我們享受生活，
幸福，我們追求。
在時光列車中，
每個人的表情都不壹樣。
有的迷茫無助，有的堅定自信。
每個人都遵循自己的軌跡，
帶著夢想出發。
這輛火車總是喜歡和我們開玩笑。
我們無法預測下壹站的終點，
它會為我們安排什麽。
是苦樂參半的經歷，還是悲歡離合的煎熬。
所以在我們離開之前，
妳應該選擇妳自己的終端。
在正確的地方上正確的火車。
也許這是壹列單程火車，
也許是壹條不歸路。
無論如何，保持妳的信念，
為妳的目標奮鬥！
當我們在某個月的某個地方，
當我回想起我最初的選擇，
總有壹些人嘆息，後悔。
甚至被那些殘酷的現實玩弄和打敗。
很多人總是希望買到那種豪華的返程票。
其實這些已經變得不重要了。
今天的生活是由我們三年前的選擇決定的。
今天，我們的選擇將決定我們三年後的生活。
態度決定高度，
能力決定實力，
眼界決定境界。
生活就是這樣，懂得把握大學生活的細節，
學會珍惜，明天的太陽會更加絢爛。
第二，“我們輝煌的大學生活”
我們的生活
從古代到現代
我們的想法
從曾經到未來
生命停止的地方。
我們正在寫詩。
當我們寫詩時，
生命停止在當下的現實中。
我們現在沒有
要麽壹次，要麽以後。
不管是古代的還是現代的。
大光環下是集體出逃。
個體在無盡的歲月中消失。
這是我們輝煌的時代。
秋天，我闖入了思想的森林。
拾起壹片思想的落葉。
落葉飄落的地方
就像瓜在不經意間熟了壹樣。
我墮落了，再也找不到自己的籍貫了。
寒冷的山野會更冷
只有海洋的深處
是年輕人寫詩的方向。
青春，在海洋中乘木筏。
從遠處追逐原始祖先的河流
漂泊，吶喊的詩
潛入海洋，屏住呼吸。
在海洋的中心地帶
在大海的中心跳舞
詩歌閱讀
詩歌作為壹種文學體裁，形式多樣，可以背誦。背誦是口頭交流的壹種重要形式，是表達感情的藝術。朗誦者將文學作品轉化為口語，進行再創造、再表達的藝術活動。詩歌朗誦是指朗讀者用清晰的語言、洪亮的聲音、優美的體態向聽眾表達原詩和作品，從而傳達詩歌的思想內容，引起聽眾的* * *。
背誦技巧
首先要避免“做作”。詩歌閱讀和其他閱讀方式壹樣，應該是自然的，絕不能受影響。詩的感情雖然比其他文體強烈，但還是發自內心的。要把壹首詩背好，首先要認真讀，理解作者的感受。然後，努力喚起* * *讓自己的感情貼近作者的情感。只有這樣，我們的朗誦才能成功地再現作者的情感。聽眾聽起來會覺得“自然”。如果朗誦者不理解作者的感受，而只是
如果“估計”了作者的感受，很容易失去分寸。沒有內在的情感基礎，僅僅依靠技巧來支撐，觀眾難免會有“被影響”的感覺。其實最重要的是自信。