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成長需要鼓勵的詩歌

示例(1)

壹二三四五,

上山打老虎,

老虎沒打中,

打松鼠,

有多少只松鼠?

讓我數壹數,

數著數著,

壹二三四五。

評論

在這首童謠中,讓寶寶輕松認識數字,為以後學習數學打下基礎。令人驚訝的是,數學可以通過兒歌來學習。

示例(2)

坐成壹排,吃水果,

壹份給妳,壹份給我,

孩子不在這裏。留壹個。

評論

壹首簡短的童謠貫穿著品德教育。問寶寶為什麽給寶寶留了壹個。如果寶寶不會說話,就告訴他每個人都有。如果寶寶不在,就留壹個,等寶寶回來再吃。

示例(3)

雪花飄在天空,

我掃雪。

堆壹個雪人,

戴著小紅帽。

把妳的嘴和眼睛戴上,

雪人對我微笑。

評論

下雪的時候,和寶寶壹起在外面堆雪人,讓寶寶親身體驗雪花飄、掃雪、堆雪人的過程,讓寶寶了解雪,了解雪的顏色、溫度等等。

示例(4)

風不吹,樹不搖,

鳥兒不叫,

好孩子想睡覺,

閉上眼睛。好吧。

評論

這首童謠有文學的意境。每天媽媽哄寶寶睡覺的時候,都會拍拍寶寶,慢慢唱兒歌,寶寶很快就會睡著。兒歌變成了寶寶的搖籃曲。

示例(5)

白兔,白白的,

兩只耳朵豎了起來,

喜歡吃胡蘿蔔和蔬菜,

蹦蹦跳跳太可愛了。

公雞,公雞是如此美麗,

壹件有紅色帽帶花朵的外套,

明亮的脖子,紅色的爪子,

大家看了都贊不絕口。

小雞,小雞在嘰嘰喳喳,

愛吃蟲子和小米。

小鴨小鴨呱呱呱呱,

扁嘴,大腳。

小青蛙,呱呱叫,

吃害蟲,保護莊稼。

小肥豬,胖乎乎的。

吃飽睡快。

小松鼠,大尾巴,

輕輕地跳上跳下,

我幫妳,妳幫他,

摘松果,送回家。

小孔雀,如此美麗,

穿著花裙子,

衣服幹凈整潔,

我們都喜歡妳。

評論

小動物是嬰兒的最愛。多給寶寶講壹些關於動物的兒歌,讓寶寶更準確地認識動物。這些關於動物的兒歌簡短生動,十幾個字就道出了動物的特點。帶寶寶看動物圖片的時候,帶寶寶去動物園的時候,帶寶寶去郊區的時候,看到這些動物就可以隨便說兒歌,讓寶寶把語言和形象匹配起來,他壹下子就能學到很多知識。講兒歌的時候,也可以配合動作,讓寶寶表演。比如兔寶寶的兒歌,讓寶寶把雙手舉到頭頂當耳朵,說跳就跳,生動有趣。

能激發寶寶開心的心情。

示例(6)

親愛的小白兔,開門。快點打開。我想進來。不打開就不打開。如果媽媽不回來,沒有人會打開它。

親愛的兔子,開門。媽媽回來的時候,我想進來。走走走。媽媽回來了。我來開門。

評論

比較適合小寶寶。當他們第壹次學習說話時,他們應該接受簡單的教育。比如媽媽可以問寶寶回家要不要開門。爸爸呢?爺爺奶奶呢?這樣可以對寶寶聽兒歌後的意識進行適當的引導和教育。

示例(7)

小蘋果、香蕉梨、馬蘭花二十壹年

評論

比較適合小寶寶,剛學說話的時候很容易進行韻律教育。

示例(8)

國王氣墊,國王氣墊,到處忙著賣氣墊

評論

比較適合大壹點的寶寶。通過這首童謠,寶寶明白了推銷員叔叔的辛苦,知道了美好的生活來之不易。