關於創文的詩是1。關於創文的詩應該是現代的。
1.唯有人是萬物的靈魂。
2.每個人都渴望奪金。
3.理性的無常是。
4.晚上躺著聽風雨。
5.困難補充困難。
6.驚起壹池海鷗和蒼鷺。
7.多麽悲傷的壹個詞。
8.聞聞李子。
9.喝醉了不知道去哪。
10.又難過又痛苦。
11.擔不了多少心事。
人比黃花瘦。
13.妳怎麽能打敗他還遲到呢？
14.花瓣像眼淚壹樣流下。
15.他知道今晚的露珠將是霜。
16.其他的山在天空下都顯得矮小..
17.星星從空曠的地方傾斜下來。
18.但在他征服之前，他已經死了。
19.窗含西陵秋雪。
20.大聲唱我的歌，喝我的酒。
21.我的北方，我的南方，春意盎然。
22.春天
23.海
南方。
25.楊
西方
寧
28.公私分明。
29.夢想之馬。
30.內外兼修。
31.陽和陰。
32.優劣勢。
2.關於創文的詩歌
(壹)《創文》作者:容止(現代)偉大的中國，屹立在東方，創文的浪潮正席卷大地，960萬平方公裏，5000年的滄桑沈澱了歷史，壯麗的文明沈澱在浩瀚的昆侖山，雄偉的太行山挺立著巨龍的脊梁，江河滔滔，炎黃子孫血脈相傳，詩書畫源遠流長。禮儀使國家富強民主和諧文明是民族不敗的真諦。自由、平等、法制、正義是社會進步的法寶。愛國、敬業、誠信、友善是踐行文明的標尺。孔融使梨門雪，張亮學宮門，孟子休妻。講不完的故事，為我的家鄉，古普長垣，壹個三好之地，樹立了榜樣。接力道德大旗，營造文風，弘揚幹部群眾善行義舉，誌願親力親為，團結壹心，長垣天藍顯長垣水，綠草如茵，長垣街道幹凈，長垣衣服整潔，長垣方言更有禮貌。讓我們卷起袖子來籌錢吧。榮獲桂冠獎(二)作者:若曲(現代)綠草如茵季華，壹年四季鮮花幹凈高效，人人稱贊，正義公平被贊守信，真誠規範，安居樂業的人文環境趨於健康，國、民、國平安快捷。
(三)《創建文明城市》作者:鹿泉海(現代)街巷正在改造和拆除，社區的舊容變得漂亮了。樹木遮天蔽日，載歌載舞，圖文廊映目。
路口革命景觀好，交警輔助，誌願者。旗幟為汽車和行人鳴笛，紅燈停車排隊。
在路口，踩斑馬線，先停車給行人讓路。良好的舉止習慣，人文關懷，善良。
燒烤進廳露天攤位，夜市搬遷道路凈寬。荷香星鬥驅霧霾，春韻白雲伴藍天。
(四)《創作在路上》作者:新年快樂(現代)文明是城市最好的名片，文明是指引方向的旗幟！創文來之前，我們的城市是這樣的:小商販到處占道；垃圾箱旁邊堆積了壹大堆垃圾。創文在路上的時候，我們的城市好像變了壹點。街道寬敞整潔，鮮花簇擁在街角，亭臺樓閣。啊？垃圾場呢？哈哈，都被送回老家了！創文來之前，我們的城市坑坑窪窪，車輛占道，亂停亂放。行人總是對紅綠燈視而不見，人車搶道成了城市壹道獨特的風景。
創文上路的時候，我們的城市好像變了壹點，柏油路顯得煥然壹新。車輛臨時窩點排列有序，斑馬線禮讓機動車。行人學會了“紅燈停，綠燈行，黃燈要等。”文明是壹朵又壹朵美麗的花，用繽紛的色彩裝點著我們的城市；文明是清新的春風，讓我們的心變得清澈明亮。
創文在路上，我們與文明攜手！創文在路上，文明讓我們心連心！(五)《創造，壹道亮麗的風景》作者:李(現代)有壹首歌叫奉獻、無私、無畏，書寫和諧幸福的聲音，有壹個夢叫追求，矢誌不渝的決心，展現繁榮文明的景象，有壹個行動叫“創造，群策群力，譜寫秦都發展新篇章”。我們不會因為壹個責任而退縮和堅持。我們多少次讓創意知識進入人們的內心？多少次我們揮汗如雨？我們經歷過多少次困難和挫折？妳們用真誠換來了理解和支持。妳用堅持贏得了尊重和認可。妳們用熱情讓文明之花燦爛綻放。妳用行動詮釋了秦鬥人的優秀品格。千帆正在為我們這壹代創造文學而競爭。花兒告訴我，妳走過微風，鼓掌。告訴我妳曾經在團結廣場嘲笑過我。走在絲綢之路上，秦風閃耀著古老的魅力。我走在鹹陽湖畔，那裏花香四溢，壹路香是香。我走在有樹有樹的大街小巷。道路很寬敞。我是從秦鬥堂走出來的好人。崇德尚禮已經成為壹種普遍的習俗，自信、包容、忍讓早就被創造出來。壹道亮麗的風景線，壹個機關幹部就是壹面旗幟，壹面墻，引導人們傳播社會正能量，展現鹹陽崇德、包容、創新的精神。壹個社區成員就是壹座豐碑，壹盞明燈，帶動大眾努力工作，踐行黨對人民的承諾。它是
3.有關於創文的詩。
杜甫《春天的希望》
長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。
戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。
從唐肅宗到德元載(756年)，六月，安史之亂攻陷唐都長安。七月，杜甫在靈武聽到唐肅宗即位的消息，就把家安在漳州羌村，投奔蘇宗。途中被叛軍俘虜，帶到長安。他不是因為地位卑微而被監禁的。《春天的希望》寫於第二年三月。
詩的前四句寫的是春城之敗，充滿了感嘆；最後四句寫的是親人的處境，充滿了別離的感覺。全詩平靜、真摯、自然。
"國雖四分五裂，山川長存，草木春復綠。"開頭寫的是春天裏看到的:都城淪陷，城池破碎。雖然山川依舊，但是到處都是草，樹木都是灰色的。壹個“破”字讓人目瞪口呆，再壹個“深”字讓人心酸。司馬光說:“山河都在，明朝什麽都沒有了。”:草木深，無人。"(《文公續詩》)這裏的詩人明明寫的是風景，其實是抒發感情，把感情寄情於物，把感情托付於風景，為全詩營造了壹種氛圍。此聯對仗巧妙，成熟自然，富有詩意。”國家的毀滅”與“城市的春天”相對。《國毀人亡》的廢墟與《城市之春》的富商形成鮮明對比。”“國破”後接“山河有”，意思相反，出乎意料；《城裏的春天》本來是壹幅美麗的風景，但是“深植”這個後綴卻很可笑，自相矛盾，此起彼伏。明代胡振亨對這幅對聯評價很高，說“對偶不含蓄，但縱橫變化，使之更定型，更含蓄更深沈，取天理。”(《唐音貴錢》卷九)
"花瓣像眼淚壹樣落下，孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷."這兩句話的大致解釋是，花鳥本來是娛樂性的東西，卻因為感情而厭惡離別，反而讓詩人落淚。另壹種解釋是，花鳥把人擬人化，離開時感到悲傷，花也濺起淚花，鳥也怦然心動。兩者理論雖不同，但其精神是可以相通的，壹個是觸景生情，壹個是感物入骨，可見好詩的豐富性。
詩的前四句都在“望”字裏。詩人從近到遠，從遠到近，從城市到山川，再從城市到花鳥，看著它。感情是由隱到顯，由弱到強，循序漸進的。在景物和情感的變化中，似乎詩人逐漸從對景物的憧憬轉向了對景物的俯視和思考，自然過渡到了後半部分——對親人的思念。
"經過三個月的戰火，壹條家信抵得上壹噸黃金."從安史之亂開始，“戰火慘烈，鄉村破碎”，壹直到現在的三月春末，戰爭還在繼續。我多麽盼望收到家裏親戚的來信。此時此刻，壹封家書真的勝過“萬金油”！“壹條家信，抵得上壹噸黃金”寫出了期待已久的新聞隔離的迫切心情。這是所有人心中的想法，自然讓人* * *有聲，從而成為千古傳誦的名句。
”我捋了捋白發。它已經變得太薄了，再也裝不下發夾了。”到處都是篝火，家人也不信任我。我懷念遠處的悲壯形象，我看著眼前衰敗的景象。不覺得自己很無聊很猶豫，覺得頭發稀疏很短。“白頭發”是擔心引起的，“撓”是緩解擔心的動作，“短壹些”表示擔心的程度。這樣壹來，除了國家滅亡和死亡的悲痛之外，嘆息和衰老又會增加壹層悲傷。
這首詩反映了詩人愛國愛家的美好情操。意不直，景不自由，情濃而不流於表面，內容豐富而不雜，格律嚴謹而不死板，寫得壹清二楚，所以流傳了壹千二百多年。
4.“闖”字詩
莊子單純乖巧，努力承受痛苦。韓愈的南山詩
陸北海，謝。李白把吳王人魏婉送回王五那裏。
妖嬈關東臭，兵去隴右造。杜甫的無聊
吸血創造並愛撫士兵，西莫芬呼救而死。白居易七德舞——美攪亂，陳也
第二儀是頭象，第三才是位。李世民高呼司馬彪延續韓誌。
天地為造物，朝廷為官。杜甫別裁十四篇
困難和基層壹樣，得失也算。杜牧與野蠻的尹倩《後十四行詩》
不造孤雲，思白亭年。宋曹·鐘靈·不夜
覆金的身體上有很多貧瘠的傷口，扶病者走壹天。白居易與戎人結下不解之緣——兼論對貧苦人民的同情
《木材》的出版人創辦了《殷》。李商隱從翁東川那裏送走了《弘農尚書》的幕布。
方碩不懲罰造物，但他更喜歡自誇。韓愈讀東方朔的雜務
誰創造了解決方案，基礎就太防守了。孫彪命名為梅靈泉。
玉環騰元創，金垂鶴榮。上官趙蓉參觀長寧公主劉備池。
壹百個街區有差別，壹千個人有同情心。岑參周國良介紹張尚書博士。
妳創造了壹個仙境，遊客停留在行程中。於被任命為創子夫廟。
金創造四肢，畫箭頭。王建唱歌，參軍。
明日創建星橋，此時開啟仙靈榜。施立·安樂公主搬進了她的新居。
智者能創造事物，鑿之有趣。顏真卿的書名是《桂山亭臺暮光》。
活著真好。自我否定和自我懲罰。韓愈嶽陽樓別鬥四知
5.求壹首《創造在妳我之間》的詩，每句話前面第壹個是創造，寫作，存在，
美在妳我之間。“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。”
雖然有點傷感，但是感動了我。我想知道什麽時候？這種美開始在世間流淌，感動了龔自珍，也喚醒了我。
它停留在那個時代的平面上，甚至穿越了歷史，讓人代代相傳，感同身受，美在妳我之間。美就像壹個不知名的智者，壹個充滿活力的精神，當它在我們心中流動時，伴隨著幸福與安寧。
不歸之河，驚濤拍岸，喚醒了壹代又壹代帝王和盜賊的野心；山中明月，幽谷孕育了壹代又壹代文人騷客纏綿悱惻的詩詞。美，如此生動地雕琢出人類發展的歷史和文化，成為人類歷史畫卷中的點睛之筆。
美屬於懂美學的人。著名雕塑家羅丹曾說:“生活不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。”
他用自己擅長創造美的手，把“缺陷”變成了世界的美好。為我們詮釋了美，確認了發現美的意義。
我被那顆感性的心深深打動。美麗屬於執著追求美麗的人。
癡迷於畫老虎的李貴鎮。為了捕捉老虎的美麗，他冒險進入森林和小屋觀察老虎。
若幹年後，老虎的神態終會活靈活現，栩栩如生地進入畫中，取得很高的藝術成就。可見，美的發現是描繪美的前提，執著追求美的人，執著於美的人，才能獲得美的本質，熟悉美的力量。
美壹旦被賦予了人性，就會散發出耀眼的人性美的光芒。沒去過嶽陽樓的範仲淹；蘇軾沒見過真正的赤壁。
但兩人都把嶽陽樓和傅的故事寫在了紅墻上，代代相傳，以其瑰麗的文采照亮了後人。這是什麽？因為他們寫的是人類歷史的文明，他們心中神聖的風景，他們堅定不移的追求。
這樣的美是大氣的，是可敬的。我，不僅仔細尋找生活中的美。
樸實厚重的泥土和輕盈舞動的柳條，細膩的情感在四周泛濫，被自己的理想點燃。美就是這樣，壹個奇妙的輪回，流淌在妳我之間，妳我之間。
讓激情點燃激情，讓責任激發責任，讓我們用藏在妳我之間的美好照亮未來。
6.關於創造文明的詩歌朗誦
每個人都應該從我做起，讓地球變得更綠，天空變得更藍，河流變得清澈，空氣變得清新，鮮花盛開，鳥兒歌唱，環境變得更好。
雖然先學禮儀很重要，但是禮儀也是比較好的。遵守校規，見老師要有禮貌。
同學之間是友好的，友誼是小手緊緊握住的。愛護公物，放心，樹立新風。我會做的。
文明騎行歌的同學們，記住上下車的時候，隊伍是壹字排開的。上車，別亂跑，準備零錢買票。
在車廂裏，不要大聲喧嘩，要安靜有序。有座位就不要搶，老人小孩會照顧的。
下了車就不擠了，耽誤時間就容易摔倒。講文明，講禮貌，開開心心上學。
大家都誇小白兔有禮貌，過了小橋，去橋上看了看。唉，山羊爺爺來了，搖搖擺擺地走過了橋。白兔，跑回去站在橋邊招手。
“公公，請妳先走，壹步壹步來。”河水大笑，魚兒上躥下跳，稱贊小白兔有禮貌。
校園裏漂亮的教學樓真熱鬧。柳樹是綠色的，花是美麗的。
同學們，跳啊跳。要文明禮貌。
見到老師打招呼。向妳的同學問好。
愛護環境，出新招。如果有垃圾，會有人處理的。
當妳看到廢紙時，彎腰撿起來。保護環境是每個人的責任。
校園美女，齊歡笑1，中華禮儀代代相傳。孔融要李孝敬父母，要黃受教育。中國禮儀千萬不要忘了爭做禮儀標兵。2，欣賞妳的人能讓妳更自信，批評妳的人能讓妳想失意，傷害妳的人能讓妳更強大，依賴妳的人能讓妳有能力傷害愛妳的人，愛妳的人能讓妳知道妳想依賴的對象能讓妳休息。沒有壞人，只有缺乏好經驗的人熱情，過著原色的美好藝術生活。我是壹根蠟燭。我沒有鮮艷的顏色，只有簡單的壹百。我是壹根蠟燭。我沒有太陽那樣的強光，只有星星那樣的微光。我是壹根蠟燭。我只是壹根小蠟燭。我的生命耗盡在對人的奉獻上。我是壹根蠟燭。我用星星般微弱的光，照亮了每個人的生活。