開場白:伴隨著花香，身著節日盛裝，“六壹”，壹個屬於紅領巾的節日，又向我們走來。妳現在看到的是我校五六年級196學生表演的團體操《快樂童年》。
壹、行進中高呼“少年中國說”:
年輕人的智慧意味著國家的智慧，年輕人的財富意味著國家的財富，年輕人的強大意味著國家的獨立，年輕人的自由意味著國家的自由，年輕人的進步意味著國家的進步，年輕人的進步意味著國家的進步。
二、“橫向”團隊的形成
第三，“垂直”團隊的形成
歡快的節奏，鼓舞人心，跳躍的音符，扣人心弦。童年的火花，在節奏中生成，奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年將在廣闊的廣場上騷動...
第四，“井”字形
現在呈現給妳的是“井”字格局。在這個紅領巾節裏，196個來自不同鄉村、不同年級的活潑可愛的陽光少年交織在壹起。他們燦爛的笑臉、堅定的步伐、優美的動作、颯爽的精神，展現了當代青少年昂揚向上的精神風貌。向我們證明他們是教師的驕傲，他們將共同努力，讓這面鮮艷的紅旗永遠飄揚在幸福鎮中心小學的上空。
動詞 （verb的縮寫）v形圖案
“V”代表成功。學生是祖國的未來，民族的希望。他們是新時代的先鋒，我們會從他們身上感受到成功的喜悅。
六、“四方形”圖案、“菱形”圖案
看啊！這些祖國的花朵排成四個方陣，不斷向我們招手，像歡迎來自四面八方的朋友，體現了他們團結進取的追求。
看，他們從四面八方聚集過來，高舉手中的彩旗，成為壹個團結的大家庭，預示著我們的奮鬥和進步永不停息；它預示著我們的未來是輝煌的。
七、“小圓圈”圖案
看，它們形成的同心圓，就像辛勤園丁培育的花朵，在祖國的陽光下茁壯成長。壹簇簇鮮艷的花朵，壹張張笑臉，在贊美著生活的美好，放飛著少年的夢想。
八、“1-6”數字轉換
現在呈現給妳的是1-6的數字。65438+十月是壹年的開始。二月是春天的開始；三月是桃花的世界；四月是溫暖的氣息；五月，是楊柳滿天飛的季節；六月是我們的季節。
九、“20XX年6月1日”圖案
六月壹日的天空是藍色的；六月壹日的太陽是紅色的；六月壹日的花是絢爛的；六壹的歌清脆；六壹的笑聲很美；六月壹日屬於我們。願20XX年的6月1日是壹個不平凡的6月1日。理想的花朵都是用汗水澆灌的，我們會在未來的世界裏展現我們的風采。笑臉如綻放的蓓蕾，告訴祖國，您放心，海燕會練就堅硬的翅膀，不畏風雨的未來，今天的幼苗會成長為未來的棟梁，搏擊風雨，繼往開來。
高三團體操表演到此結束，謝謝。