父親節快樂演講稿1活動目標
1.願意用短句介紹父親，能夠向同伴介紹父親的職業。
2.理解父親的辛苦，願意大膽表達對父親的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子感情。
4.參加假期遊戲。
5.體驗節日的歡樂氣氛。
要準備的活動
1.每個人都拍了壹張他父親的照片。
2.我會提前把父親的手印印在家裏的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察妳父親的日常生活，知道他的職業。
3.隨筆詩《我爸》是掛圖和磁帶。
活動過程
1.提出問題，引出談話的話題。
孩子們，妳們知道父親節是什麽時候嗎？每年六月的第三個星期天是父親節。)“我們每個人都有父親，每個人的父親都不壹樣。今天我們邀請孩子們告訴我們妳的父親是什麽樣的。他是做什麽的？”
2.引導孩子暢所欲言。
將孩子分成幾組或兩人壹組，讓他們用自己的照片向同齡人介紹自己。自由交談後，請個別孩子在小組面前談論他們的‘爸爸’，大膽說出他們對爸爸的理解。
3.比較壹下。
請比較壹下妳的小手和妳父親的大手(手印)，告訴我為什麽他父親的手那麽大。爸爸的大手能做什麽？爸爸在家還做什麽？
4.引導孩子欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)用掛圖完全欣賞。
請孩子談談自己的感受:爸爸把寶寶舉起來，寶寶是怎麽想的？坐在爸爸交叉的腿上就像坐在什麽上面？騎在爸爸脖子上是什麽感覺？
(2)妳喜歡妳爸爸嗎？為什麽？妳最喜歡和妳爸爸在家做什麽？
在兒童對話的過程中，教師為兒童提供新的對話體驗。我的爸爸是壹名醫生，他的工作很辛苦。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡整理書籍，玩遊戲等。幫助我父親做其他事情。我喜歡我爸爸。
(3)老師總結。
我發現妳爸爸很有壹技之長，每天都很努力，也很愛孩子。我希望我們的孩子會成為好孩子。父親節快到了，孩子也要關心和愛爸爸。妳為爸爸做什麽來表示妳很愛他？妳能為爸爸做些什麽讓他開心？擁抱、親吻、給爸爸喝水、背部按摩等。
父親節快樂講稿2教學目標
知識目標:知道父親節在六月的第三個星期天。
技能目標:親手給爸爸做壹個禮物。
情感目標:懂得愛自己愛的人，懂得感恩父母。
願意積極參加活動，感受節日的快樂。
重點和難點
要點:學會各種向父親表達愛意的方式，比如做禮物或者回家倒壹杯水。
難點:幼兒在家裏學會感恩父母，做壹個懂事的孩子。
教學規律
教學方法:提問法、敘事法。
學習方法:欣賞法、講述法、交流法。
教學過程
(1)導入問題:妳知道六月有壹個重要的節日，是關於爸爸的。有人能告訴我這是什麽嗎？
(2)教師講解父親節的時間，讓幼兒回憶當天是否給父親送過小禮物，或者對父親說過“我愛妳”。
(3)部分孩子回答後，讓孩子充分感受到父愛的溫暖，像兒童展覽中心親子活動拍攝的親子照片。
(4)讓孩子和傾聽的同齡人分享自己和父親壹起做過的最開心的事。
(5)回家為爸爸做點事，對他說“我愛妳”。
教學反思
《幼兒園課程論》指出，幼兒園教育社會領域的教學目標之壹是培養兒童的社會性發展，學會熱愛家庭、朋友和祖國。所以，利用父親節這個主題，可以引導孩子學會愛和感恩親人，記住父親節這樣特殊的節日，向父親表達自己的愛。
父親節快樂演講稿3設計意圖
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，明白爸爸的辛苦。
2.通過親子活動增進父子之間的感情，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的時間陪伴孩子。
要準備的活動
鼓、羽毛球、梳子、獎品、禮品、兒童手工作品。
工字續時間
6月15日下午4: 30
活動流程
1.孩子們把爸爸迎進活動室，倒壹杯水讓他喝，並送上壹把手工作品——扇子，說壹句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
老師語錄:首先感謝妳的到來。每年六月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，並演唱歌曲“世界上只有母親是好的！”父親-我們忘了嗎？其實父親也有他溫柔的壹面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子遊戲為主，現在開始第壹場親子遊戲。
三、親子遊戲環節
1，梳梳頭
玩法:每組邀請三四個留長發的女孩和她們的父親，讓她們的父親給她們梳頭，編辮子。要求梳理平整幹凈，紮結牢固。
2.袋鼠
玩法:每組三四個男生要面向父母，雙手環頸，雙腿勾腰。家長不能用手碰孩子，趕緊往對面跑。最快的就是勝利。
3.我給我爸爸穿鞋。
玩法:每組邀請10父親和孩子參加。首先，讓孩子了解爸爸的鞋子。然後讓父親脫下鞋子放在圈裏。老師會打亂鞋子。遊戲開始。孩子們會從圈裏找出爸爸的鞋子，幫他穿上。衣冠楚楚的父親會先站起來，示意自己是勝利者。
4.傳包裹
玩法:鼓點停了，花就到了誰，孩子們說壹句祝福的話或者表演壹個節目，父親介紹自己的作品，講壹個家裏的趣事。
第四，結語部分
音樂響起，孩子們親自給父親頒獎。合影留念。
老師總結:忙碌的工作之余多留些時間陪陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
父親節快樂演講稿4活動主題
父親節
活動目標
1.父親節我能為父親做什麽？
2、重點目標:能畫出爸爸做事的方式，增強孩子對爸爸的愛。
3.困難目標:幹凈利落地完成工作。
要準備的活動
畫紙、畫筆、蠟筆等繪畫工具。
活動過程
首先，在腦海中回憶爸爸做事的方式。
1，告訴我他爸爸最喜歡做什麽？
2.爸爸在做事情的時候是什麽表情和動作？
3.爸爸完成工作後會做什麽？
2.父親節我應該送爸爸什麽禮物？
三、畫前指導
1，父親節到了，我們畫壹張爸爸做事的圖送給爸爸吧。畫畫時，我們這些孩子壹定要仔細回憶爸爸在做事時的表情和動作。比如爸爸在做事的時候，表情有時皺著眉頭，有時很開心。比如爸爸做事，坐在椅子上，彎腰或者站著。
2.要求:
1)合理使用畫紙，在畫紙上畫爸爸的樣子，不能太大也不能太小。
2)保持畫紙清潔。
3)鮮艷的顏色。
第四，孩子畫畫，老師幫助有需要的孩子。
第五，作品展，請告訴孩子他們的畫在父親做事的時候是什麽樣子，父親做事的時候我喜歡什麽動作，以增加孩子對父親的愛。