調動多種感官，多角度感知場景特征。如果我們能從許多角度和側面描述風景，我們的文章就會生動得多。著名作家余光中說過:我們所期待的散文應該是生動的、多彩的、有趣的、明亮的。
調動多種感官進行欣賞，使景物呈現出豐富瑰麗的形、聲、色、味、態；註重動靜的和諧，真實場景(眼前的場景)與虛擬場景(聯想想象的場景)的互補；講究各種手法，兼顧正面和側面，多角度描寫景物。
示例1:
吹妳的臉沒有冷柳，是的，像母親的手撫摸著妳。風帶來了新翻土的味道，混合著青草的味道，還有各種花的香味，都在微微潮濕的空氣中醞釀著。
鳥兒在花和樹葉中築巢，它們很快樂。呼朋引伴驕傲地炫耀著她清脆的嗓子，唱著悠揚的曲子，與輕風流水相映成趣。牛背上牧童的短笛，在這個時候響了壹整天。——朱自清的春天
贊賞:
作者寫春風的柔軟，先用南宋芷南和尚吹面不寒柳風的詩句，用母親的手撫摸妳。從觸覺的角度寫春風的溫暖和柔軟。風帶來了新翻土的味道，混合著青草的味道和各種花香，都在微微潮濕的空氣中醞釀。
作者從嗅覺的角度來描述春風氣味傳播的特點。把春鳥的歌聲和牧童的笛聲放入人們的耳膜，從聽覺的角度寫出春風的傳聲特征。作者從多方面描寫了春風，使這個不易表達的東西變得生動起來。
示例2:
他透過紗窗向外看。天上的星星又密又忙。他們沈默著，但似乎只感受到了天空中的熱鬧。像月亮壹樣的梳子，描寫的是壹個稚嫩的少女，但見人不害羞，光線和輪廓清新雕琢，能漸漸襯托出夜景。小花園草地上的昆蟲在晚上用瑣碎的方式交談。不知道哪裏的青蛙，齊新，齊心協力，吹起了軍號，像是爐火沸騰的聲音。
幾只螢火蟲遊來遊去，不像在飛，像在濃濃的空氣中漂浮。月光熄滅的黑暗處，壹點點螢火閃爍，像夏夜的壹只小綠眼。——錢鐘書《圍城》
贊賞:
作者在寫夏夜的寧靜時，首先從視覺角度寫的是忙碌的星星和殘月，如壹把月亮的梳子描寫壹個稚嫩的少女，但人已不再羞澀，光線和輪廓清新而刻骨銘心。然後從聽覺的角度，寫了蟲蛙齊鳴的聲音，為了襯托寂靜，寫了夏夜的寧靜。
擴展數據:
景物描寫的作用:
首先說明故事發生的時間和地點，揭示作品的背景。
二、渲染氣氛，烘托人物情緒。景物的描寫有時能渲染出特定的氣氛，烘托出人物的情趣和心境，表現出人物的心理。
第三，展現性格。人物周圍的環境，包括室內和室外的裝飾，可以顯示壹個人的身份、氣質、性格等。，所以作家註重用景物來表現人物。
第四，推動劇情發展。有時候景物描寫可以推動劇情向前發展。
第五，借景抒情，情景交融。作者在作品中描寫景物時，往往會抒發自己的感情，從而達到借景抒情、情景交融的目的。