為大家帶來的歡送作品《送別杜副都督赴蜀任職》。
方:讓我們每個人走進古詩詞的天堂。
韓:讓東方之美滋養龍的傳人。
方:讓五千年文化植根於中國青少年心中。
韓:讓我們的校園充滿活力-
方:讓我們的心沐浴在書裏-
親愛的同學們，老師們，今天的活動不僅是壹次展示，更是我們前進的動力。讓我們以這次活動為契機，創新，傳承文明，弘揚中國古詩詞。
大田中心小學“誦讀中國古詩詞”比賽到此結束！