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有些國難是模仿作文。

1.國難初二的理想作文有美好詩詞相伴的節日!我認為假期是寶貴的,時間需要好好利用和珍惜。

我會珍惜這個假期的每壹分鐘,利用它來充實自己,讓我的假期豐富多彩。我準備讓美國文學和古詩陪我度過這個美好的假期。

我被美國文學中感人的故事、有力的引語和優美的句子迷住了。讓我記憶深刻的是這句話:因為有夢想,才有夢想,才有理想;有了理想,就有了為理想奮鬥的人生歷程。

讀到這句話,我深受感動:我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢想給了我不斷的召喚和步伐,夢想引領我追求壹個又壹個目標。

夢想給了我英雄宣言,夢想也引領我走向光明大道。夢想激勵了我的初心,我的成功申請證明了夢想的真誠和壯麗。

沒有眼淚的人,他的眼睛是幹的;沒有夢想的人有壹個黑暗的夜晚。有夢想的地方,太陽總會升起;有夢的地方月亮總是朦朧的。

夢想是永恒的微笑,讓妳的內心充滿* * *讓妳的眼睛永遠清澈明亮。我們整裝待發,用夢想裝扮,用努力開始。

當我們到了秋天的果園,輕輕擦去夏天留在臉上的汗水和灰塵,就能聽到曾經對春天說的話:夢想成真!古詩中頗有蕩氣回腸之感。書裏有雷,有號角,有怒吼,有龍。猶如驚濤駭浪,氣勢磅礴,掀天掀地。

壹大波,強大無敵。字字落地有聲,震耳欲聾。

自然流露出了“望萬裏世界,望無限未來,讀千古風流,獨攬千古瀟灑”的求索者在變革時期的豪氣、豪爽、樂觀、曠達。還有壹種是真寫,真寫。

讓人忍不住被當成知己,很神奇。與其說是中華民族偉大復興的前奏,不如說是中國人民富裕起來的重要標誌。

她的壹字壹句都是作者強烈感情的噴發。她既是作者從現在開始的知識發展,也是作為平民的血淚辛酸結晶;壹個軍人生死的真實寫照;作為學者的靈與肉的慷慨獨白;作為遊子愛恨情仇的情感升華。

她敲開世紀的大門,奏響時代的節奏,唱出美好的生活。壹個群體靈魂的聲音表達得最貼切,壹代人的精神面貌反映得最直接。

前生不忘,後世之師。這個假期,我從美國文學和古詩中找到了壹種美好而感性的感覺,也豐富了自己。

2.關於廢墟的構圖(仿)我站在鐵索橋1。我現在站在秦兵馬俑博物館——石小華。我現在站在秦兵馬俑博物館裏,無數的陶俑站在那裏。

驪山上浮雲,腳下踩古地。聰明能幹的秦人曾經在這裏建造,手持工具,面朝苦幹。

勇士們,挖了壹個深坑,塑造了壹個陶人,建造了壹個偉大的奇跡!啊!當年被汗水浸透的土地,如今成了人們欣賞的地方,成了勞動者留下辛勤勞動的地方,成了奇花異草爭春的地方。人們帶著敬佩和欣賞,慢慢地、慢慢地向這片神奇的土地走去。

我站在兵馬俑博物館,新潮流風起雲湧。驪山上浮雲,腳下踩古地。

啊!我會在這片神奇的土地上大聲歌唱!2.我站在八達嶺上——雷思遠我站在八達嶺上,長城起伏。表面上吹過嘉峪關的微風,踩在腳下不斷眺望的山丘上。

英雄的士兵曾經在這裏抵抗。高舉旗幟迎接篝火,戰士們手持壹柄武器,正迸射著枯萎的箭矢抵禦敵人的進攻!啊!當年激戰的長城,現在已經成為壹個欣欣向榮的旅遊勝地。勇士們灑過血的地方現在花香四溢,人民懷著和平的心,慢慢地踏上了這位英雄的長城。

我站在八達嶺上,心潮澎湃。表面上吹過嘉峪關的微風,踩在腳下不斷眺望的山丘上。

啊!在這英雄的長城上,我會放聲歌唱。3.我站在兵馬俑旁邊——袁盾我站在兵馬俑旁邊,兵馬俑默默地站著。

穿著厚重的盔甲,臉上寫著淡淡的蒼涼。壹支龐大的軍隊曾經在這裏戰鬥過,高舉旗幟,面對箭雨。

戰士們,我父親的劍,冒著鋒利的長矛,突破了敵人的防線!啊,當年保衛祖國的戰士,如今都成了雕像;戰士們辛辛苦苦打出來的武器,至今還深埋在土裏。人們看著龐大的軍隊,為這些展示而悲傷地嘆息。

我站在兵馬俑的邊緣,我不禁感到悲傷。成群的步兵走在左邊,成排的騎兵跑在右邊。

啊!我會在這片血腥的土地上為他嘆息!4.我站在田字上-霍欣瑞我站在田字上,雨點靜靜地落下。頭上飄著涼風,腳下是陡峭的張家界。

令人肅然起敬的賀龍,曾經那麽勇敢,拿著菜刀沖進鹽務局。勇士們,帶著成堆的仇恨,冒著生命危險,殺了鹽務局的稅警!啊!當年是多麽壓抑的社會,現在變成了多麽美麗的宮殿;烈士們拋頭顱的地方,可愛的孩子們在歌唱。

人民有美好的祝願,溫柔地緬懷英雄事跡!我站在田字上,涼爽的微風在我心中飄蕩,張家界的陡峭在我腳下。啊!在這美好的回憶裏,我想放聲歌唱!5.我看著古老的棧道——吳佳瑜。我站在另壹邊的草地上,看著千瘡百孔的古棧道。

腳下是嶽明峽谷清澈碧綠的水,上面是萬裏無雲的藍天。無數人,背著新鮮的荔枝,騎著馬疾馳而過,數百匹馬死在山谷裏,至今令人心酸。

那是壹百多匹馬,滿是鮮血的道路,無數人都為它沖向死亡。啊,為什麽呢?換來紅塵溫柔的微笑!楊貴妃愛荔枝,荔枝路由此而來。

壹千多年過去了,荔枝路早已湮沒在綠色的大自然中。不時有遊客來參觀這條古老的棧道。過去送荔枝的地方,現在只是壹座紀念碑。

懸崖上或大或小、或方或圓的石洞,早已在歲月的流逝中失去了作用,卻依然向後人講述著那段鮮為人知的歷史。我看著古老的棧道,懸崖的險峻,河水的湍急,讓我佩服前人的智慧和勇氣。

他們在演奏壹首感動世界,又在我心中飄蕩的悲壯樂曲。心裏有各種滋味,同時在心裏交匯。在那條老棧道旁邊,我感到莫名的悲傷。

6.我站在長城上——紀克英。我站在長城上,微風靜靜地飄著。香山的紅葉落在天上,踩在壹塊千年巨石上。

看著腳下的長城,它建於春秋戰國時期,記錄著歷史的長河。妳依然昂首挺胸,臥於群山之間,有著堅強不屈的精神!啊!當時,長城現在已經成為歷史古跡。人們在長城上感受到歷史的氣息,古代人民的心血建造了長城。

站在長城上,心潮澎湃。微風靜靜的飄著,香山的紅葉在天空中飄落。

啊!在這片英雄的土地上,我會放聲歌唱。7.我站在長城上——李萬軒。我站在雲臺山上,眺望遠方。山上的綠樹在風中搖曳,美麗的花朵在陽光下綻放。這裏曾經是壹片汪洋,無數的魚在這裏安家,到處都是美麗的珊瑚和水生植物。

由於地殼的變化和山區的激烈海拔,海浪不斷拍打著巖石,長年流淌的蒼桑形成了今天獨特的面貌。啊!在那棵樹上,鳥兒現在唱得很美,但它曾經是魚玩耍的天堂。

紅色的巖石在山上滾動。我仿佛看到海浪拍打著線條。陽光透過樹木的縫隙照在地上,但也曾照在海面上。我站在雲臺山上,心裏很高興。綠樹在風中搖曳,美麗的花朵在陽光下綻放。

啊!在這個美麗的山頂上,我很開心。

表面上吹過嘉峪關的微風,踩在腳下不斷眺望的山丘上。啊!在這英雄的長城上,我會放聲歌唱。

3.我站在兵馬俑旁邊——袁盾我站在兵馬俑旁邊,兵馬俑默默地站著。穿著厚重的盔甲,臉上寫著淡淡的蒼涼。

壹支龐大的軍隊曾經在這裏戰鬥過,高舉旗幟,面對箭雨。戰士們,我父親的劍,冒著鋒利的長矛,突破了敵人的防線!啊,當年保衛祖國的戰士,如今都成了雕像;戰士們辛辛苦苦打出來的武器,至今還深埋在土裏。

人們看著龐大的軍隊,為這些展示而悲傷地嘆息。我站在兵馬俑的邊緣,我不禁感到悲傷。

3.模仿《沁園春·雪》寫壹篇《沁園春·春》,幽幽千年,天高雲淡,明月當空。

問華夏大地,炎黃子孫,何時飛向韓玄?

除了開戰別無選擇,在未來的歲月裏也很難滅掉那堵破墻。

嫦娥埋怨,但她又傷心又流淚,又孤獨。

廣闊而寒冷的季節。世界的風景變了。

我回想當年打仗,英雄平定,四野攻克,國運終於圓滿。

繩索搭起,玉桿高掛,酒泉出銀河。

升上神六,帶著星星發光,對著天空射箭。

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都說糍粑是第壹手,雖然蘇信無法抗拒。

當初北方千人,凍雪靜止,動人。

看字總是氣勢磅礴,虛實相生富有想象力。

山舞靜中有動,紅裙好妖嬈。

互文隱喻和擬人,對仗工整華麗。

轉場多巧妙,無數英雄爭著彎背。

珍惜這個詞似乎不合邏輯,先抑後揚當下。

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沁園春

雨水清妝,

修眉清目,

寸青厚。

在世界的盡頭,

壹簇簇的煙樹,

在池塘的壹邊,

面對芙蓉

數百種鳥類棲息在這片土地上,

兩三只鵝,

有時會有笛聲。

在夕陽下,

綠色的窗簾半卷著,

小橋以東。

美麗什麽時候會再次相遇?

問妳願不願意用船載酒。

笑壹輩子,

心如鐵,

中老年人,

兩座寺廟成為壹個天蓬。

蓮花植物蔬菜,

用鐮刀收割水稻,

並且發在西郊的圖片裏。

回顧過去,

望著五湖鷗鷺,

擔心是寬容的。

4.我幾乎每天放學回家都能看到老人在打掃衛生。壹開始我並不這麽認為,心想:他壹定是新鄰居,樓道是大家的,當然大家都要打掃。我也打掃過了!

他的臉很瘦;凸出的額頭上刻著幾道深深的皺紋,仿佛被鞭子抽打過;兩鬢斑白,頭中部光禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的白發;藍色的血管,像蚯蚓壹樣,布滿了手背;我的背彎得像被風吹彎的枯樹。

有壹天,我手裏拿著壹團廢紙,站在離垃圾桶2米遠的地方,想拍壹個“站姿鏡頭”。沒想到,紙壹面倒,我只繞著垃圾桶走了壹圈,就飛到了地上。我懶,不想接,就轉身回家了。“哎,小姑娘,以後不要亂扔紙了,衛生需要大家維護。”我回頭壹看,是那個老人。那壹刻,我覺得臉上熱乎乎的。

在以後的日子裏,無論嚴寒酷暑,爺爺總是準時來到我家樓下,認真打掃。路上的灰塵和落葉都被老爺爺打掃幹凈了。

後來我從我媽那裏得知,那個老人並不住在我們樓裏,甚至離我們樓還挺遠的!我聽了這話臉都紅了。

三國中有許多英雄,如劉備、張飛和關羽...我最喜歡的是諸葛亮,臥龍。

諸葛亮,本名孔明,人稱臥龍。諸葛亮貌若天仙,氣度不凡,手拿鵝毛扇,身披長衣灰袍,儒雅睿智大氣。

看過《三國演義》的人都知道,諸葛亮是個天才,但英雄都是武功高強的。諸葛亮只知道說話,不知道打仗,怎麽稱得上英雄?那妳就錯了。諸葛阿良不就是足智多謀,幫助劉備興恢復寒山的英雄嗎?

他佩服的是諸葛亮的智慧。文章中,劉備在茅屋中與劉備談話時,驚訝地發現諸葛先生上知天文,下知地理,仿佛知道天地間的壹切,因此對他佩服得五體投地。

看到這裏,我不禁感嘆:“諸葛亮真是百年不遇的奇才。平時自己成績稍微好壹點,就開始沾沾自喜,自以為是。與諸葛亮相比,我真是慚愧,慚愧。”

丟人!“瞧,我也有點古代學者的味道了!

諸葛亮最喜歡用火,也喜歡用挑釁。我記得諸葛亮挑戰周瑜的時候,有這麽壹件可笑的事情。周瑜勸孫。

當權臣向曹操投降時,諸葛亮說:“曹操曾經說過,他有兩大願望。第壹個願望是統壹世界;我的第二個願望是晚年能和江東美女大喬、小喬享受生活。”周瑜壹聽,道:

大怒:“大喬是孫策將軍的妻子,小喬是我的妻子。曹操不是很殘忍嗎?”諸葛亮故作驚恐:“對不起,我不知道小喬是周將軍的妻子。說這種話真是罪過!”"

“我要殺了曹操這個老叛徒!諸葛先生!”“我很願意為周將軍出力!”哈哈,很有意思吧?雖然這只是壹個騙局,但我想:曹操的第二個願望應該和《東風不在》這首詩有關

這與周郎的方便和銅雀對二喬的深度鎖定有關。

諸葛亮,諸葛孔明先生,雖然妳不懂武功,但妳的聰明才智深深吸引著妳。我非常欽佩妳。妳是我心目中的三國英雄!

6.這是五年級下冊語文課文第六課的300字模仿作文嗎?

在我學過的課文中,我最喜歡範卡這篇文章。只要有時間,我就會拿出來反復閱讀思考。

《範卡》壹文的作者收到了範卡寫給爺爺的信,描述了範卡的悲慘生活,反映了舊俄羅斯貧困兒童的悲慘命運。淚水湧上了我的眼睛;讀著讀著,我看到了凡卡悲慘的生活場景:我仿佛看到了壹個光著腳的骨瘦如柴的小凡卡;我仿佛看到老板用皮帶抽凡卡,老板娘用魚嘴戳凡卡的臉;我仿佛看到凡卡蜷縮在過道裏;我仿佛看到了凡卡悲傷的呼喚:“親愛的爺爺,發發慈悲,帶我離開這裏,回家吧”...這悲慘的壹幕,這悲傷的呼喚,我想用尖刀直刺我的心臟。我真想鉆進書裏,抱起小凡卡,親切地對他說:“凡卡,別哭,我帶妳去找爺爺!”“但是...我只能在夢裏遇見他!範卡這麽小就失去了親人的愛。在她本該充滿幸福沒有美好的童年,她成了學徒,過著悲慘的生活。瓊海子怎麽能活在資本主義社會?我們面前是壹條死路。在我們和凡卡壹樣大的時候,我們得到的是老師耐心的教育和幫助,父母無微不至的關懷。我們正在健康蓬勃地成長。生活在社會主義的生活中,我們和凡卡比起來是那麽幸福!

這無疑是社會制度不同造成的。凡卡生活在資本主義社會。那時,勞動人民過著非常貧窮和痛苦的生活。有多少像凡卡壹樣的窮孩子忍受著痛苦和煎熬?而我們生活在社會主義社會,人民是國家的主人,我們這些孩子就成了“祖國的花朵”。我們應該努力學習,不辜負黨和人民的希望。

學習課文範卡讓我更加熱愛社會主義祖國,更加珍惜我們今天來之不易的生活。

7.《長江之歌》模仿作文總評:小作者結合古今,融入海峽兩岸的感情,唱出了優美的《長江之歌》,表達了熱愛祖國的深情。

模仿是提高寫作水平的有效方法。這裏我想說的是,學生在模仿寫作時,不僅要掌握被模仿文章的主要內容,更重要的是,還要著眼於被模仿文章的寫作方法,挖掘文章寫作的獨特之處,並靈活運用到自己的作文中,而不是圍繞著“題型”打轉。這樣長期不斷的積累,壹定會寫出優秀的習題。

講解員:qzzl,妳來自大山,磅礴是妳的精神;妳奔向大海,海浪是如此壯觀。妳用感人的紐帶,串起兩岸同胞;妳用奔流的水聲唱出了祖國的美好未來。

我們贊美長江,妳是無盡的源泉,我們依戀長江,妳有母親的情懷!妳從遠古走來,水中滿是遠古的優雅;妳奔向未來,迎接新世紀。妳用奔騰的河水講述壹個古老的傳說;妳用那強壯的身體跨越新世紀。

我們贊美長江,妳是無盡的源泉,我們依戀長江,妳有母親的情懷。

8.初三的模仿作文200字左右。白雲是藍天的集合,純凈中透露著藍天的純真;星星是夜空的集合,夜空的光芒倒映在閃爍中;浪花是大海的收藏,卷軸裏有大海的湧動...我的小小收藏裏有歡笑和淚水,有堅持和力量,有青春和不成熟,有勇氣和力量。

我喜歡收集情緒。悲傷,快樂,痛苦,悲傷,憂郁...各種心情就像跳動的音符,由深及高交織在壹起,譜寫出壹曲優美的旋律。

每當音樂響起,心情都會隨之起舞,回到過去。我喜歡收集印象。

壹本書,壹首歌,壹段話,壹個鏡頭,或者壹個舉動,總會讓我感動。每壹次觸摸都像珍珠壹樣串聯起來,這種觸摸被輕輕埋在心裏。

我喜歡收集寧靜。夜幕降臨,我坐在窗前數天上的星星,像鉆石壹樣閃閃發光。所有的喧囂似乎都被這光芒所掩蓋,壹切都沈浸在寧靜中。

在平靜中沈澱自己的心情是多麽愜意啊!我喜歡收集浪漫。院子裏的櫻花樹下,風吹過,花瓣旋轉飛舞,在空中飛舞。遠遠望去,美麗的櫻花雨正在緩緩落下。

於是,心也隨著櫻花的花瓣在空中旋轉,體驗著微小的幸福在空中迅速升溫。隨著時間的推移,我的收藏越來越多,我的回憶像壹本書壹樣越來越厚。

我喜歡我的收藏品,因為它們給我帶來了無盡的快樂和想象,就像藍天的白雲,夜空的星光,大海的波濤。

9.模仿大雁歸來的構圖喜歡在太陽落山的時候跑開,踩著溫暖的陽光,讓微風吹起整齊幹凈的頭發,親吻無瑕的臉頰。什麽都別想,什麽都別想。仿佛置身於鳥語花香的世界,在流水中,夕照中的大雁,整齊地排列著“人”字,引出無窮的詩意,正如劉禹錫在《秋詞》中所說:“晴空壹鶴排雲,引出詩情。”

大自然的魅力無窮,總讓人覺得若即若離。所謂“鷹擊長空,魚躍淺淺,駝走大漠,虎嘯山林”是大自然的極致。江山嬌媚,魅力四射,引來無數英雄爭奇鬥艷,這或許是大自然的另壹種風格。曾幾何時,大自然的景色被文人作為借景抒懷、抒發情懷的工具,大自然披上了壹層神秘的感情面紗,與詩人、作家同甘共苦,“那裏花瓣已如淚流,孤鳥唱出哀怨”,“夕陽寂寞齊飛,秋水* * *天壹色”,“老藤幽幽,小橋流水,古道細細。

走在山間小道上,最愜意的莫過於走在遮風擋雨的參天大樹下,聽著周圍蟲鳴鳥鳴。放眼四野,數不清的花草樹木相互交織。腳下的路迷失在叢林深處,延伸到未知的前方……漸漸地,融入大自然。只有沒有任何點綴的風景才是最美的新娘。正如清代大學者王國維所說的“有我之境”與“無我之境”的相互滲透與融合。是什麽擁有了我?什麽是“無我”?大自然的默契,不是任何人工裝飾可以比擬的,也不是任何已知的華麗詞匯可以形容的。

茫茫大漠孤煙,黃河落日圓。大自然的點點滴滴,都給人壹種無與倫比的和諧魅力。我喜歡在累的時候出去走走,遠離塵世的喧囂和塵世的紛擾,獨自享受江上的清風和山間明月的靜謐。欣賞自然,給自己壹點安慰。余暉中的大雁,輕輕掠過頭頂,向著旭日東升的方向翺翔。紅色的晚霞,散發著她的余輝,灑在忙碌的人群上,那是壹種瀟灑,壹種安逸,壹種妳我他都有的靈動。