從浩瀚的文學海洋中，翻閱歷史的長卷，從歷史的長河中捕捉美麗的浪花。我清楚地看到，在波濤的頂峰，在長河的低谷，文字記錄著歷史，文字，與自然壹起湧動。歷史是昨天的事，是昨天的沈澱，是學者研究的東西，我更喜歡贊美歷史中的自然。歷史是固定的，但古代哲學家筆下的自然依然鮮活。有些事情連他們都不知道。他們已經成為歷史，他們所贊美的大自然今天依然鮮活。他們用美麗的花朵裝扮的大自然，成為後人追捧的聖地，被鐫刻在歷史中，成為壹道人文景觀。
詩人，首先是人，然後才能寫詩。詩歌是他們對生活的感悟，是他們對自然的提煉，是他們對生活自然濃縮的精華。於是，因為人們喜歡，這些文字被留下，因為人們喜愛，它們的名字被載入史冊，因為它們貼近生活，它們的文字被口耳相傳。我想問壹下，有多少膾炙人口的詩詞至今仍被人們奉為經典傳唱？
我喜歡自然，但當然我更喜歡傾向於描寫自然的詩歌。從東晉田園詩人陶淵明說起，這位拓荒大師生在長江邊，長在廬山腳下。他祖上是做官的，學做官也要走這條路。但在做了小官之後，他辭去了“不堪之官”，在田園牧歌中尋求精神寄托。他的《桃花源記》和他的“南山腳下種豆，草滿豆苗，晨興蕭索，帶荷花回家。”他的“采菊東籬下，悠然見南山”，他的“十余畝方屋，八九間茅草房，榆柳蔭後檐，桃李前檐”。
江南水土的養成，玩世不恭的經歷，喝酒豪爽的性格，都變成了對大自然的熱愛，進化成了思想噴湧的巫師。古時候六歲，依偎長江，安眠廬山。至此，歷史上少了壹個官員，多了壹個詩人。在中國歷史的文壇上，他以自己的才華奠定了永恒牧歌大師的地位。影響了李白、杜甫等詩人。
我不禁想起李白，壹個記不得唐朝，卻記得李白詩聖的詩人，壹個追求山川，歌頌自然的霸主。“飛下三千尺，疑是銀河落九天。”“君不見，黃河之水如何移出天庭，入海洋，壹去不復返”，這兩句話，大氣回腸，天才之筆，可謂天地之靈氣，日月之精華。他的詩太多了，太美了，有輕柔的聲音，有洶湧的激流，有可以走進其中的描寫。奇思妙想如入仙境，壹縷仙塵撲面而來，匯聚成壹股霸氣，壹股無人能超越的霸氣。
詩人把自然作為表達來欣賞，詩人從自然中表達靈感。他們視天地為萬物的旅舍，視時間為過客。他們甚至把生活比作柯南的壹個夢，在那裏他們抓住機會聚集在桃李花園，賞花吟詩，邀請明月，向天空要酒。
眾星捧月劫蒼穹。多麽驚人的詩句，“春潮遲來雨，野無人渡河”，詩情畫意，後人作畫追求那首詩中的意境。這個詞真的出自天籟之音，真的是無與倫比的境界。“山溝裏拾柴落，茅屋裏煮白石作薯”的豁達心境，或人或仙的情懷，豐富的想象和精彩的比興，魏先賢也奠定了他們在唐代詩壇應有的地位。
歷史在繼續，壹頁壹頁，然後繼續寫。徐誌摩先生，先是詩人，後是散文家，本來是學文學的，他本來可以走另外壹條路。但他接受新事物，不以社會的醜惡為恥，不滿婚姻的束縛，拜梁啟超為師，崇拜留學的浪漫主義詩人雪萊、拜倫，崇尚自然的唯美主義，走上了文學之路。
劍橋的月光，告別劍橋，融入異國情調，抒發情懷，贊嘆自然之美。《雪花》，純詩，“我來長江買壹朵蓮花”，思想感情壹層壹層讀。
自然景觀在他們的作品中靈動起來。翻看，閱讀，欣賞。感慨，思考，澎湃。我喜歡真實的自然，也喜歡徜徉在文字的自然中。我不禁想。我似乎真的感受到了詩人的脈搏。他們明明在輕輕跳動，穿越歷史，穿越時空，跳動，跳動...
2.寫三個歷史詩人的作文，用李白道的古詩“難走”，但繼續走。邊走邊笑，邊走邊和老朋友告別。壹壺濁酒，“唱遍山河八萬裏”；壹葉輕舟，“只看長江天上流”。但是，李白也是壹個被上天羨慕的文人啊！嫉妒他——青年才俊；嫉妒他的詩――水蓮花。李白說“很難走”，但他壹直走。翰林被降職，他“笑著臉出去了。我們這壹代是蒿人嗎？”！流放夜郎，他“唱著壹首與孔子爭論的狂歌，這是我壹生中壹個不變的習慣”！我更佩服李白的道路。這麽說很不公平，但我還是覺得李白生活的艱辛比陶謙和屈子少。但他堅持走下去，因為他堅信“總有壹天我會乘風破浪”！壹塊寶玉在僵化的政治舞臺上來回打磨，卻壹點不汙不磨！
李白灑脫，不靠高唐的肅穆，不慕官場的富貴，站在大唐之巔，站在詩人的位置，讓清風滌蕩心靈，與月輝共舞，“既然天賜人才，就任其用人吧！，旋壹千銀子，全回來！”，他唱出了許多戰鬥精神；"我們都高舉向遠方的思想，我要去藍天擁抱明月"，他唱出了偉大的氣魄。所以《唐朝山河史》轉載自分分。請保持這個標簽本有幾分厚重和靈動的氣息！難道說沒有仕途的李白沒有體現自己的價值嗎？號碼
李白不被重用的時候，還能在天目裏愉快地夢遊，還能喝上壹杯。他對明天抱有樂觀的微笑。蘇軾屢遭貶謫時，仍有“泛舟赤壁”的風采和“浪淘千古英雄”的豪氣。他對明天充滿希望。當屈原投河自盡的時候，我想他壹定是笑了，因為他堅信自己的“眾人皆醉，我獨醒；世界渾濁，我壹個人。“壹定會給後人帶來思考和警醒。
壹彎新月低掛在凝露中，壹片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人嘆了口氣，感覺到層層墨跡。李白的壹生被載入史冊，是因為他沒有模仿世俗的不堪之流，是因為他拋棄了“鐘鼓玉砌”，成為了真實的自己。他的生活是成功的。如果他像當時的士大夫壹樣追求金錢名利，違背自己的靈魂，那就不會再有祖國山河的飄逸長袍，也不會再有歷史上的傳世佳作被世人傳唱。歷史的雨沒有落到太白的靈魂裏，
3.描寫詩人曹操的作文——英雄還是豪傑？
招到人才，用好人才。座下有能臣，有良將。
生性多疑的他屠殺了呂伯奢壹家，因詩歌失敗殺死了劉福，因害怕學習殺死了楊修。
是非成敗轉空，浪花淘盡英雄。
在此基礎上，發散豐富。
烏龜雖然活得長，曹操。
烏龜雖然壽命長，但它還有時間；
壹條毒蛇騎在霧中，最終化為塵土。
老馬蹲伏，誌在千裏；
烈士們在晚年充滿勇氣。
盈縮期不僅在天上；
滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。
我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。
4.談中國的1000字作文，涉及各種詩詞。古詩是中國的國粹。讀古詩的時候，妳會覺得自己沈浸在書海和文學的海洋中，仿佛腦海中就有這樣的場景。這是中國古詩詞中蘊含的壹種獨特的古典和韻味。古詩非常簡練，濃縮了文學的精華，達到了最高境界，表現了詩人的聰明和學識，以及他的喜、怒、哀、樂，讓人心情愉悅。
其中，李白的《贈王倫》，魏的《西溪滁州》，李商隱的《雨夜寄語北方友人》，蘇軾的《壹曲》，杜甫的《登高》給我留下了深刻的印象。李白《致王倫》:李白壹生狂放不羈，熱情奔放，對待友情坦誠真誠。
在《致王倫》中，他用四句樸實無華的話表達了對朋友的珍惜。前兩句是直來直去，後面才透露王倫的名字。其實古人寫詩壹般都避免直呼其名。
但李白既表現了他灑脫的個性，又體現了他的朋友也是英雄。“桃花潭深過千尺，不如王倫”這句詩，體現了李白與王倫的友誼有多深，而我們也只能從這首詩中領略這樣的友誼。
魏的《西溪楚州》:這是壹首著名的山水詩，也是魏的代表作之壹。滁州即現在的安徽省滁縣，西澗在滁州市西郊。
這首詩寫的是春來西溪賞風景，晚雨所見。詩人寫情景是帶著感情的，借情景來抒發感情，寫自己喜歡的和不喜歡的情景，說自己愜意的和不愜意的處境，但內心平靜，感情憂傷，自然就表現出來了。
但是，詩歌中是否有寄托，有什麽意義，壹直爭論不休。有人認為是“君子在下，小人在上”的刺；有人認為“沒必要把西溪風光托付給這對情侶。”
其實各有各的偏向。詩的前兩句，在春色繁華中，詩人愛山溝邊的孤草，卻無意在深樹上唱誘人的黃鶯兒，所以襯托對比。
幽草窮而清醒，黃鸝高而諂媚之時，其對官場世界的隱喻顯而易見，清楚地表現了詩人從容的心態。最後兩句，晚潮春雨，水更急。
還有鄉村渡口，本來行人不多，現在壹個人也沒有。所以，連船夫都不見了，空蕩的渡船自由自在，無憂無慮地漂浮著。
因為渡口在農村，沒人管。晚上下雨漲潮，是輪渡使用頻繁的時候，不能閑著。
所以在這種水過舟的悠閑場景中，有壹種不到位，用不上的無奈和傷感。前兩句和後兩句，詩人運用了對比手法，用“孤憐”、“急迫”、“橫”等醒目的詞語加以強調，應該說是有發人深省的用意。
李商隱《雨夜給北方朋友的筆記》:這是李商隱家喻戶曉的抒情短章，是詩人寫給北方妻子的。當時詩人被秋雨阻擋，滯留在京巴地區。他的妻子從家裏寄來壹封信，詢問回家的日期。
但由於秋雨連綿，交通中斷，無法確定，所以回復:君問返回日期未定。這句話有問有答，跌宕起伏，透露出詩人對身在異鄉、歸期未定的擔憂。
詩人和他的妻子王有著深厚的感情，總是盼望著早日回到家鄉。他們和妻子坐在西窗下，掐斷蠟燭，聊到深夜。這個時候，我只能苦苦思念。
詩中只有四句話，場景卻與現實融為壹體，既包含了空間的往復對比，又體現了時間的循環跳躍。“怎麽辦”是想象的詞，想象來自真實的場景。於是第二句的晚雨就成了想象的話題，自然就成了“拒談晚雨”這樣巧妙的詩句。
李商隱的詩大多典雅華麗，深邃曲折。這首詩，唐詩壹萬首，題目是《夜雨寄內》，“內”指妻子。詩人在巴山雨夜思念妻子，滿懷深深的鄉愁。
詩人用平實的語言寫出了他對妻子的深情和善良。全詩構思巧妙，自然流暢，跌宕起伏，感情深刻，思想纏綿。
《雨夜寄語北方友人》指出了李商隱詩歌創作的獨特藝術風格:形象、細膩、含蓄、深刻。？蘇軾《水調歌頭》:此詞寫於中秋。
中秋節，明月當空，銀光閃閃，蘇軾想起了分別生活了七年的蘇轍。詩人舉起酒杯望月，心中充滿了無限遐想。張關於江邊誰先見月，月光照人的癡情追問，回蕩在蘇軾心中。
忍不住去觸景生情，去想人。這篇文章英氣十足，放空直入“對酒問天”，似乎瀟灑地收走了壹些作者的怒氣。
《天上闕宮不知是何年，今夜是何年》對比天地，凸顯了他當時“為官”與“隱”的矛盾心理。詩人對現實不滿，希望天堂純潔。但是天空就像地球壹樣，也是不完美的，是同壹種缺陷。
遠遠望去月宮，蘇軾仿佛與嫦娥共舞，置身瑤池仙境，舞影隨形，帶著淡淡的醉意輕狂。月光隨著移動，低低地照在門窗上，讓房間裏的詩人們難以入眠。
不眠的孤獨，親人分離的悲傷，只有滿月才能問。但作者知道，人和月亮分分合合是很自然的事。
知道了這壹點，就應該有“無怨”，這樣感情才能轉化為理智，悲傷才能轉化為坦蕩。“但願人長久，千裏之外”表達了作者的樂觀態度:只要人壹直在，哪怕相隔千裏，也能壹起賞月，仿佛近在咫尺。
全詩謳歌月亮，月亮是詩的中心意象，卻又處處貫穿人間。在《滿月》中，有壹種強烈的哲學意味，詞的意境是虛幻的:詞穿梭於幻想與現實之間'思想遊走於天地之間。
孤獨的作者終於找到了出路:離別的悲歡和仕途的苦悶，只能靠自我原諒來消解，只能虛心壹笑置之。杜甫《爬山》:前四句是關於爬山的。
第壹副對聯對上了。詩人圈。
5.寫壹篇關於古詩詞的作文，450字左右，用小學五年級的語氣。不要從四歲開始背詩。當然，這是大人逼的。小時候不識字，只能背，所以很怕背詩。
上學後，我識字了，老師也叫了壹些詩，但只是為了解釋詩歌。直到進入初中，我才熟悉了詩歌鑒賞。
很多詩只有壹個普通的故事，有時小得不值壹提，但詩人卻能把它寫成千古名句，廣為流傳。這就是詩歌的魅力。詩歌有許多流派，如豪放派和婉約派，不同的詩歌流派有其獨特的方面。
李白的許多詩都屬於豪放派。有“飛臨三千尺，疑是銀河落九天”的氛圍，有“笑看天出門，是我們茼蒿人”的自滿感，有“大鵬壹日順風而起，翺翔萬裏”的自信，也有“我願渡黃河， 可是冰噎渡船要爬太行山”和“我丟下我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向”的困惑，還有更多“哦，我怎麽能對高等級和高職位的人卑躬屈膝”。
當他不被重用時，他有充足的自信；當他身居高位時，他洋洋自得，豪氣萬丈；他看到朝廷醜惡的壹面，就有了偉大的人格，鄙視權貴。當他因為這個離開的時候，他也會很沮喪，很迷茫。想要品味詩歌，就必須了解詩人的人生經歷，甚至社會背景。
理解起來並不難，但妳得到的只會是壹些膚淺的，沒有意義的東西。當妳真正了解它，感受它，理解它，妳會得到無盡的感受和真正的意義。
妳甚至可以感覺到妳在和詩人壹起呼吸，同甘共苦。妳理解他的感受，甚至有安慰他的沖動。我們在享受詩歌、詩人和社會，我們樂在其中。
當我讀到《蜀道難》時，我被深深地吸引了。詩人變幻莫測的筆法，生動地描繪了蜀道的艱險，藝術地展現了古代蜀道蜿蜒、雄偉、粗獷的面貌，描繪了壹幅色彩斑斕的山水畫，引人入勝。
我被他天馬行空的想象力深深吸引。他為我創造了廣闊的藝術境界，以其浪漫的色彩，令我著迷。如果妳真的想欣賞壹種詩歌，妳也必須欣賞其他派別的美。
杜浦的《春天的希望》會讓人悲傷，戰爭會讓人與親人分離，離開家園。孟郊的《遊子頌》讓人想起過去母親對我的關懷，壹陣暖意湧上心頭...每次欣賞，都能有不同的感受和悸動。
這就是詩的魅力，我要陶醉在這首詩的魅力中！從不會欣賞到會欣賞是壹種新的收獲。——朱光潛——題記1詩最不凡。
最早的詩歌來自古代的勞動人民，他們可以說是下巴麗人民的代表。後來逐漸受到文人的青睞，於是出現了《古詩十九首》這樣的春雪。這些都是我最近才感受到的。
我小時候不是這樣的。②因為記性好，把唐朝的五字七律背了差不多壹遍，念念不忘，但是壹般的詩韻我是嘗不出來的。
就算有，也只是壹種“所謂伊人在水”的晦澀。長期吞棗最終導致“消化不良”，直到我讀到李白的《入酒》。
看著那張灰黃色的紙，我壹臉無奈。但是仔細看了之後才知道裏面有甘昆。
我被第壹句話震驚了——“妳沒看見黃河之水是怎麽移出天堂，進入海洋，壹去不復返的嗎”。仿佛我已經站在洶湧澎湃的河堤上，帶著中國五千年的情結，看著黃河匯入東海。
天地之間彌漫著壹種“百川東去西歸”的氣氛，使我像李白壹樣，看不到高閣明鏡中的可人兒，雖然早晨是絲般的黑，夜晚卻變成了雪。讓我想起了張九齡的詩《留在青雲間，枉過百年》和曹操的人生觀《如朝露，難去日本》。看到這裏，我從剛才的躁動中感到壹絲壓抑。
6.寫壹篇關於古詩的文章。我四歲的時候就開始背詩了。當然，我是被大人逼的。小時候不識字，只能背，所以很怕背詩。
上學後，我識字了，老師也叫了壹些詩，但只是為了解釋詩歌。直到進入初中，我才熟悉了詩歌鑒賞。
很多詩只有壹個普通的故事，有時小得不值壹提，但詩人卻能把它寫成千古名句，廣為流傳。這就是詩歌的魅力。詩歌有許多流派，如豪放派和婉約派，不同的詩歌流派有其獨特的方面。
李白的許多詩都屬於豪放派。有“飛臨三千尺，疑是銀河落九天”的氛圍，有“笑看天出門，是我們茼蒿人”的自滿感，有“大鵬壹日順風而起，翺翔萬裏”的自信，也有“我願渡黃河， 可是冰噎渡船要爬太行山”和“我丟下我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向”的困惑，還有更多“哦，我怎麽能對高等級和高職位的人卑躬屈膝”。
當他不被重用時，他有充足的自信；當他身居高位時，他洋洋自得，豪氣萬丈；他看到朝廷醜惡的壹面，就有了偉大的人格，鄙視權貴。當他因為這個離開的時候，他也會很沮喪，很迷茫。想要品味詩歌，就必須了解詩人的人生經歷，甚至社會背景。
理解起來並不難，但妳得到的只會是壹些膚淺的，沒有意義的東西。當妳真正了解它，感受它，理解它，妳會得到無盡的感受和真正的意義。
妳甚至可以感覺到妳在和詩人壹起呼吸，同甘共苦。妳理解他的感受，甚至有安慰他的沖動。我們在享受詩歌、詩人和社會，我們樂在其中。
當我讀到《蜀道難》時，我被深深地吸引了。詩人變幻莫測的筆法，生動地描繪了蜀道的艱險，藝術地展現了古代蜀道蜿蜒、雄偉、粗獷的面貌，描繪了壹幅色彩斑斕的山水畫，引人入勝。
我被他天馬行空的想象力深深吸引。他為我創造了廣闊的藝術境界，以其浪漫的色彩，令我著迷。如果妳真的想欣賞壹種詩歌，妳也必須欣賞其他派別的美。
杜浦的《春天的希望》會讓人悲傷，戰爭會讓人與親人分離，離開家園。孟郊的《遊子頌》讓人想起過去母親對我的關懷，壹陣暖意湧上心頭...每次欣賞，都能有不同的感受和悸動。
這就是詩的魅力，我要陶醉在這首詩的魅力中！從不會欣賞到會欣賞是壹種新的收獲。——朱光潛——題記1詩最不凡。
最早的詩歌來自古代的勞動人民，他們可以說是下巴麗人民的代表。後來逐漸受到文人的青睞，於是出現了《古詩十九首》這樣的春雪。這些都是我最近才感受到的。
我小時候不是這樣的。②因為記性好，把唐朝的五字七律背了差不多壹遍，念念不忘，但是壹般的詩韻我是嘗不出來的。
就算有，也只是壹種“所謂伊人在水”的晦澀。長期吞棗最終導致“消化不良”，直到我讀到李白的《入酒》。
看著那張灰黃色的紙，我壹臉無奈。但是仔細看了之後才知道裏面有甘昆。
我被第壹句話震驚了——“妳沒看見黃河之水是怎麽移出天堂，進入海洋，壹去不復返的嗎”。仿佛我已經站在洶湧澎湃的河堤上，帶著中國五千年的情結，看著黃河匯入東海。
天地之間彌漫著壹種“百川東去西歸”的氣氛，使我像李白壹樣，看不到高閣明鏡中的可人兒，雖然早晨是絲般的黑，夜晚卻變成了雪。讓我想起了張九齡的詩《留在青雲間，枉過百年》和曹操的人生觀《如朝露，難去日本》。看到這裏，我從剛才的躁動中感到壹絲壓抑。
7.根據這首詩或詩的內容寫壹篇作文。讀《沁園春·雪》有感
《沁園春·雪》作者是中華人民共和國的締造者，偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家、文學家，同時也是偉大的詩人。他壹生寫下了許多震撼人心、催人奮進的光輝詩篇，對激發億萬人民的革命鬥誌產生了巨大影響。他的詩氣勢磅礴，意境開闊，表現出博大的胸懷和豪邁的氣概。讀書很刺激，很刺激。& gt是傑作之壹。
首先，讓我們跟隨詩人的意境，來到千裏冰封、萬裏雪飄的北國。在這裏，妳心胸寬廣，感情豐富。壹眼穿過長城和黃河，壹目了然，壹片平凡而不平凡的雪在詩人的筆下活了過來，給妳獨特的想象空間。然後我們張開雙臂擁抱白雪皚皚的群山，與秦晉高原壹起狂奔，放飛我們的遠大誌向，想要沖破天際，沖出宇宙，自由飛翔。
飽覽了中國的大好河山，讓我們翻開沈睡的史書，打開我們遺忘已久的歷史大門，認識中國的風雲人物，重新感受世界的滄桑。我們應該非常自信地相信自己是真正的風雲人物，就像詩人說的“放下過去，數壹數風流人物，看看現在。”自古長江後浪推前浪，壹浪高過壹浪。我們要超越古人，成為後人的歷史人物，被載入歷史教科書。當然，這需要壹段艱辛的旅程，也許比長征還要艱難，但我堅信，信心+汗水=成功。
我們喊壹聲:“數風流人物，也要看當下。”