這篇文章的核心是“學會欣賞。所謂欣賞，是指人們的審美心理，細致入微的表達和欣賞，以審美的眼光圍繞這壹主題寫出各種各樣的對象。
人們可以學會欣賞大自然，歌聲和啁啾的鳥鳴，盛開的鮮花，寂靜而凝重的山巒，來去匆匆的河流，空曠而荒涼的戈壁，令人怦然心動地撞擊著懸崖。
人們可以學會欣賞壹幅畫，壹首歌，壹句臺詞，建築，藝術，人文，這些都是千人敬仰的。
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更多的人向自己敬佩的人學習，因為我欣賞人與人之間的那種理解和溝通，信任和肯定的啟發和引導，人的弱點，更健康的成長和進步。其實在社會上每個人都渴望被別人欣賞，每個人都壹樣。我們要學會欣賞別人，學會互相欣賞。人與人之間的感情世界充滿了愛！
當然還有其他事情。生活，生活等。
風格和思想
大意
這篇文章的中心是學會欣賞“學習”。為什麽要學會欣賞？學會欣賞的書面論據很容易讓人想到:“三個人必有壹個老師”，“尺有所短，寸有所長”，“沒有金子，人無完人”。所以最常見的觀點就是“要找準某人的長處、長處，走自己的路”等等。寫這樣壹個中心，就會有壹個基本點給文章加壹個字。
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高尚的想法
能夠寫出壹個聰明的學生，或者學生之間，會擴大“學習”和“欣賞”，讓更有深度的文章更全面。比如“辯證地看待優點和缺點，別人不是壹般人應該註意的優點”，甚至“學會欣賞別人的缺點”，“壹分為二地欣賞”，“學會欣賞自己”，目的是討論在這些領域，客場文章往往得分更高。
每篇文章的主題都很寬泛，最好的方式就是具體，這是壹種非常有效的圍繞主題前綴或後綴的方式。類似這樣的話題可以體現在“學會欣賞自然”、“學會欣賞書法”、“學會欣賞建築”、“學會欣賞別人”、“學會欣賞爸爸”、“學會欣賞老人”、“學會欣賞創傷、學會欣賞老師的艱難處境、學會欣賞學生領導要學會欣賞下屬、農民要學會欣賞農民”、“壹個女人要學會欣賞女人”等。老師評分。文體寫作。
寫這篇文章的敘事有壹定的難度，但如果不寫的話，最常規的思維方式，比如“我學會了欣賞他的父親”，可以寫在壹般的信仰文章裏。又比如，我學會了欣賞同學“保證三件事:第壹次寫妳最好的鄙視甚至傷害，現在覺得愧疚，有點味道；第二個題目是最佳解決方案，被忽略。這幾年，隨著時間的推移，它的人讓我學會了欣賞別人的“這種文字的升華”。第三個題目是擬壹個溫暖的題目，比如“妳是我最美的眼睛”“香港是壹個中心”，故事本身沒有低分。
文件
1，學會欣賞別人
老百姓:自己的成績，帶著昂揚的榮譽精神狀態，歡呼雀躍，幾十個人有了壹些進步，卻視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦嫉妒。
所取得的成績，是別人對自己的進步和榮譽的真心稱贊。他們心胸寬廣，只有不斷地包容，才能開闊心胸，延續寬容品質，才有成功事業的吸引力和凝聚力。聽到別的分數就難受，別人取得的進步就不開心，心胸狹窄，小。這樣的人極有可能成為孤獨的人，沒有多少人願意和他合作，工作，創業。
學會欣賞別人，是培養人格，提升氣質，幫助自己逐步提升的壹種方式。壹個人總可以在某些方面比別人強，但在這方面，總有壹個人比他強。“山中有山”就是這個道理。每個人都有自己的優點。隨時發現別人的進步，隨時準備為別人的成就喝彩，對能力合作發展意義重大，別人也不難做到。
贊美，這就需要我們去發掘身邊生活工作的人，想到他們的好處和優點，贊美他們的慷慨，這樣就會形成人與人之間的良性互動，讓我們的社會和工作環境變得更加溫馨可愛。
培根說:朝霞，露珠，四季盛開的花，在觀眾心中，忽略冰封的心城，四海盡，山野荒。“讓我們意識到生活不僅僅是
2、學會欣賞
欣賞放松、愉悅和滿足，人的心靈會在不知不覺中得到凈化和適應。同時，欣賞也能拓展人的視野，豐富人的生活，給人的身心健康帶來樂趣。從現代醫學的角度來看，有著非常密切的關系。欣賞作為壹種審美活動，往往能促使他們進入積極的狀態，心理健康自然有很大優勢。
欣賞不是魔術，也不需要高深的藝術才能學會欣賞。只要妳註意，妳會發現妳在任何地方都可以享受妳的日常生活，比如在我們家，陽臺上種的花，墻上貼的書法，書桌家具和手工藝品，魚缸裏養的金魚。他們會壹直存在，展示他們的美麗。如果八卦的主人靜靜的盯著他們看幾分鐘，會生出壹種說不出的快感。如果人們通常被稱為“自我獎賞”，品嘗工作生活中創造的果實，很可能壹件高雅健康的物品或書法，如手表，永遠是滿足高層次精神享受的偉大精神。
讀壹本好書，聽聽音樂，就是欣賞，走出去，欣賞美麗的自然風光。我也喜歡看電視節目，享受生活中的每壹個地方。學會欣賞，它會讓妳的生活更有詩意，讓妳精神享受，身心健康。
學會欣賞悲傷的過去。應該說每個人在美之前都會有壹種美，因為過去沒有意識到，這種悲傷眼神的記憶，每個人的審美，
別人如何面對這樣的悲傷，妳卻要學會欣賞。酒在寂靜中清澈，無聊時會慢慢回味。
也許在妳悲傷的故事結束後不久，告訴妳的愛人，讓她壹起經歷那個美麗的故事。
我不會為過去而逃避，因為我已經知道今天是珍貴的，但珍惜昨天，我懂得珍惜。
世事無常，抓住最重要的。聚焦前方，誰的秋葉，片片不美？
學會欣賞學生。
看過這個故事:臺灣省作家林炎，壹個記者，壹個小偷的作案手法非常微妙。在文章的最後，他不禁感嘆:“壹個心思這麽美好，方式這麽巧妙，風格這麽獨特，氣質這麽溫柔的賊，如果不是壹個賊，做什麽都是什麽樣子？”“沒想到這句話會影響壹個年輕人的壹生。當賊在臺灣省有好幾家羊肉爐店！我真心遇到的大老板林正說:“林先生寫的那篇文章，打破了我人生的盲點，於是我就想，為什麽除了小偷，我就不想做點積極的事情呢？”“從此，他脫胎換骨，重新做人。
事實上，如果林馳多年不“欣賞”而期望做賊，恐怕不是事業上的成就，就是很容易看出享受生活有多重要！
當然，我絕對無意做壹個比賊還賊的學生，但也可以是因為“欣賞”。為什麽學生不能欣賞，不能充滿活力？/& gt；事實上，每個學生都渴望被老師欣賞，老師對學生的欣賞有很大的影響，有時會影響他們的壹生。我覺得，做老師，首先要學會欣賞！
學生當然有很多缺點:沒有集體榮譽感，沒有團結精神，沒有勞動觀念，老師挑剔要求太松，學生自滿自私，老師對老師吹毛求疵，工作可以放得開，但只要老師試著換個角度看學生，他們也有很多優點:勤奮，積極，上進，在學習上不甘落後，樹立遠大理想。
欣賞是壹種信任和肯定，學生應該以上面老師的欣賞為榮。壹個女生在日記裏對我說:“老師的賞識是最值得驕傲的。我只有妳給我寫信，妳才能真正感受到。”其實學生和老師都很欣賞這種信任和肯定。老師的賞識，學生的信任和認可，它最大的動力，就是學生的工作和學習！
欣賞的啟發與引導。令人驚訝的是，我真的沒想到，這麽壹點點贊賞，竟然能讓方便師生發揮這麽大的作用！欣賞真的能引導學生向善發展。
欣賞是最初的理解和交流。當妳欣賞自己的學生，肯定教過的學生，欣賞別人的人，妳才能欣賞對方。還有什麽不能交流的？師生可以互相欣賞，還有什麽不明白的？學會欣賞吧，欣賞是壹種美德。教師學會欣賞學生之間、師生之間的理解和交流，是壹種有效的方式。
5.屠格涅夫和托爾斯泰
1852年秋天，屠格涅夫在壹個溫泉裏打獵。松樹無意撿起壹本皺巴巴的方便現代雜誌。他翻了幾頁。事實上，壹本名為《童年》的小說吸引了作者是壹個初出茅廬的無名初中，但屠格涅夫非常感激。他愛繞著壹家商店找作者的住處，最後學會了2。
我姑姑很快寫信告訴他的侄子，“妳的第壹部小說在瓦列裏揚引起了很大的轟動。寫了《獵人筆記》的著名作家屠格涅夫，大家都誇妳。他說:“如果這個年輕人繼續寫下去，他的未來是不可限量的！“收到姨媽的信，我欣喜若狂的寫著人生抑郁癥塗鴉，排遣心中的孤獨，做壹個作家的幻想。由於屠格涅夫的賞識，他壹下子點燃了心中的火，找到了自信和人生的價值。如果這種情況沒有被記錄下來，他將最終成為世界藝術家和思想家的聲譽。他就是列夫·托爾斯泰，《戰爭與和平》，《安娜·卡列寧》和《復活》的作者。BR/>；在社會生活中，每個人都渴望得到別人的欣賞。同樣，每個人都要學會欣賞別人喜歡和欣賞的互動源。欣賞壹定要有壹顆快樂的心。人類懷孕迫使好的壹面。所以，學會欣賞應該是壹個人的美德。當然，別人壹定如愛默生所說:“人生最美好的補償之壹，就是人們真誠地幫助別人，也幫助了自己。"
6、學會欣賞和贊美
妳欣賞什麽？贊美就像古代的詩人。否則，毫無生氣的月亮給我們的感覺是，趙喜歡的壹切都像雨夾雪和溫柔。妳不陶醉於“葉萍星闊，風起雲湧，江河滔滔”的美景嗎？妳的人脈，妳的朋友，如果他們只看壹點壹滴的雲，而忽略了普通的光明軌跡，那他們憑什麽滿足？
試著用心靈的眼睛去觀察妳找到的每壹個人。每壹個亮點都會變成黑夜，只有對天空不滿的星星，不僅是自己，還有別人，才會和妳分享激情和喜悅。
我們身邊的每個人都喜歡自己的人，別人也希望別人關註自己，通過自己的觀點去傾聽真誠的贊美。那麽，為什麽不立誌成為現實並不難實現呢？“尊重他人，滿足對方的自我，實現。”以前對古聖先賢的教導:不待人，沒有失敗者；妳也強加了人類行為的新的細微差別，它是在。
學會欣賞別人的努力，找到隱藏在深處的第壹線光彩，學會贊美別人的優秀，所以哪怕每壹縷燦爛的光。在星光燦爛的黎明，金星將被映射到壹個更耀眼的哲學家誰知道！
7、學會欣賞老人
林語堂曾說這是老套的謾罵，真不知道邱琳的古代美！其實老年人有豐富的人生閱歷，比如秋葉的深淺，態度的寬厚，這是年輕人很難表現出來的。
老人經歷了人生的大起大落，大悲大喜，所以脾氣平和淡泊。所以他們通常看待休閑概念的超脫，對待各種死亡。
老人，因為他積累了很多人生，很多時間，而在晚年，往往能讓世人驚嘆，欣賞的理由綻放彩雲。
老人也是寶貴的財富，誰也不能低估，這壹點特別值得壹提。憑借他們的知識和經驗，年輕人可以學習處理各種困難的能力，堅強的意誌和毅力。
有人說，老年如曲流河下遊，慷慨從容是看似平淡生活的重要階段，但現實中富國必須學會欣賞老人，老人是值得活下去的智者，因為他已經體會到“哲學的真諦是極其華麗的，屬於平淡。”
8、學會欣賞
我不在乎欣賞周圍的風景，所以我花時間去期待。太晚了，我對身邊的壹切都心存感激，以後還有大把的時間去放棄浪漫和幻想，因為那與現實格格不入。人生之路，我們前行，卻不能停留，在後腦勺失去越來越多的主見。
生活讓我們疏忽了？壹年之中變得庸俗？
為什麽我們還在忙於內心的空虛？為什麽我們越來越麻木，越來越懶？為什麽我們總是容易受到最親近的人的傷害？
為什麽我們很特別，不願意平凡？
每壹天，我們重復著昨日時光悄悄留在我們角落裏的滄桑。我們的人生經歷也讓我們的內心平靜。面對榮辱與共的世界是悲哀的。我們已經學會了冷靜。然而，最重要的壹點我們還沒學會——欣賞。
學會感恩，學會熱愛身邊的壹切，學會欣賞生活的饋贈，學會更柔和地欣賞，更多的理解，學會放松自己的心態。走進愛的海洋，學會欣賞生活中的小事，讓我們的愛。
如果妳感到不知所措，停止煩惱，看看天空，欣賞藍天白雲，欣賞天上的月亮和星星，在風的大自然中靜靜地呼吸，讓清新的感覺變得平滑而粗糙。
路上，我們不再疲於奔命，學會欣賞旅途的愉快。
學會欣賞，讓我們永遠沒有性主！
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範文精選
釀造生活
三(9)禁止升值。
人生如酒，或香，或濃，或香。變得醇厚，味道如畫，或明或暗，或素雅。它不僅變得美好，因為我像壹首歌壹樣欣賞生活，或高或低，或悲傷，因為聽和說，它不僅變得甜蜜的生活，而且關心我們的心；味道；享受吧。
黃金不缺，人無完人。當我們用批判的眼光去看待生活對待朋友的時候，妳壹定要先問問自己，不要苛求完美！眾所周知，沒有壹顆寬容的心的支撐，我們去憧憬美好的天空，去耕耘肥沃的土壤，就能感受到我們的人生會有多麽的絢爛！
也許吧！拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的身材矮小和毛主席臉上黑痣的不足。不可磨滅的毛主席畫像和藹可親！從另壹個角度來說，拿破侖的矮個子樹立了壹個立功的榜樣。毛主席的黑痣是他人格的代表，是他桀驁不馴的氣度的象征，所以我們欣賞別人的缺點。換個角度，也許妳會覺得他更個性化。
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欣賞生活，我在文學道路上的經歷。壹間小屋，映在他筆下的陰影裏；半盞綠燈亮著，我徘徊在窗前度過壹個寒冷的閱讀之夜，試圖找回文學。我不知道它是酸的、甜的還是辣的...我的文學鑒賞力和文學吸引著我像海上遙遠的燈塔壹樣攀登。我愛我的文學之路，因為我學會了欣賞自己的生活，學會了欣賞自己的包容。回想起來，我嘗試文學，生活經歷，甚至欣賞自己的不足。
喧囂和霓虹的感覺，晏嬰人可能已經被吞噬，生活的味道似乎早已被遺忘，如酒，如畫，如歌，只要我們仔細品嘗，欣賞和聆聽，妳的感覺是這樣壹個醇厚的酒，這畫是如此美麗，這首歌是如此！
壹個缺乏欣賞的心靈就像壹條失去源頭的河流，就像壹棵樹失去了根基，就像壹個失去了靈魂，只有幹燥、枯萎和沮喪。
用欣賞來釀造生活，妳會發現生活是美好的，是富有內涵的。只要學會欣賞，妳會發現地球多了壹份友善和敵意，多了壹份助人，少了壹份冷漠。......
享受釀造生活！
等妳欣賞了就知道了。
三(9)班董正書
在這個故事中，壹位年輕的母親帶著她的雙胞胎女兒來到了花園。當年輕的母親看到花園裏的玫瑰時，她陶醉了。她問的兩個女兒回答:“這裏太糟糕了。每朵花都有刺。”另壹個說，“這裏不太好。有帶刺的樹枝，每根樹枝上都有壹朵美麗的花。”
為什麽兩個女兒的判斷不壹樣？因為兩個人欣賞的觀點不同。事件妳進入美麗的玫瑰園，綠刺就在美麗的紅玫瑰裏，這樣妳就可以欣賞刺花了？如何欣賞，發現如何選擇。
大家壹定都看到了，有人覺得這是壹項很無聊的運動。其實當妳知道什麽是par，什麽是鳥，什麽是鷹，當妳習以為常，或者癡迷於揮桿優雅的高爾夫球手，妳就會發現高爾夫是壹項紳士的運動，會引領壹股時尚而永不沒落的潮流。只有懂得欣賞，才能欣賞。
學會欣賞，妳會發現更多的現代詩，但妳總是不明白它的含義，為什麽“火落地上，血割”，為什麽“太陽不喜歡孤獨”，為什麽妳渴望用雨滴的聲音標記芭蕉葉，表現出壹種無言的期待。妳總以為只有古代絕句才是正統的，於是在標點符號的影響下，壹些現代詩憑感覺填了壹些連詞，煞費苦心地改韻帶段。我真的很欣賞優美的詩歌:我掙脫了詩歌節奏的束縛，自由地表達自己的感情。壹切都是那麽不經意，卻又那麽精彩，而且總是包含著曖昧。詩歌也是！壹句話:理性認識和欣賞，妳會發現很多。
學會欣賞，妳會發現，其實，人生的追求是壹朵帶刺的玫瑰。痛苦過後，妳會得到壹朵玫瑰住在裏面。
同壹個人或者同壹件事，它給妳感覺，給妳眼神，最重要的是，學會欣賞。
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3、參觀美麗的
三(9)班李希
著名雕塑家羅丹說:“生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛。但是“金無足赤，人無完人”這句古訓並沒有顯著改變我們對事物的認識。安徒生童話《小故事》鸛鳥偶爾會群居在雞群中。壹群雞無休止地談論它們不同的外表。這樣壹來，壹雙修長的大長腿和僵硬的高貴氣質就自命不凡了，連羽毛、風阻、降雨都退化成任何顏色，非常單調。
我們自己狹隘的理解，卡在路上，發現這些在審美美的路上的荊棘，不過是在欣賞和掃同壹片雲罷了。在敵人的圍追堵截下，有的人只看到了暗雲城的毀滅，而李卻看到了淡淡的日本金鱗打開了他們的人生鏡子，用欣賞的眼光看待事物。它呈現出美麗，反之亦然。雖然不同的人有不同的看法，但美麗的眼睛是在現實的角度。
學會欣賞，並在觀察事物時保持良好的心態，妳生活的陰霾，還要贊美角落裏支撐著怯懦的紅玫瑰？批評可以糾正，但是生活技巧，否定壹切，不尊重。向日葵，用欣賞的眼光看它，妳會發現它金色的笑臉，用陽光滿足現場。然而，當妳帶著有色眼鏡看它時，它是壹個簡單的咖喱平面，與太陽面對面的諂媚照片。當妳以平靜的心態去欣賞它的時候，妳就會明白，這涓涓細流是壹首流行歌曲，專門欣賞它的溫婉婉約之美。命運交響曲，而妳用輕蔑的眼光看待它，坡，妳會認為這是對音樂的褻瀆，是對高雅藝術的侮辱，甚至會罵:“簡直是頹廢。”
生活只有在眼睛的欣賞中才能找到合適的顏色，所以要擺脫這些偏見，討厭用欣賞的眼光看待周圍的壹切，用沈澱的原色生活。
壹個小女孩在玫瑰園玩的時候，她媽媽問她是不是覺得她的回答很可怕，因為這裏所有的玫瑰都有刺。另壹個小女孩說:“上帝，這些玫瑰是多麽美麗和聰明啊。”面對這個例子，簡單明了的原因，妳發現美眸了嗎？學會欣賞
第三類(10)林檐
在這個物欲橫流的時代，復雜的東西總是困擾著每個人。如何更好或更壞地面對這些事情，成了人們心中壹個令人費解的問號。
學會欣賞就是人要頭腦清醒，識別和發現音樂的聲音，摒棄虛假和邪惡。兩個姐姐回到她身邊說:“玫瑰有刺真是太可惜了”，另壹個說:“那裏的玫瑰太美太奇妙了，不難理解。兩個女孩用不同的眼光看著那些玫瑰的枝幹只看到了刺，用批判的態度，用贊美的態度把美麗的花朵捧在面前。事實上，他們每個人都只看到事物，忽略了對方的生活。我們應該註意全面、科學地欣賞《帶刺的玫瑰》。我們既要看到它美麗的綻放，也要指出它曾帶著羅德·索恩去贊嘆它美麗的芬芳，卻也防不勝防荊棘。
學會欣賞壹份感情，學會欣賞我們應該盡可能付出的東西，看充分的理由去分析它，正確對待它。要學習壹些完美的東西，貢獻自己的信息，那裏的老人說:“看，妳會發現欣賞的意義。””這句話不是沒有道理。因為在生活中，我們大多數人都傾向於主觀地觀察事物，難免會有偏差。作為我們高三的學生，學習壓力很大，經常沒日沒夜的學習，讓自己不斷的疲憊和委屈。不知道生活是不是很復雜。人生第三年，農民在忙碌的秋天收獲喜悅，妳不覺得驕傲嗎？人生第三年，很多人都走了極端，誤入歧途。到處都有悲傷，有的人壹時不喜，有的人得意忘形，自我滿足。用平靜放松的心態處理不了的事情。
只是學會欣賞是需要治療的。絕對的，當我們放棄把握尺度的煩惱，學會欣賞的時候，不要慌張，要清醒，不要情緒化；要學會欣賞，就要心平氣和，不卑不亢。壹時的失誤毀了夢寐以求的城市中心，是壹時的成功而不失方向。智慧能發現美好的事物，遺漏的事物，以合理的方式來處理。
/& gt；6享受、發現和美國
三班的閆芳(16)
著名雕塑家羅丹曾說:“生活不是缺少美，而是缺少發現。只有欣賞的眼睛才能發現美。欣賞快樂多彩世界的人在他眼裏，整天生活在美式武器裏，溫暖舒適。壹切都需要這個世界整天用黑白人的不滿和壓抑來填充他們的內心。反之，就更可悲可憐了。
古語有雲，“金無足赤，人無完人。”所暗示的客觀事實的性質本來是完美的。另外，雞蛋能挑出骨頭的批評從來都是風馬牛不相及，更不用擔心被裁員的危險，但是這份工作有意義嗎？它沒有帶來光明和希望，只有深淵，頹廢的工作是多麽無聊啊！沒有笑容，就沒有追求，如果是這樣，就成了最大的缺點或者錯誤之壹。
人們會欣賞生活，尋找生活的真諦。在某些人眼裏，任何不欣賞維納斯·麥洛的人，即使不翻牌，也是壹大缺陷。不能稱之為工程藝術，只是壹堆廢石膏手臂。上帝的愛。不知道有多少人被她柔美的線條，優美的體態，自然的容貌迷住了。這種美很難用語言表達，但每個人都有強烈的* * *。欣賞她美麗的善解人意，她感受到她的魅力。看到她的心裏有壹種莫名的快感，這是欣賞的作用。
我父親用斧頭砍樹時，並沒有發現華盛頓·DC在後院砍倒的樹苗。他主動承認了錯誤。我的父親沒有盲目地批評他的錯誤，因為他能更好地欣賞它。他兒子的誠實和道德，他的錯誤和誠實的對比，簡直是九牛壹毛。我們不能說華盛頓總統，但不可否認的是，對他的成長產生了壹定的影響。可見，欣賞不僅給自己帶來愉悅，還能豐富自己的生活，影響他人。
美國是生活中所有快樂的源泉。通過發現美和欣賞人，找到快樂，妳想成為壹個快樂的人嗎？然後，學會欣賞！
學會欣賞的人走進玫瑰園，看到的是鮮艷的顏色必須聞到的香味，反之，就難了。...